開展校園法制教育活動(dòng)的總結(jié)

1、開展校園法制教育活動(dòng)的總結(jié)【篇一】展開校園法制教育活動(dòng)的總結(jié)青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定水準(zhǔn)上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定水準(zhǔn)。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，實(shí)行普法教育，不但能夠預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把增強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量，展開法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的持續(xù)努力，我

2、校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局關(guān)于增強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。我校校長是法制教育的主要和發(fā)動(dòng)者，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育實(shí)行布置，學(xué)校校長親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔(dān)任法制副校長和

3、法制輔導(dǎo)員，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過持續(xù)實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是展開學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，增強(qiáng)法制宣傳教育。以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面增強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂實(shí)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)

4、習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀點(diǎn)、法制觀點(diǎn)。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式展開法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提升法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生展開各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。1、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的

5、生理和心理特點(diǎn)是展開好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控水平較差，又一般都是獨(dú)生子女存有“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地展開了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例實(shí)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。2、舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步實(shí)行普法教育

6、，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。3、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對在校學(xué)生實(shí)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生實(shí)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而增強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提升他們守法的自覺性?！酒空归_校園法制教育活動(dòng)的總結(jié)根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的相關(guān)規(guī)定，我校在“法制教育宣傳月”中展開了豐富多彩的教育活動(dòng)?，F(xiàn)在將活動(dòng)總結(jié)如下：一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過

7、校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和水平，使教師樹立知法守法的意識(shí)。二、以板報(bào)、壁報(bào)為陣地，向大家實(shí)行法制宣傳。為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中實(shí)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào)，內(nèi)容以未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例、新中學(xué)生守則等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對各班板報(bào)實(shí)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并實(shí)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)展開法制壁報(bào)的比賽活動(dòng)，提升學(xué)生們理解法律的水平。我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及

8、了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等很多方面。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提升學(xué)生們的法律觀點(diǎn)。三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為注重的問題實(shí)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題實(shí)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。四、利用多種教育手段對學(xué)生實(shí)行法制教育。我校與

9、社區(qū)相配合，在校園內(nèi)實(shí)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生實(shí)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對學(xué)生實(shí)行法制教育，收到了較好的教育效果?？傊ㄟ^這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，增大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提升了在校學(xué)生的整體素質(zhì)?！酒空归_校園法制教育活動(dòng)的總結(jié)按照縣教育局法制教育工作計(jì)劃要求，我鎮(zhèn)小學(xué)轟轟烈烈地展開了第十個(gè)法制宣傳日活動(dòng)，并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。一、靈活多樣，展開了法制教育活動(dòng)在法制宣傳日的活動(dòng)過程中，

10、各完小、教學(xué)點(diǎn)以“維護(hù)社會(huì)治安，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”從12月中旬開始分層次，分階段，有重點(diǎn)地展開了靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化了教育效果。（1）法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。我鎮(zhèn)小學(xué)一直堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對學(xué)生實(shí)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生實(shí)行治安處罰法教育和法制意識(shí)的培養(yǎng)。（2）聽法制教育專題報(bào)告。一方面，我們利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)治安處罰法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法以及新小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生明

11、確各種常規(guī)要求。另一方面，學(xué)校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作治安處罰法專題報(bào)告。教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。（3）展開教育競賽活動(dòng)。我們展開了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競賽活動(dòng)。學(xué)生一頭，我們舉辦了小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法等法律法規(guī)知識(shí)競賽，增大了普法的推動(dòng)力。將相關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識(shí)競賽。通過這樣的競賽活動(dòng)，全方位推動(dòng)了我校依法治校的水平。中心小

12、學(xué)利用早操時(shí)間抽查學(xué)生對學(xué)生公約知曉度，全校師生都能背誦理解學(xué)生公約并認(rèn)真執(zhí)行。（4）組織展開社會(huì)、校園考察活動(dòng)。組織學(xué)生展開自評(píng)互評(píng)的社會(huì)、校園考察活動(dòng)，中心小學(xué)實(shí)行公約樹見證學(xué)生履行公約情況，對遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹上，使公約樹見證學(xué)生的成長，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。二、互動(dòng)協(xié)調(diào)，營造了法制教育氛圍（1）增強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。增強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。（2）充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對學(xué)生實(shí)行紀(jì)律法制教育；通過展開形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引