《爬山虎的腳》

1、爬山虎的腳,我會猜,1、上搭架，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏臁?2、上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛,導(dǎo)入,爬山虎亦稱“巴山虎”“地錦”“常青藤”，葡萄科植物。夏季開花，花小，黃綠色，漿果紫黑色。常攀緣在墻壁或巖石上，廣見于我國各地。 爬山虎生性 隨和，適應(yīng)性強(qiáng)，喜陰、耐干旱，在一般土壤中都能生長。爬山虎占地少、生長快，綠化覆蓋面積大。由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽光，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動，還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸去墻上的水分，有助于使潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度,葉

2、圣陶（1894-1988）， 現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人,葉圣陶曾寫過以下童話： 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒種子 皇帝的新衣 玫瑰和金魚 月亮姑娘的親事 含羞草 快樂的人,1、朗讀課文，注意把字音讀正確，把句子讀通順。 2、想想課文主要講了什么？哪些自然段了爬山虎的腳,我會讀,均 勻 莖 柄 蛟,jn,jng,yn,bng,jio,識字正音,我會讀,均 勻 莖 柄 蛟,我會讀,均（均分）（平均） 勻（均勻）（勻稱） 莖（嫩莖）（根莖） 柄（葉柄）（把柄） 蛟（蛟龍）（蛟宮,怎么寫,怎么寫,h,zhn,p,jn,yn,di,jng,bng,ch

3、,hn,zh,我會讀,虎 占 鋪 均 勻 疊 莖 柄 觸 痕 逐,我會讀,爬山虎 老虎 獨占 占領(lǐng) 鋪路 鋪床 均勻 平均 勻稱 重疊 折疊 嫩莖 葉柄 話柄 接觸 觸摸 刀痕 痕跡 逐漸 追逐,我會記,引人注意 均勻 重疊空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想,學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方,品讀課文,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的,那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很,爬山虎的腳長在莖上。莖上漲葉柄的

4、地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳,用括號標(biāo)出具體描寫以下特點的語句。 爬山虎腳的位置: 爬山虎腳的具體樣子: 爬山虎腳的顏色,初讀感知抓特點,莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲象蝸牛的觸角,爬山虎的腳長在莖上,細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的,爬山虎的腳長在 。莖上長葉柄的地方， 伸出 ，每根細(xì)絲像 。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是 的。這就是爬山虎的腳,莖 上,蝸牛的 觸角,嫩紅,反面,說一說,語用模仿,第三段,選詞填空（一,巴,拉,貼,爬,觸,爬山虎的腳（ ）著墻以后，（ ）住墻。把嫩莖（ ）一把，使它（ ）在墻上。

5、爬山虎就是這樣，一腳一腳地往上（,第四段,這句話是描寫爬山虎的腳是怎樣爬的。這句話里“彎、拉、緊”三個字，有一連串的因果關(guān)系。由“直”到“彎”，縮短了距離，所以產(chǎn)生了拉力；由于產(chǎn)生了拉力，才使它在墻上貼得很緊，繼而一腳一腳往上爬,爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬,爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬,把“一腳一腳地往上爬”，換成“一步一步地往上爬”，行嗎？為什么,爬山虎并不像動物那樣用腳交替著往上爬，而是長一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不斷地長出新腳,如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子,想象空間,爬山虎的腳要是 沒觸著墻，不幾天就 萎了，后來連痕跡也 沒有了。觸著墻的， 細(xì)絲和小圓片逐漸變 成灰色,選詞填空（二,也是,學(xué)校操場北邊墻上（ ）爬上虎。爬山虎莖上長葉柄的地方，反向伸出枝狀的六七根細(xì)絲，顏色跟新葉子一樣，（ ）嫩紅色的，