醫(yī)院急診醫(yī)護人員技能培訓與考核制度

1、 醫(yī)院急診醫(yī)護人員技能培訓與考核制度撰寫人：_日 期：_醫(yī)院急診醫(yī)護人員技能培訓與考核制度一、日常急救培訓等工作1、熟悉環(huán)境科主任帶領(lǐng)新員工利用工作之余熟悉城市街道、居委會、小區(qū)、鄉(xiāng)村街道名稱（包括別名）等。2、業(yè)務(wù)培訓1）醫(yī)務(wù)科組織高年資的醫(yī)生或?qū)I(yè)人員對主治醫(yī)以下的員工及新員工進行徒手心肺復(fù)蘇、喉罩管插管、除顫儀使用等進行培訓；2）科室主任自行安排本科室醫(yī)生必須掌握的急癥項目培訓；3、急救意識培訓。醫(yī)務(wù)科不定期組織參加值急診班的全體醫(yī)生進行急癥及意外傷害的討論，以增強急救意識。4、急救設(shè)備保養(yǎng)。急診室由專人負責對心電圖機、除顫儀、呼吸機、吸痰器、洗胃機每周進行充電和檢查，對急救箱內(nèi)藥品效期

2、定時檢查更換；保持急救設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。二、院前急救考核：重點考核主治醫(yī)師以下及剛?cè)肼毜膯T工1、環(huán)境熟悉程度。醫(yī)務(wù)科在新員工試用期、見習期滿后，對醫(yī)院及周邊環(huán)境的熟悉程度進行考核。2、急救意識考核。醫(yī)務(wù)科撥打急救電話進行模擬急救現(xiàn)場，重點考核醫(yī)護人員急救意識、應(yīng)答質(zhì)量等。3、反應(yīng)速度考核。對醫(yī)生（護士）受理呼救后趕往患者所在地的時間進行量化考核。4、攜帶藥品及器械。對醫(yī)務(wù)人員外出攜帶的急救藥品和器械與病情關(guān)聯(lián)性進行考核。5、急救質(zhì)量考核。依據(jù)省市120指揮中心下發(fā)的質(zhì)量考核標準進行急救質(zhì)量考核。三、院內(nèi)急救考核1、必考項目。徒手心肺復(fù)蘇、喉罩管插管、除顫儀的使用。2、其他考核內(nèi)容：_醫(yī)院常

3、見急癥診治規(guī)范四、考核方法1、院前急救考核側(cè)重考核急救意識、反應(yīng)速度、急救措施等方面，具體內(nèi)容有：考核人員在院外撥打求救電話，考察醫(yī)務(wù)人員是否詢問地址、主要病情、是否留下打電話人的聯(lián)系方式，是否進行簡單指導；從接到電話到醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場所用時間，醫(yī)生到達以后對其采取的急救措施是否恰當，攜帶的急救藥品和器械是否得當?shù)取?、院內(nèi)急救考核1）考核內(nèi)容：依據(jù)_醫(yī)院常見急癥診治規(guī)范進行逐項考核；2）考核對象：除科室主任之外的中級職稱以下的所有相關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員；3）考核時間：具體時間考核時間由科室安排；4）考核人。分管的院領(lǐng)導、醫(yī)務(wù)科、科室主任為具體考核人。五、獎懲考核成績將記錄在醫(yī)務(wù)人員技術(shù)檔案中。對于

4、成績優(yōu)秀者，作為職稱和崗級評定的參考；成績不合格者，三個月內(nèi)須經(jīng)重新培訓、考核，直至合格。第二篇：2.3.5.2急診醫(yī)護人員技能培訓與考核制度急診醫(yī)護人員技能培訓與考核制度一、日常急救培訓等工作（一）熟悉環(huán)境科主任帶領(lǐng)新員工利用工作之余熟悉城市街道、居委會、小區(qū)、鄉(xiāng)村街道名稱（包括別名）等。（二）業(yè)務(wù)培訓1、醫(yī)務(wù)科組織高年資的醫(yī)生或?qū)I(yè)人員對主治醫(yī)師以下的員工及新員工進行徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀使用等培訓。2、科室主任自行安排本科室醫(yī)生必須掌握的急診項目培訓。3、急救意識培訓。醫(yī)務(wù)科不定期組織全體醫(yī)務(wù)人員進行急癥及意外傷害的討論，以增強急救意識。4、急救設(shè)備保養(yǎng)。急診室由專人負責對心電圖

5、機、除顫儀、呼吸機、吸痰器、洗胃機等儀器每周進行充電和檢查，對急救箱內(nèi)藥品有效期定時檢查更換，保持急救設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。二、院前急救考核：重點考核主治醫(yī)師以下及剛?cè)肼毜膯T工1、環(huán)境熟悉程度。醫(yī)務(wù)科在新員工試用期、見習期滿后，對醫(yī)院及周邊環(huán)境的熟悉程度進行考核。2、急救意識考核。醫(yī)務(wù)科撥打急救電話進行模擬急救現(xiàn)場，重點考核醫(yī)護人員急救意識、應(yīng)答質(zhì)量等。3、反應(yīng)速度考核。對醫(yī)生（護士受理呼救至趕往患者所在地的時間進行量化考核。4、攜帶藥品及器械。對醫(yī)務(wù)人員外出攜帶的急救藥品和器械與病情關(guān)聯(lián)性進行考核。5、急救質(zhì)量考核。依據(jù)上級120指揮中心下發(fā)的質(zhì)量考核標準進行急救質(zhì)量考核。三、院內(nèi)急救考核1

6、、必考項目。徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀的使用。2、其他考核內(nèi)容。醫(yī)院常見急癥診治規(guī)范。四、考核方法1、院前急救考核側(cè)重考核急救意識、反應(yīng)速度、急救措施等方而，具體內(nèi)容有：考核人員在院外撥打求救電話，考察醫(yī)務(wù)人員是否詢問地址、主要病情、是否留下打電話人的聯(lián)系方式，是否進行簡單指導；從接到電話到醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場所用時間，醫(yī)生到達以后對其釆取的急救措施是否恰當，攜帶的急救藥品和器械是否得當?shù)取?、院內(nèi)急救考核考核內(nèi)容。依據(jù)醫(yī)院常見急癥診治規(guī)范進行逐項考核?？己藢ο螅撼剖抑魅沃獾乃邢嚓P(guān)科室醫(yī)務(wù)人員?？己藭r間：具體考核時間由科室安排?？己巳?。分管的院領(lǐng)導、醫(yī)務(wù)科、科室主任為具體考核人。五、獎懲

7、考核成績將記錄在醫(yī)務(wù)人員技術(shù)檔案中。對于成績優(yōu)秀者，作為職稱和崗級評定的參考；成績不合格者，三個月內(nèi)須經(jīng)重新培訓、考核，成績再不合格者應(yīng)實行離崗培訓、直至合格。第三篇：急診醫(yī)護人員技能培訓與考核制度4.8.5.2急診醫(yī)護人員技能評價與再培訓制度一、日常急救培訓等工作1.業(yè)務(wù)培訓醫(yī)務(wù)科組織高年資的醫(yī)生或?qū)I(yè)人員對主治醫(yī)師以下的員工及新員工進行徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀使用等培訓。科室主任自行安排本科室醫(yī)生必須掌握的急診項目培訓。2.急救意識培訓。醫(yī)務(wù)科不定期組織全體醫(yī)務(wù)人員進行急癥及意外傷害的討論，以增強急救意識。3.急救設(shè)備保養(yǎng)。急診室由專人負責對心電圖機、除顫儀、呼吸機、吸痰器、洗胃機等

8、儀器每周進行充電和檢查，對急救箱內(nèi)藥品有效期定時檢查更換，保持急救設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。二、急救考核：重點考核主治醫(yī)師以下及剛?cè)肼毜膯T工環(huán)境熟悉程度。醫(yī)務(wù)科在新員工試用期、見習期滿后，對醫(yī)院及周邊環(huán)境的熟悉程度進行考核。急救意識考核。醫(yī)務(wù)科撥打急救電話進行模擬急救現(xiàn)場，重點考核醫(yī)護人員急救意識、應(yīng)答質(zhì)量等。反應(yīng)速度考核。對醫(yī)生（護士受理呼救至趕往患者所在地的時間進行量化考核。攜帶藥品及器械。對醫(yī)務(wù)人員外出攜帶的急救藥品和器械與病情關(guān)聯(lián)性進行考核。急救質(zhì)量考核。依據(jù)上級120指揮中心下發(fā)的質(zhì)量考核標準進行急救質(zhì)量考核。6.必考項目。徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀的使用。7.其他考核內(nèi)容。醫(yī)院常見

9、急癥診治規(guī)范。三、考核方法院前急救考核側(cè)重考核急救意識、反應(yīng)速度、急救措施等方而，具體內(nèi)容有：考核人員在院外撥打求救電話，考察醫(yī)務(wù)人員是否詢問地址、主要病情、是否留下打電話人的聯(lián)系方式，是否進行簡單指導；從接到電話到醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場所用時間，醫(yī)生到達以后對其釆取的急救措施是否恰當，攜帶的急救藥品和器械是否得當?shù)?。院?nèi)急救考核考核內(nèi)容：依據(jù)醫(yī)院常見急癥診治規(guī)范進行逐項考核?？己藢ο螅撼剖抑魅沃獾乃邢嚓P(guān)科室醫(yī)務(wù)人員。考核時間：具體考核時間由科室安排?？己巳?。分管的院領(lǐng)導、醫(yī)務(wù)科、科室主任為具體考核人。五、獎懲考核成績將記錄在醫(yī)務(wù)人員技術(shù)檔案中。對于成績優(yōu)秀者，作為職稱和崗級評定的參考；成績不

10、合格者，三個月內(nèi)須經(jīng)重新培訓、考核，直至合格。第四篇：產(chǎn)科醫(yī)護人員技能培訓與考核制度產(chǎn)科醫(yī)護人員技能培訓與考核制度一、日常培訓工作1、熟悉環(huán)境新進人員集體在入科第一周內(nèi)熟悉產(chǎn)科的地理位置、格局分布以及理解病房、產(chǎn)房、待產(chǎn)區(qū)等區(qū)域性醫(yī)療服務(wù)特點及醫(yī)療服務(wù)特色。2、崗前培訓科內(nèi)組織高年資醫(yī)師對主治醫(yī)師以下的新進人員進行基本項目培訓：1）愛嬰醫(yī)院知識；2）醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、醫(yī)務(wù)人員標準預(yù)防及個人防護；3）心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀使用；4）臨床合理輸血及輸血不良反應(yīng)處理專項培訓；5）產(chǎn)科搶救流程專項培訓。3、科主任組織本科室醫(yī)生進行基本藥物、抗菌藥物及麻精藥品管理使用知識專項培訓。4、急救培訓。

11、不定期組織值班醫(yī)師進行急癥及意外傷害的討論，以增強急救意識及急救處理技能。5、設(shè)備保養(yǎng)。由專人負責對產(chǎn)科設(shè)備每周進行檢查、維護，保持硬件設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。二、重點考核主治醫(yī)師以下及新進醫(yī)護人員1、產(chǎn)科搶救意識考核。重點考核醫(yī)護人員產(chǎn)科急救意識、應(yīng)答質(zhì)量等。反應(yīng)速度考核。對醫(yī)生（護士）受理病床呼叫后趕往病床時間及處理措施進行量化考核。2、考核1）必考項目。徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀的使用。2）其他考核內(nèi)容。臨床技術(shù)操作規(guī)范婦產(chǎn)科分冊臨床診療指南婦產(chǎn)科學分冊、醫(yī)學法律、法規(guī)、文明禮儀等。3、考核方法1）急救考核：側(cè)重考核急救意識、反應(yīng)速度、急救措施等，具體內(nèi)容：采取抽簽順序考核新進人員心肺

12、復(fù)蘇流程操作，以評分表分數(shù)作為考核成績。2）其他考核。臨床技術(shù)操作規(guī)范婦產(chǎn)科分冊臨床診療指南婦產(chǎn)科學分冊作為考核內(nèi)容，以婦產(chǎn)科三基知識理論考試成績作為總成績60%，執(zhí)業(yè)醫(yī)師須交合格住院病歷2份，占總成績20%，護理人員須通過護理部組織的考核占總成績20%、醫(yī)學法律、法規(guī)、文明禮儀共占考核成績20%。3）考核對象。中級職稱以下所有醫(yī)務(wù)人員?？己巳?。科主任、護士長、副高級以上的醫(yī)師為具體考核人。三、獎懲1、新進人員必須考核合格后方能上崗，考核成績將記錄在醫(yī)務(wù)人員技術(shù)檔案中，成績不合格者，三個月內(nèi)須重新培訓、考核，直至合格。2、全科人員每月參加業(yè)務(wù)學習至少1次。3、定期進行全科醫(yī)護人員專業(yè)技能培訓。

13、4、鼓勵全科醫(yī)護人員積極參加各類繼續(xù)教育培訓活動，累計學分。備注。對于上述四點內(nèi)容的參與程度及成績作為崗位績效考核的參考。第五篇：急診醫(yī)護人員培訓考核機制急診醫(yī)護人員培訓考核機制急診醫(yī)護人員培訓考核機制急診醫(yī)學為獨立的一級學科，有其不同于其他各專科的特殊性和業(yè)務(wù)要求?；颊卟∏槎酁槲Ｖ亍⒓?，病情變化快，因此，要求醫(yī)護人員在業(yè)務(wù)素質(zhì)上要適應(yīng)急救任務(wù)的需要，積極參加院科制定的培訓、考核計劃。1.培訓目的了解、熟悉急救和急診醫(yī)療體系的運作程序和特殊的工作性質(zhì)。系統(tǒng)學習急診急救醫(yī)學知識，熟悉和掌握急救知識和技能。承擔醫(yī)院和基層醫(yī)療單位在職醫(yī)務(wù)人員急診急救醫(yī)學教學和業(yè)務(wù)指導。2.培訓內(nèi)容綜合素質(zhì)的培訓。急

14、診急救醫(yī)學專業(yè)技術(shù)和技能的培訓。3.培訓要求到急診科輪轉(zhuǎn)工作的醫(yī)務(wù)人員，在上崗前必須要進行過急診醫(yī)學知識和技能的專門培訓，在上崗時應(yīng)進行崗前培訓。一直在急救崗位工作的急診科醫(yī)生，二年進行業(yè)務(wù)學習、知識更新的再培訓和考核。平時急診科內(nèi)部也有計劃地組織本科室醫(yī)護人員進行業(yè)務(wù)學習和技能的訓練。4.急診急救人員培訓的方式不斷加強三基三嚴的培訓以及核心制度的學習，加強急救技術(shù)的規(guī)范化培訓，結(jié)合新觀念、新理論，全面提升醫(yī)護的急救能力?？剖叶ㄆ诮M織業(yè)務(wù)學習，每月至少一次，采取專題講座、病歷討論等形式，提高專業(yè)水平。每年選派優(yōu)秀的中青年醫(yī)師參加各種急診學術(shù)會議，及時了解本專業(yè)的前沿動態(tài)。（4）積極鼓勵青年醫(yī)護

15、人員參加各種學歷教育，提高整體學歷層次。（5）健全培訓獎懲制度，定期考核，計入科室個人檔案，與職稱聘任掛鉤。（6）每年對輪轉(zhuǎn)急診的醫(yī)師進行急診危重癥搶救及急診急救技能培訓、考核2次。5.急診急救人員培訓的具體范圍急診急救醫(yī)學基本知識（附件一）急診、急救基本技術(shù)（附件二）6.考核方式考核應(yīng)同時采用筆試和具體操作的面試兩種形式。醫(yī)院和科室對考核成績應(yīng)有一定的獎懲規(guī)定，對不合格者要重復(fù)培訓直至合格為止。附件一：1.急診急救醫(yī)學基本知識（1）院前急救和急診醫(yī)療服務(wù)體系（emss）的運作程序和方法。（2）了解、熟悉急診科、院前急救的工作程序和特殊的工作性質(zhì)。（3）了解流行病和烈性傳染病的疫報制度和疫報程

16、序。（4）心跳呼吸驟停的快速診斷和處理程序。（5）初級生命支持（現(xiàn)場心肺復(fù)蘇）和高級生命支持方法。（6）初級創(chuàng)傷生命支持和高級創(chuàng)傷生命支持方法。（7）嚴重多發(fā)傷和復(fù)合傷的處理。（8）初級腦復(fù)蘇。（9）常見的有機磷中毒、co中毒、安定類藥物中毒和重癥中暑的特點、處理原則和治療方法。（10）其他各種意外傷害如電擊傷、燒傷、自殺、淹溺、毒蛇（蟲）咬（螯）傷等的處理原則和方法。（11）緊急手術(shù)的圍手術(shù)處理原則。（12）各種休克、ards、dic和mods的預(yù)防和治療原則。（13）急性昏迷的診斷和鑒別診斷。（14）急腹癥的診斷和鑒別診斷。（15）嚴重水、電解質(zhì)和酸堿失衡的急診處理。（16）嚴重急性過敏反

17、應(yīng)的處理。（17）各種急性大出血的急診、急救處理。（18）全身各主要臟器的急性功能不全或慢性功能衰竭進行性加重的處理。（19）一些雖屬各?？啤s十分緊急和危重的病癥的急診處理，如哮喘持續(xù)狀態(tài)，急性心肌梗死，高血壓危象，致命性的心律失常，腦出血，大面積腦梗死，癲癇持續(xù)狀態(tài)，甲狀腺危象，糖尿病急診（包括酮癥酸中毒、高滲昏迷和低血糖昏迷），消化道和呼吸道的大出血，主動脈夾層動脈瘤，頭、胸、腹的嚴重創(chuàng)傷以及嚴重的骨折等。附件二：2.急診、急救基本技術(shù)（1）現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)（胸外心臟按壓、暢通氣道與人工呼吸）。（2）心肺腦復(fù)蘇中的藥物應(yīng)用。（3）心肺復(fù)蘇中的特殊設(shè)備（如心肺復(fù)蘇機）的使用。（4）心臟電除顫和自動體外除顫儀（aed）的使用。（5）氣管內(nèi)插管。（6）面罩式簡易呼吸器的使用。（7）呼吸器的使用。（8）心