山東省平邑縣地方二中九年級化學(xué)第二單元 我們周圍的空氣課題1 空氣復(fù)習(xí)訓(xùn)練(無答案

1、 1 空氣復(fù)習(xí)訓(xùn)練（無答案）山東省平邑縣地方二中九年級化學(xué)第二單元我們周圍的空氣課題 我們周圍的空氣第二單元 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 知道空氣的主要成分，認(rèn)識空氣對人類生活的重要作用。2 能從組成上區(qū)別純凈物和混合物3 知道氧氣的主要性質(zhì)和用途，認(rèn)識氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。4 初步學(xué)習(xí)在實驗室制取氧氣。5 了解在自然界中的氧循環(huán)。6 會檢驗氧氣。7 能描述物質(zhì)變化過程中的主要現(xiàn)象。8 能測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。9 了解典型的大氣污染物的來源及其危害。10 認(rèn)識緩慢氧化。11 初步認(rèn)識常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)并能解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象。12 認(rèn)識催化劑的重要作用1 空氣課題 一、空氣是由什

2、么組成的 【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】1 根據(jù)觀察和生活經(jīng)驗，談?wù)勀銓χ車臍怏w環(huán)境的認(rèn)識。2 你了解拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣組成的歷史嗎？他是利用什么原理研究的？ 我們也可以用下圖所示裝置簡單測定空氣中氧氣的含量。在該實驗中可以觀察到： (1)_ 。紅磷燃燒時產(chǎn)生放出熱量。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為(2)_ ，裝置冷卻后打開彈簧夾，可看到現(xiàn)象：_ 被消耗了，且進(jìn)入集氣瓶中水的體積等于說明空氣中的 的體積。3你認(rèn)為拉瓦錫對空氣組成的結(jié)論是正確的還是不正確的？為什么？因為科學(xué)家們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)空氣中_氪、氙等稀有氣體及其他一些成分，這也說明科學(xué)的發(fā)展有、還有_ 的規(guī)律。4 現(xiàn)在你了解空氣的組成了嗎？_、氧氣占人們用實驗方法精確地測

3、定了空氣的成分。按體積計算大約是：氮?dú)庹?.94_0.030.03 。占占、其他氣體和雜質(zhì)5 它們在物質(zhì)歸類上有何不同？你已經(jīng)接觸到了哪些物質(zhì)，在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，常常要用到分類的方法。_等。混合物是由多種純空氣是一種典型的混合物，生活中大多數(shù)物質(zhì)是混合物，如：、O_N_CO表示表示表示、凈物組成的，每一種純凈物都可用專門的化學(xué)符號表示，如、222_PO_ 等。表示52 【同步訓(xùn)練】1( ) 空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算，其含量最多的是A B C D 二氧化碳水蒸氣氮?dú)庋鯕?( ) 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A B C D 海水水礦泉水自來水3( ) 下列物質(zhì)中屬于混合物的是A B C D 五氧化二磷

4、潔凈的空氣氮?dú)庋鯕?( ) 在接受其他化學(xué)家見解的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到空氣是氧氣和氮?dú)獾幕旌衔锏牡谝蝗耸茿 B C D 門捷列夫拉瓦錫阿伏加德羅道爾頓5仿拉瓦錫實驗可以分為四步紅磷熄滅并冷卻點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞緊塞子打開彈簧夾。( ) 則正確的操作順序是A B C D 6拉瓦錫為了研究空氣的成分，曾把汞和空氣放在密閉容器中加熱，得到了紅色粉末氧化汞；又把這種紅色粉末放在另一個容器里加強(qiáng)熱，得到汞和氧氣。寫出上述兩個反應(yīng)的文字表達(dá)式：_ 。，7 對仿拉瓦錫實驗的進(jìn)一步分析：(1)211/5的，但在我們所做的實驗中，為什么進(jìn)入我們已經(jīng)知道空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為，是大于1/5 ？集氣瓶中的水的體積往往

5、小于 (2)實驗結(jié)束以后的集氣瓶里只有水嗎？紅磷的熄滅，能顯示出剩余氣體的什么性質(zhì)？設(shè)計一個實 驗證明你的猜想。仔細(xì)觀察分析，你還能得出剩余氣體的哪些性質(zhì)？ 二、空氣是一種寶貴的資源 【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】 想想看，為什么說空氣是一種寶貴的資源？ 氧氣、氮?dú)?、稀有氣體等在人類的醫(yī)療衛(wèi)生、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、航天等方面有著哪些廣泛的應(yīng)用？ 【同步訓(xùn)練】1 用線段分別將氧氣、氮?dú)?、稀有氣體與它們的用途、性質(zhì)連接起來。 制造低溫環(huán)境 供給呼吸支持燃燒氧氣 化學(xué)性質(zhì)不活潑氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 稀有氣體合成氮肥無色無氣味氣體 制各種顏色的霓虹燈) ( 2 下列關(guān)于稀有氣體的敘述中，錯誤的是 A空氣中稀有氣體含量雖少，但卻包含了

6、氦、氖、氬、氪、氙等多種氣體 B因為稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以不能與其它任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C稀有氣體不僅可作保護(hù)氣，而且在激光、醫(yī)療等方面也有重要作用 D稀有氣體充入燈泡內(nèi)，不僅能使燈泡經(jīng)久耐用，而且還能發(fā)出不同顏色的光3潛水員在水下呼吸用的氣體是人造空氣，它是由下列氣體中的兩種按一定比例混合而成的，其中一種) ( 為稀有氣體，該人造空氣的成分是 水蒸氣氮?dú)夂庋鯕舛趸?ABCD4_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致的，所以在包裝食品放在空氣中易腐敗變質(zhì)，這是食品中的成分與空氣中的食品時可以采用真空包裝或充入保護(hù)氣的方法以延長保質(zhì)期。對于一些易碎的食品，常常充入氮?dú)?，_ 。原因是 三、保護(hù)空氣 【學(xué)

7、習(xí)導(dǎo)引】!地球上的一切生物，包括我們?nèi)祟惸阍敢鈺r時刻刻地帶著防毒面具生活嗎？一時是好玩，一世是痛苦! 都需要潔凈的空氣_ 等。、現(xiàn)在我們面臨的環(huán)境問題有、_ 等。、為保護(hù)大氣，我們可以采取的行動是 【同步訓(xùn)練】1( ) 下列行為會造成空氣污染的是A B 開發(fā)使用地?zé)崮堋L(fēng)能、太陽能等退耕還林草，提高森林覆蓋率D C 將燃煤取暖改為燃?xì)馊∨罅Πl(fā)展汽車制造業(yè)2( ) 目前暫時未列入空氣污染指數(shù)的項目為A B C D 二氧化硫臭氧二氧化氮二氧化碳32008( ) 下列舉措不利于空氣清潔的措施是為了迎接的口號。奧運(yùn)會，北京市提出“新北京，新奧運(yùn)”A 提倡市民大力植樹、造林B280 個晴天加強(qiáng)大氣質(zhì)量

8、監(jiān)測，爭取每年達(dá)到C 加大機(jī)動車尾氣檢測力度，由兩年檢測一次尾氣，改為一年一檢，禁止黃標(biāo)車上路D 多年禁止燃放煙花爆竹的禁令改為限時燃放，我們又可以“爆竹聲聲辭舊歲了”4由于森林的過度砍伐、草場的大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我國北方地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴天氣。( ) 請你預(yù)測當(dāng)北京市出現(xiàn)沙塵天氣時，首要污染物會是A B C D 可吸入顆粒物二氧化硫臭氧二氧化氮 【能力拓展】 1根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的物質(zhì) (1)_；酥脆的餅干放置于空氣中一段時間后變軟了 _(2)；敞口存放在空氣中的澄清的石灰水過一段時間后變渾濁了 (3)_；昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間3618922002，日

9、，北京地區(qū)空氣質(zhì)量日報報道，本市市區(qū)各項污染物污染指數(shù)分別為：二氧化硫年月1382P311265367空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn)可表一氧化碳，臭氧，二氧化氮，可吸入顆粒物則查閱課本 _。知：首要污染物為，空氣質(zhì)量級別，空氣質(zhì)量狀況3動物呼吸及燃料燃燒都需要消耗大量的氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳，為什么地球表面始終有足夠的氧 氣供人類生存？ 4()，是掛滿了水珠炎熱的夏天，從冰箱里拿出的冰鎮(zhèn)飲料放在空氣中，不一會兒就會發(fā)現(xiàn)瓶壁“出汗” 瓶子里滲出的水，還是另有原因？如何證明你的結(jié)論？ 5學(xué)習(xí)了化學(xué)以后，我們對事物的看法會產(chǎn)生新的認(rèn)識。上課時老師手里拿著一個如右圖所示的儀器問道：“同學(xué)們，你們看這是什么？”李芳回答：“一個集氣瓶?！睆埫髡f：“空氣?！壁w亮說：“一個裝滿了空氣的集氣瓶?！敝軡f“一個集氣瓶，里面有空氣?！蹦阃庹l的觀點(diǎn)？設(shè)計一個實驗證 明你的觀點(diǎn)。 619 世紀(jì)末，英國物理學(xué)家瑞利曾用以下兩種方法測定氮?dú)獾拿芏龋簩⒊ニ魵夂投趸嫉目諝馔ㄟ^燒紅的裝有銅屑的玻璃管，讓空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅全1.2572g/L 部除去，測得氮?dú)獾拿芏葹?1.2508g/L。測得氮?dú)獾拿芏葹槌ニ魵夂?，將氨氣通過熾熱的氧化銅管，全部轉(zhuǎn)化為水、氮?dú)夂豌~，0.0064 g/L的