七年級歷史下冊第12課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移教案北師大版

1、課 題第二單元 第12課 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移課 時日 期課 型新授課主備人復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識目標(biāo)理解宋代中國經(jīng)濟(jì)重心南移的原因，提高分析問題的能力。列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實，提高綜合概括問題的能力、口頭表達(dá)能力。 指導(dǎo)閱讀宋代經(jīng)濟(jì)分布圖，提高識圖能力。能力目標(biāo)通過閱讀、思考、總結(jié)、歸納的方法，使學(xué)生理解宋代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。通過小組討論、選派代表發(fā)言的方法，使學(xué)生了解宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實情感目標(biāo)通過課前預(yù)習(xí)、收集和整理資料，培養(yǎng)自學(xué)能力和學(xué)習(xí)歷史的興趣。通過小組討論，培養(yǎng)互助合作能力、共同學(xué)習(xí)的能力。重 點難 點教學(xué)重點 重點必須讓學(xué)生學(xué)會列

2、舉農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，培養(yǎng)綜合、概括問題的能力。重點必須讓學(xué)生識記我國經(jīng)濟(jì)重心完成南移是在宋朝時。 教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù)備標(biāo)注啟動課堂復(fù)習(xí)舊知預(yù)習(xí)反饋 聽寫檢查第10課學(xué)檢自主學(xué)習(xí)部分聽寫檢測，學(xué)生互相批改并改錯復(fù)習(xí)鞏固及時矯正錯誤的內(nèi)容課堂導(dǎo)入教師提問：同學(xué)們，提到宋代，我們腦海里呈現(xiàn)的是一種什么樣的景象？（生答略）教師總結(jié)：盡管宋代，特別是南宋，留給人們的多半是一幅“暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州作汴州”的柔靡景象，但宋代的經(jīng)濟(jì)卻繼續(xù)發(fā)展，并且出現(xiàn)了一些新特點?，F(xiàn)在，就讓我們穿越時空，回到宋代，共同去感受宋代經(jīng)濟(jì)的繁榮。 多媒體展示宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的圖片，學(xué)生欣賞后總結(jié)歸納宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)

3、展的狀況，后導(dǎo)入新課。引出本課主體復(fù)習(xí)三國兩晉南北朝時期經(jīng)濟(jì)重心南移的原因和表現(xiàn) 第12課 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù)備標(biāo)注學(xué)習(xí)導(dǎo)航自主學(xué)習(xí)，完成預(yù)習(xí)反饋見學(xué)習(xí)與檢測的自主學(xué)習(xí)部分自主學(xué)習(xí)，完成預(yù)習(xí)培養(yǎng)自學(xué)能力分組探究，設(shè)計疑難1、 現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的地區(qū)是是黃河流域還是長江流域？2、 我國經(jīng)濟(jì)重心實現(xiàn)南移共分幾個階段？3、 兩宋時，全國經(jīng)濟(jì)重心已在長江流域，那么，當(dāng)時農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的狀況如何呢？鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，大膽發(fā)問和用自己的話闡述觀點，并恰當(dāng)?shù)某C正。請每一小組選派代表用自己獨特的方式向我們展示宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況。培養(yǎng)學(xué)生分析思考能力培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的能力古

4、代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生有類別的去把握歷史的發(fā)展展示解決疑難問題：一、我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了一個由北向南轉(zhuǎn)移的過程。 1. 東漢末年，北方社會動蕩，南方比較安定。為了躲避戰(zhàn)亂，北方人口開始南遷。 2. 西晉后期，匈奴等族乘漢族統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)亂之機起兵，西北方少數(shù)民族不斷向中原推進(jìn)。大批北方民眾紛紛渡江南下，形成南遷浪潮。 3. 兩宋時期，中原軍民英勇抗擊契丹、女真等少數(shù)民族南侵，使南方地區(qū)長期處于相對和平的環(huán)境，南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。南宋時，我國經(jīng)濟(jì)重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。二、農(nóng)業(yè)發(fā)展：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)得到很大改進(jìn)，農(nóng)田水利得到很大發(fā)展，水稻種植面積擴大，躍居糧食產(chǎn)量首位。三、宋代手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 1. 煤開采量居世界第一。 2. 鐵、銅等金屬冶煉業(yè)不論質(zhì)量還是數(shù)量都達(dá)到當(dāng)時世界最高水平，宋代鐵產(chǎn)量大致相當(dāng)于18世紀(jì)歐洲各國產(chǎn)量的總和。 3. 陶瓷制造業(yè)發(fā)展到一個新階段，中國被譽為“瓷之國”。四、宋代商業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。 歸納為：（1）城鎮(zhèn)的興起；（2）“交子”的出現(xiàn)；（3）海外貿(mào)易的