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1、生態(tài)工程 ?單元測試學(xué)校:姓名: 班級: 考號(hào): 一、選擇題 1為加速恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境,人們采取治理措施的步驟應(yīng)為() 植樹種草人工制造表土機(jī)械平整壓實(shí)土地A. B .C .D .【答案】 C【解析】試題分析: 為加速恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境, 人們采取治理措施包括人工制造表土、 多層覆蓋、 特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復(fù)工程等,其中關(guān)鍵在于植被恢復(fù),以及為植被恢復(fù) 所必需的土壤微生物群落的重建。 由于礦區(qū)廢棄土地的水分狀況很差, 特別是養(yǎng)分極其 貧瘠,導(dǎo)致植被很難恢復(fù)。因此恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境,就要首先通過機(jī)械方法平整壓實(shí)土 地,人工制造表土,然后在人造表土上,植樹種草。故A B、D錯(cuò)誤,C正確,故選
2、C??键c(diǎn): 生態(tài)恢復(fù)工程2. 建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括( )A. 努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級利用B. 減輕對環(huán)境的污染、提高抵抗力穩(wěn)定性C. 加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害D. 延長食物鏈,提高整個(gè)系統(tǒng)對能量的利用率【答案】 D【解析】建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、 增設(shè)食物鏈, 可以努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級利用, A 錯(cuò)誤;建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,可以減輕對環(huán)境的污染、提高抵抗力穩(wěn)定 性,B錯(cuò)誤;建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,可以加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的 危害,C錯(cuò)誤;建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,增加了能量利用的環(huán)節(jié),提高了人 類對系統(tǒng)總能量的利用率,不是提
3、高整個(gè)系統(tǒng)對能量的利用率,D正確?!究键c(diǎn)定位】生態(tài)農(nóng)業(yè)工程【名師點(diǎn)睛】 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng), 將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) 綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合 起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。 生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性 原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。 建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。3. “三北防護(hù)林” 工程建設(shè)中注意了以下兩個(gè)問題: (1)考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性問題; (2)考慮到樹種多樣性問題。
4、這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理()A. 系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理B. 協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理C. 整體性原理和物種多樣性原理D. 物種多樣性原理與整體性原理【答案】 B【解析】 試題分析:考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性問題,這體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理;考慮到樹種多樣 性問題,這體現(xiàn)了物種多樣性原理。綜上所述,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查生態(tài)工程的基本原理的相關(guān)知識(shí), 意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn), 把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4材料 1 實(shí)施沼氣工程,是我國政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大力推廣的一 種生態(tài)工程。材料 2 地衣中的真菌和藻類互利共生,當(dāng)把
5、它們分開時(shí),兩者都不能正常生長。材料 3 居住在林區(qū)的農(nóng)民, “靠山吃山”是他們生活的根本。 當(dāng)進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí), 一方面號(hào)召農(nóng)民種樹, 另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問題, 使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)結(jié)合 起來,才能真正做到造林護(hù)林。上述材料依據(jù)下列哪些生態(tài)工程原理 ( ) 物質(zhì)循環(huán)再生原理 物種多樣性原理 協(xié)調(diào)與平衡原理 整體性原理 系統(tǒng)整體性原理 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理A. B. C. D. 【答案】 A【解析】材料 1實(shí)施沼氣工程,主要依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理,即;材料 2 、地衣中的真菌和藍(lán)藻互利共生,當(dāng)把它們分開時(shí),兩者都不能正常生長,即“1 +卜2”,主要依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是系統(tǒng)
6、整體性原理,即。材料3、居住在林區(qū)的農(nóng)民, “靠山吃山 ”是他們生活的根本。當(dāng)進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面號(hào)召農(nóng)民種樹,另 一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問題, 使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來, 才能真正做到造林 護(hù)林。說明生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、 經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響, 所依據(jù)的是整體性原理, 即,故選A。5下列關(guān)于生態(tài)工程建設(shè)的敘述正確的是A. 竇店農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個(gè)樣板,各地可以照搬B. 生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率C. 不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理完全相同D. 生態(tài)工程建設(shè)的目的只在于恢復(fù)生態(tài)【答案】 B【解析】竇店農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個(gè)樣板,但不一定適合各個(gè)地方,
7、故各地不 能照搬,A錯(cuò)誤;生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率,但能提高能量 的利用效率,使能量更多的流向人類,B正確;不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理不完全相同, C 錯(cuò)誤;生態(tài)工程建設(shè)目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力, 防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展,D錯(cuò)誤。6在建設(shè)生態(tài)工程時(shí),從我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的“無廢棄物”模式中可借鑒的是( )A. 物質(zhì)的多級循環(huán)利用B能量的單向流動(dòng)C.培育良好的土壤結(jié)構(gòu)D大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)【答案】 A【解析】無廢棄物” 模式就是要變廢為寶, 實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層多級利用, 提高能量的利用率; 選 A。7 .下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,正確的
8、是A. 北京竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建立了良好的能量和物質(zhì)的循環(huán)再生程序B. 在城市環(huán)境治理中,實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理體現(xiàn)了整體性原理C. 在植樹造林中要特別注意生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理與物種多樣性原理D. 我國的生態(tài)工程應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為主要目標(biāo)【答案】 C【解析】 北京竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級循環(huán)利用,但能量不能循環(huán)利用,A錯(cuò)誤;城市環(huán)境治理中,應(yīng)進(jìn)行垃圾分類處理,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化利用,體現(xiàn)了 物質(zhì)循環(huán)再生原理, B 錯(cuò)誤;在植樹造林要注意協(xié)調(diào)與平衡,如果與當(dāng)?shù)丨h(huán)境不適應(yīng)會(huì) 導(dǎo)致死亡,也應(yīng)遵循物種多樣性原理,否則生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低,C正確;我國的試卷第 1頁,總 14
9、頁生態(tài)工程不但要重視對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)更要注重與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的結(jié)合,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】生態(tài)工程原理的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】生態(tài)工程中傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)以及整體性原理和系統(tǒng)整體性原理的比較(1)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)的比較 傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是大量使用化肥、農(nóng)藥、機(jī)械的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,不注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù),經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展以巨大的生態(tài)環(huán)境破壞為代價(jià); 生態(tài)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了原料t產(chǎn)品t原料t產(chǎn)品的生產(chǎn)體系,實(shí)現(xiàn)了廢棄物資源化的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。具有少消耗、多效益、可持續(xù)的特點(diǎn)。整體性原理和系統(tǒng)整體性原理的比較 整體性原理指社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一,保障整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡,例如 林業(yè)建設(shè)中自然系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的關(guān)系問題,
10、即種樹的同時(shí)考慮經(jīng)濟(jì)收入, 糧食、燃料等問題。 系統(tǒng)整體性原理指整體大于部分之和,即1 + 1 2。原因是系統(tǒng)保持有很高的生產(chǎn)力,具體是指互利共生的生物體現(xiàn)系統(tǒng)整體性原理,如藻類和珊瑚蟲、大豆和根瘤菌、地衣植物中藻類和真菌等。8 下列敘述違背生態(tài)工程中生態(tài)學(xué)原理的是()A. 充分考慮環(huán)境因子對生物的影響B(tài).盡可能減少種間競爭所產(chǎn)生的耗損C.以單一種群獲得經(jīng)濟(jì)效益的最大化D.實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)【答案】C【解析】設(shè)計(jì)生態(tài)工程的目的是在促進(jìn)自然界良性循環(huán)的前提下,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展,D選項(xiàng)中單一種群的系統(tǒng)極不穩(wěn)定,而且單純追求經(jīng)濟(jì)效益,顯然違背
11、了生態(tài)學(xué)原理。故C項(xiàng)符合題意,A、B、 D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí), 需要考生在理解生態(tài)工程建設(shè)的目的和原理的基礎(chǔ)上進(jìn) 行答題。生態(tài)工程是解決高耗能的生產(chǎn)模式給環(huán)境帶來嚴(yán)重后果的重要途徑,不只是以經(jīng)濟(jì)效益為目的,而是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的雙贏”9 下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是御IA. 微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量B. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C. 沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D. 沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者【答案】C【解析】試題分析:沼氣池中的微生物能夠利用農(nóng)作物的秸稈中有機(jī)物的能量,這些有
12、 機(jī)物是植物光合作用制造的,A項(xiàng)正確;多途徑利用農(nóng)作物實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用,提高了該系統(tǒng)的能量利用效率,B項(xiàng)正確;沼渣、沼液作為肥料還田,被植物吸收利用,使物質(zhì)能夠循環(huán)利用, C項(xiàng)錯(cuò)誤;沼氣池中的微生物營腐生生活,屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解 者,D項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查生態(tài)工程的實(shí)例及應(yīng)用,意在考查學(xué)生理解所列知識(shí)點(diǎn)及其與其他相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系與區(qū)別,能在一定的情境中運(yùn)用它們并作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10 設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是A. 用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?,提高了能量在各營養(yǎng)級間的傳遞效率B. 用玉米的副產(chǎn)品玉米芯
13、生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益C. 用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理D. 在離開人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)【答案】B【解析】試題分析:用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓迹岣吡四芰康睦寐?,但是不能改變在各營養(yǎng)級間的傳遞效率,A錯(cuò)誤;用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益,B正確;物質(zhì)可以循環(huán)而能量不能,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向不循環(huán),逐級遞減,C錯(cuò)誤;人工生態(tài)系統(tǒng)中人起關(guān)鍵性作用,一旦離開人的作用,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)土崩瓦解,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間 的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11 下圖是某農(nóng)戶設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。下列有關(guān)敘述
14、,正確的是A.建立該系統(tǒng)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理等B. 該系統(tǒng)的主要成分是農(nóng)作物,蠶、驢、魚、雞、豬等均為消費(fèi)者C. 將豬糞直接施入農(nóng)田,可以為農(nóng)作物的生長提供物質(zhì)和能量D. 塘泥施入農(nóng)田的主要作用是增加土壤中的礦質(zhì)營養(yǎng)供應(yīng)【答案】ABD【解析】試題分析:在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物可以成為家畜的飼料和人的食物,家畜也能成 為人的食物,沼氣池中的微生物可以利用農(nóng)作物秸稈、人和家畜糞便中的有機(jī)物,而沼 液和沼渣又可以為農(nóng)作物提供肥料,沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣又能成為人類的能源物質(zhì), 實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用,遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理等,A正確;農(nóng)作物是該系統(tǒng)
15、的主要成分,蠶、驢、魚、雞、豬等均為消費(fèi)者,B正確;農(nóng)作物的能量來源是光能,C錯(cuò)誤;塘泥中含有多種無機(jī)鹽, 可增加土壤中的礦質(zhì)營養(yǎng)供應(yīng), D正確??键c(diǎn):本題考查生態(tài)工程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在 聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能 力。12 下圖概括的生態(tài)工程的基本原理是A. 物種多樣性原理B.整體性原理C.系統(tǒng)整體性原理D.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理【答案】D【解析】該圖反映了系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)中系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理。通過改變 或優(yōu)化結(jié)構(gòu),達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的。13 .豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(
16、茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。關(guān)于該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式敘述正確的是A. 該生態(tài)農(nóng)業(yè)是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B. 提高了相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率C. 使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)D. 注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入【答案】C【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,不是只由生物組成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率約為10%- 20%該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式不能提高相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生態(tài)農(nóng)業(yè)使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán),C項(xiàng)正確;生態(tài)農(nóng)業(yè)也需要從外界進(jìn)行一定
17、的投入,D項(xiàng)錯(cuò)誤。14 .下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A. 微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量B. 沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C. 沼渣、沼液作為肥料還田,可以提高農(nóng)作物對土壤中有機(jī)肥料的吸收效率D. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率【答案】C【解析】沼氣池中的微生物能夠利用農(nóng)作物秸稈中有機(jī)物存儲(chǔ)的能量,A正確; 沼氣池中的微生物如產(chǎn)甲烷桿菌能將人畜糞便、農(nóng)作物秸稈中的有機(jī)物分解 產(chǎn)生甲烷(沼氣的成分之一),此時(shí)的微生物是分解者,B正確;沼渣、沼液 作為肥料還田,可提高土壤有機(jī)質(zhì)含量和提高土壤肥力或供肥能力,而不是 提高農(nóng)作物對土壤
18、中有機(jī)肥料的吸收效率.因?yàn)橥寥烙袡C(jī)肥料不能直接被作 物吸收,必須通過微生物降解成小分子作物才能吸收利用,比如纖維素必須 通過纖維素酶降解成糖,粗蛋白降解成氨基酸等等,C錯(cuò)誤;農(nóng)作物為人類 提供食物,為家畜提供飼料,產(chǎn)生的秸稈可以用來生產(chǎn)沼氣,這種多途徑利 用農(nóng)作物的方式,大大提高了生態(tài)系統(tǒng)中的能量利用效率,D正確?!究键c(diǎn)定位】生態(tài)農(nóng)業(yè)工程【名師點(diǎn)睛】 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè) 經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益.它也是農(nóng)、林、 牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來, 適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)
19、循環(huán)再生原理、 物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。15 .下圖為我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的桑基魚塘模式圖,該模式把很多單個(gè)生 態(tài)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合,有機(jī)地整合在一起,成為一個(gè)新的高效生態(tài)系統(tǒng),大大提高了系 統(tǒng)的生產(chǎn)力。這種模式所依賴的主要原理是 ()。泥豬糖葉 桑790f 5-A. 整體性原理B. 協(xié)調(diào)與平衡原理C. 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理D. 物種多樣性原理【答案】C【解析】桑基魚塘模式中各系統(tǒng)內(nèi)部都有產(chǎn)品產(chǎn)出, 系統(tǒng)間通過中間產(chǎn)品和廢棄物的相 互交換而銜接,從而形成一個(gè)完整、閉合的生態(tài)工業(yè)網(wǎng)絡(luò),使園區(qū)內(nèi)資源達(dá)到最佳配置, 廢棄物得到有效利用,環(huán)境污染降到最
20、低水平。這種模式所依賴的原理是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié) 構(gòu)決定功能原理。故正確答案為 Co16 .多營養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(IMTA)是一種全新養(yǎng)殖方式。如在加拿大的芬迪灣, 人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚,鮭魚排泄物順?biāo)?,為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列有關(guān)敘述正 確的是A. 貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者B. IMTA運(yùn)用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理C. IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率,使人類獲得了更多的產(chǎn)品D. 籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群,是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多【答案】B【解析】試題分析:貝類和海帶利用鮭魚的排泄物屬于各取所需,貝類利用的是排泄物中有機(jī)物,而海帶利用排泄物中無機(jī)物,所以
21、貝類屬于分解者,但海帶屬于生產(chǎn)者,因?yàn)樗梢贿M(jìn) 行光合作用合成有機(jī)物,A錯(cuò)誤;分析意義可知,事例中體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理,B正確;通過物質(zhì)循環(huán)利用只能提高能量的利用效率,不能提高能量傳遞效率,C錯(cuò)誤;籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群,是由于籠養(yǎng)區(qū)域人工投放的飼料增多,不是的生產(chǎn)者數(shù)量更多,D錯(cuò)誤。試卷第5頁,總14頁考點(diǎn): 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及生態(tài)工程的原理等知識(shí), 意在考查學(xué)生能從 課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息, 并能運(yùn)用這些信息, 結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物 學(xué)問題。17生態(tài)工程是人類學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶,是生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的交叉而產(chǎn)生的新興學(xué)
22、科下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)工程所遵循的原理的是 () 協(xié)調(diào)與平衡原理 個(gè)別與特殊原理 系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理 整體性原理 能量循環(huán)流動(dòng)原理 物質(zhì)循環(huán)再生原理 因地制宜原理 物種多樣性原理A. B .C. D .【答案】 B【解析】試題分析:生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理:( 1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用;( 2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;( 3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;( 4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;( 5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過
23、改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改 善功能; 系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換 和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1 + 1 2”.解:生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理包括:協(xié)調(diào)與平衡原理、系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理、 整體性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理.故選: B.考點(diǎn):生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理.18.下列觀點(diǎn)不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)思路的是A.循環(huán)利用農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物B調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),開展多種經(jīng)營C.以高能量獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)量D保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的平衡【答案】 C【解析】試題分析:生態(tài)農(nóng)業(yè)工程將農(nóng)業(yè)廢棄物的轉(zhuǎn)化、再生和資源化等綜合起來,A 錯(cuò)誤;生態(tài)農(nóng)業(yè)工程將
24、種植、養(yǎng)殖、水產(chǎn)、園藝與林業(yè)、副業(yè)、加工業(yè)扥進(jìn)行優(yōu)化,B 錯(cuò)誤;生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)要節(jié)能,以高能量獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)量是錯(cuò)的,C錯(cuò)誤;生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步 發(fā)展,D正確??键c(diǎn):生態(tài)農(nóng)業(yè)工程【名師點(diǎn)睛】 1 、生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理, 在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下, 應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次、 多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系, 人是主要成員和中 心環(huán)節(jié)。 人們建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是最大限度地利用農(nóng)作物所固定的太陽能(包括身體代謝的利用和生活上的利用) ,同時(shí)又要降低生產(chǎn)成本和避免環(huán)境污染,以實(shí)現(xiàn)可持續(xù) 發(fā)展。2、生態(tài)農(nóng)業(yè)工程
25、在生態(tài)農(nóng)業(yè)中采取的主要措施包括:(1) 將種植、養(yǎng)殖、水產(chǎn)、園藝與林業(yè)、副業(yè)、加工業(yè)扥進(jìn)行優(yōu)化。(2) 將農(nóng)業(yè)廢棄物的轉(zhuǎn)化、再生和資源化等綜合起來。(3) 將節(jié)能、應(yīng)用清潔能源、生態(tài)建筑以及人口控制、生物多樣性保護(hù)等結(jié)合起來。19 生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后,就會(huì)破壞生態(tài)工程的哪一原理A.整體性原理B系統(tǒng)性原理C.協(xié)調(diào)與平衡原理D 工程學(xué)原理【答案】C【解析】超過生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境承載力違反了協(xié)調(diào)與平衡原理,C正確,A B、D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】 本題考查生態(tài)工程基本原理相關(guān)知識(shí),意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度?!久麕燑c(diǎn)睛】生態(tài)工程原理的不同點(diǎn)項(xiàng)目理論基礎(chǔ)意義實(shí)例物質(zhì)循 環(huán)再生 原理物質(zhì)循
26、環(huán)可避免環(huán)境污染 及其對系統(tǒng)穩(wěn)定 和發(fā)展的影響“無廢棄物農(nóng)業(yè)”物種多樣性原理生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生物多樣性程度 高,可提高系統(tǒng) 的抵抗力穩(wěn)定 性,提高系統(tǒng)的 生產(chǎn)力“三北防護(hù)林”建設(shè)中的單純林問題,珊瑚礁生 態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性問題協(xié)調(diào)與平 衡原理生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與 平衡生物的數(shù)量不超 過環(huán)境承載力, 可避免系統(tǒng)的失 衡和破壞太湖富營養(yǎng)化問題、過度 放牧等整體性原理社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然構(gòu)成復(fù)合系統(tǒng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān) 系,保障系統(tǒng)的 平衡和穩(wěn)定林業(yè)建設(shè)中自然系統(tǒng)與社 會(huì)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的關(guān)系問題系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能 原理:分布式優(yōu)于集 中式和環(huán)式改變和優(yōu)化系統(tǒng) 的結(jié)構(gòu)以改善功 能桑基魚塘系統(tǒng)整體性原
27、理:整 體大于部分之和保持系統(tǒng)很高的生產(chǎn)力珊瑚礁、藻類和珊瑚蟲的 關(guān)系20 下列實(shí)例與主要體現(xiàn)的生態(tài)工程基本原理,匹配最恰當(dāng)?shù)氖茿. 中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)物種多樣性原理B. 在養(yǎng)分稀少的深海有物種豐富的珊瑚礁物質(zhì)循環(huán)再生原理C. 水鄉(xiāng)的?;~塘整體性原理D. 太湖中水葫蘆泛濫一一協(xié)調(diào)與平衡原理【答案】D【解析】中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理,A錯(cuò)誤;在養(yǎng)分稀少的深海有物種豐富的珊瑚礁,遵循了物種多樣性原理,B錯(cuò)誤;水鄉(xiāng)的?;~塘遵循了系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理,C錯(cuò)誤;太湖中水葫蘆泛濫遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理,D正確。21 發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境,是發(fā)展中國家面臨的一個(gè)重要問題,你認(rèn)為走下面哪一條路是最佳選擇()
28、A. 先污染、破壞,后治理B. 邊污染、破壞,邊治理C. 污染、破壞,不治理D. 少污染、少破壞,及時(shí)治理【答案】 D 【解析】處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系,要做到少污染、少破壞,及時(shí)治理,才能 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。22我國的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)??涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“綠色萬里長城建設(shè)工程”。下列不屬于植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面要求的是 ( ) 。A. 調(diào)節(jié)氣候B防風(fēng)固沙,防止荒漠化C. 提供木材D維持大氣的碳氧平衡【答案】 C【解析】植樹造林在環(huán)保上的作用有很多,如涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、防止土 地沙化、保持碳氧的正常比例等。提供木材不是樹林在環(huán)保上的作用。故正確答案為 C。23 下
29、列哪種措施不符合生態(tài)工程所遵循的物質(zhì)循環(huán)再生原理?()A.秸稈還田B 大量施用有機(jī)肥C.作物秸稈等殘留物作燃料D 采集河泥作肥料【答案】 C【解析】 試題分析:秸稈、有機(jī)肥、河泥含有的局域網(wǎng)會(huì)被分解者分解生成無機(jī)鹽和二氧化碳供 農(nóng)作物利用,而作物秸稈等殘留物作燃料浪費(fèi)能量,污染環(huán)境,C錯(cuò)??键c(diǎn):本題考查生態(tài)工程相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間 的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。24 下列有關(guān)生態(tài)工程的描述,錯(cuò)誤.的是()A. 生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系B. 我國南方水網(wǎng)地區(qū)的“?;~塘”模式只體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性的原理C. 在林業(yè)工程建設(shè)時(shí)要考慮整體性原
30、理,防止“前面造林,后面砍林”D. 我國農(nóng)民實(shí)施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理【答案】 B【解析】生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系; “?;~塘”模式體現(xiàn)了物質(zhì)循 環(huán)再生原理、系統(tǒng)整體性原理、整體性原理等;林業(yè)工程建設(shè)時(shí)要考慮整體性原理,防 止“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象; “無廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理。25 .下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益 蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候 控制土壤侵蝕,自然凈化污水 鳥類的棲息地 工業(yè)用水的來源A. B. C. D. 【答案】 C【解析】 試題分析:工業(yè)用水的資源屬于經(jīng)濟(jì)效益,故選C??键c(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查
31、考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí) 間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。、綜合題26 .有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為厭氧沉淀池t曝氣池t兼氧池t植物 池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后, 可用于澆灌綠地?;卮饐栴}:(1) 植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中,植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于所固定的能。(2) 污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過程中,微生物通過呼吸將有機(jī)物分解。(3) 生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和等原理?!敬鸢?/p>
32、】群落生產(chǎn)者太陽細(xì)胞(有氧和無氧)物質(zhì)循環(huán)再生 物種多樣性【解析】試題分析:本題考查生態(tài)工程、群落、生物氧化塘等知識(shí),解題關(guān)鍵是能準(zhǔn)確掌握生態(tài)工程的基本原理以及生物氧化塘的原理,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí),就能準(zhǔn)確答題。(1) 群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的 總和,所以植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了群落。 在食物網(wǎng)中,植物位于第一營養(yǎng)級, 屬于生產(chǎn)者。生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源是生產(chǎn)者固 定的太陽能。(2) 厭氧沉淀池中的微生物通過無氧呼吸分解有機(jī)物,曝氣池中的微生物通過有氧呼 吸分解有機(jī)物,兼氧池中的微生物既可進(jìn)行有氧呼吸,也可進(jìn)行無
33、氧呼吸。(3) 生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性 等原理。27 . (15 分)(1) 科學(xué)家將外源基因?qū)刖d羊的受精卵中,常用的方法是 。由于外源基因可能隨機(jī)插入到受精卵的 DNA中,因而有時(shí)會(huì)導(dǎo)致早期胚胎死亡,最可能原因是從早期胚胎或原始性腺分離出來的一類體積小、核大具有發(fā)育的全能性的細(xì)胞是。(3) 若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對發(fā)育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行處理,經(jīng)過“最后一道工序” ,植入至y受體母綿羊體內(nèi)。(4) 我國在“ 863”計(jì)劃資助下開展 Bt抗蟲棉、抗蟲水稻等研究,可以減少農(nóng)藥、殺蟲劑的使用,這將對起到重要作用。生態(tài)
34、工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、 、及系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等原理。【答案】(共15分,除標(biāo)明外,每空 2分)(1) 顯微注射(1分)外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能 正常表達(dá)(2) 胚胎干細(xì)胞(ES或EK細(xì)胞)(3) 胚胎分割胚胎移植(4) 環(huán)境保護(hù)物種多樣性原理協(xié)調(diào)與平衡原理【解析】試題分析:(1)將外源基因?qū)胧芫阎?,常采用顯微注射技術(shù)。外源基因的插入,使 受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá),則可能導(dǎo)致早期胚胎死亡。(2) 胚胎干細(xì)胞(ES或EK細(xì)胞)是從早期胚胎或原始性腺分離出來的一類細(xì)胞,在 形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯;在功能上具有發(fā)
35、育的全能性。(3) 胚胎分割可獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體;胚胎移植是胚胎工程的最后一 道工序。(4) 培育抗蟲轉(zhuǎn)基因植物,可以減少農(nóng)藥、殺蟲劑的使用,這將對環(huán)境保護(hù)起到重要作用。生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、試卷第 9頁,總 14 頁協(xié)調(diào)與平衡原理以及系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等原理。考點(diǎn):本題考查基因工程及其應(yīng)用、 胚胎工程、生態(tài)工程所遵循的基本原理的相關(guān)知識(shí), 意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系, 形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。28 如圖是江南某農(nóng)村因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖,請分析回答:。(至少2個(gè))(1) 該生態(tài)農(nóng)業(yè)園建設(shè)主要依
36、據(jù)的生態(tài)工程原理有 (2) 輸入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量有 和。(3) 池塘養(yǎng)魚時(shí),通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式(上層為食浮游生物的鳙魚,中層為食草的草魚,下層為雜食性的鯽魚等)。從群落結(jié)構(gòu)分析,這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是O(4) 沼氣池的建立及充分發(fā)揮了資源的生產(chǎn)潛力,又減輕了 。防治農(nóng)田蟲害時(shí),可利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾交配, 這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 功能。(5) 該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的“食用菌種植”進(jìn)一步提高了能量利用效率。請根據(jù)圖示,在相 應(yīng)位置用箭頭表示該生態(tài)農(nóng)業(yè)園三類生物成分之間的能量流動(dòng)關(guān)系?!敬鸢浮?1)能量多級利用、物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理等(2)稻、麥、油菜、桑等生產(chǎn)
37、者固定的太陽能人工輸入的種子、魚苗、樹苗魚餌等物質(zhì)中的能量3)充分利用了生態(tài)系統(tǒng)的空間、食物等自然資源(4)環(huán)境污染信息傳遞(5) 如下圖(2分)【解析】試題分析:(1)分析圖示可知,該生態(tài)農(nóng)業(yè)園涵蓋了種植業(yè)、采摘園、雞鴨養(yǎng)殖場、奶 牛場、垂釣園等,充分利用了廢棄物中的能量,而且有產(chǎn)品的輸出,據(jù)此可推知,該生 態(tài)農(nóng)業(yè)園建設(shè)主要依據(jù)的生態(tài)工程原理有:物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào) 與平衡原理、整體性原理等。(2)流入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量有稻、麥、油菜、桑等生產(chǎn)者固定的太陽能和人工輸 入的能量。(3)該養(yǎng)殖模式:上層為食浮游生物的鳙魚,中層為食草的草魚,下層為雜食性的鯽 魚等,其優(yōu)點(diǎn)是充分
38、利用了生態(tài)系統(tǒng)的空間和食物資源。(4)沼氣池的建立及充分發(fā)揮了資源的生產(chǎn)潛力,又減輕了環(huán)境污染,性引誘劑是一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì), 利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾交配,這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。(5)圖中的食用菌為分解者,可為奶牛、雞鴨等消費(fèi)者提供能量;圖中的稻麥、蔬菜等生產(chǎn)者固定的太陽能可輸入到消費(fèi)者體內(nèi);生產(chǎn)者和消費(fèi)者的殘枝敗葉、遺體殘骸中的能量可被分解者所利用。三類生物成分之間的能量流動(dòng)關(guān)系見下圖:考點(diǎn):生態(tài)工程、群落、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和信息傳遞的相關(guān)知識(shí)29 .下圖為某農(nóng)戶通過種植農(nóng)作物,養(yǎng)殖豬、鴨,興建沼氣池等措施構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生 態(tài)系統(tǒng)。請回答:該系統(tǒng)有效促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和 的暢通,經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境和社會(huì)效益的同步發(fā)展。 使用化肥能在短期內(nèi)能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但過量使用會(huì)降低作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,降低經(jīng)濟(jì)效益,還會(huì)導(dǎo)致環(huán)境的破壞和 的下降,進(jìn)而影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。用動(dòng)物糞便和農(nóng)作物秸稈,通過發(fā)酵技術(shù)產(chǎn)生沼氣為農(nóng)戶 提供能源,利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程技術(shù)的 技術(shù)?!敬鸢浮啃畔⒘鲃?dòng) 土壤肥力 潔凈可再生的新能源開發(fā)【解析】試題分析:生態(tài)工程建設(shè)要遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn) 潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(
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