南京市蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元《玩磁鐵》同步練習(xí)含答案(共3課時(shí))_第1頁(yè)
南京市蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元《玩磁鐵》同步練習(xí)含答案(共3課時(shí))_第2頁(yè)
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1、蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四課磁鐵的吸力同步練習(xí)題一、填空題1.掉在水杯里的大頭針,我們可以借助 取出。2.磁鐵不僅可以吸 ,還可以吸 。3隔著練習(xí)本,磁鐵可以讓練習(xí)本上的回形針移動(dòng),說(shuō)明磁鐵可以 。4.用鐵釘把吸在磁鐵上的小鋼珠取下來(lái)后,小鋼珠與磁鐵吸附在一起,說(shuō)明磁鐵具有 。二、判斷題1.磁鐵用處很大,所有物品都可以被磁鐵吸起來(lái)。( )2.磁鐵不僅可以吸鐵,還可以吸鎳。( )3.所有金屬都能被磁鐵吸引,塑料或者木片不能被吸引。( )4.磁鐵具有隔物吸鐵的特點(diǎn),所以把回形針?lè)旁诤窈竦囊槐緯?shū)上面,在書(shū)下邊放一小塊磁鐵,也可以讓回形針移動(dòng)。( )5.生活中很多地方用到了磁鐵的特點(diǎn)。( )三、選擇題:

2、1.用磁鐵找落在地上的繡花針,是利用了磁鐵的( )特點(diǎn)。A、傳遞性 B、轉(zhuǎn)移性 C、隔空吸物 D、隔物吸鐵2.磁鐵可以吸附的物體有( )。A、鐵釘 B、鋁制瓶蓋 C、塑料瓶蓋 D、金戒指3下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁鐵的磁性具有傳遞性?( )四、實(shí)踐題:下列哪些物品可以被磁鐵吸起來(lái)?可以的打“”不可以的打“”?;匦吾槪?) 銅鈴鐺( ) 鋁罐( )鐵夾子( ) 銀戒指( ) 剪刀( )一元硬幣( ) 金項(xiàng)鏈( ) 鐵釘( )五、拓展題:請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在生活中哪些地方用到了磁鐵? (至少寫(xiě)出五個(gè))蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四課磁鐵的吸力同步練習(xí)題參考答案一、填空題1.磁鐵2.鐵 鎳3.隔物吸鐵4.磁力的轉(zhuǎn)移二、判

3、斷題1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1.C 2.A 3.A四、實(shí)踐題:回形針( ) 銅鈴鐺( ) 鋁 罐( )鐵夾子( ) 銀戒指( ) 鐵剪刀( )一元硬幣( ) 金項(xiàng)鏈( ) 鐵 釘( )五、拓展題參考答案:門(mén)鈴、磁懸浮列車(chē)、發(fā)電機(jī)、音響、電動(dòng)機(jī)、皮包上的磁扣、磁性鑰匙扣、冰箱磁力貼、指南針、磁力寫(xiě)字板、磁性胸章、喇叭等。(答案不唯一)蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第5課磁鐵的兩極同步練習(xí)題一、填空題:(共計(jì)14分。)1. 磁鐵上吸引回形針最多的地方 最大,這是磁鐵的_。2. 一塊磁鐵上有兩個(gè) ,一個(gè)是_ _ 極,用字母 表示,一個(gè)是 _極,用字母 表示。二、判斷題:(共計(jì)6分。)1. 只有

4、條形的磁鐵有南極和北極。 ( ) 2. 用磁鐵的磁極可以找到南北兩個(gè)方向。 ( )3. 磁鐵間同極相互排斥異極相互吸引。 ( )三、選擇題:(共計(jì)20分。)1. 下面( ) 形狀的磁鐵有南北兩個(gè)磁極。 A. 條形 B. 環(huán)形 C. 球形 D. 蹄形 E.橢圓形 F. 不規(guī)則形2. 下面的磁極實(shí)驗(yàn)中,( )能相互吸引,( )能相互排斥。 A. N - N B. N - S C. SN D. S - S 四、畫(huà)圖題:(共計(jì)60分。)蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第5課磁鐵的兩極同步練習(xí)題參考答案一、填空題1. 磁力 磁極2. 磁極 南 S 北 N二、判斷題1. 2. 3. 三、選擇題1.ABCDFE 2.

5、AD BC 四、畫(huà)圖題蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元自制指南針檢測(cè)題含答案小小的提醒:書(shū)寫(xiě)端正,字跡清楚,注意卷面整潔,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。題型填空?qǐng)D形辯位等級(jí)對(duì)題數(shù)一、 填空題:(共20分,每空2分)1、利用指南針找到紅色的部分和南重合后,我發(fā)現(xiàn):教室里,黑板在( )方,窗戶在( )方。2、自制指南針?lè)椒ǎ合扔茫?)在一根鋼針上沿著一個(gè)方向摩擦磁化鋼針;再把磁針?lè)旁谀救希∧救?,記住指向南的一端;把指南的一端涂成?);先貼方位( ),再按照順時(shí)針?lè)较蛸N貼( )、( )、( )。3、 過(guò)去人們用( ),現(xiàn)在用更先進(jìn)的( )來(lái)確定方向和尋找目的地。二、圖形題:(共20分,每空4分) 指南針使用:1、 指南針( ),讓?zhuān)?)自由轉(zhuǎn)動(dòng);2、 磁針靜止后,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)( ),使盤(pán)上的( )與指南針的藍(lán)色端重合;3、 根據(jù)( )上的方向確定周?chē)姆较颉H?、辯位題(共10分,第一題4分,第二題和第三題3分)利用自制的指南針在校園里尋找方向。教學(xué)樓在( )方,體育館在( )方,籃球場(chǎng)在( )方。 蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元自制指南針學(xué)習(xí)檢測(cè)題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 填空題:(共20分,每空2分)1、根據(jù)每個(gè)教室的具體的情況判斷2、磁鐵、藍(lán)色、南、西、北、東

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