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1、北師大版五年級上冊數(shù)學期中試卷(二) 同學們,本學期我們愉快地度過了一半的時間了,你在知識的海洋中有哪些收獲呢?下面我們來檢測一下自己吧!一、你還記得嗎?填填看。(25) 1、數(shù)a是非零自然數(shù),則a的最小因數(shù)是( ),最大的因數(shù)是( ),最小的倍數(shù)是( ),( )最大的倍數(shù)。 2、8和14的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 3、有一個四位數(shù),它的最高位上是最大的一位質(zhì)數(shù),百位上是最小的自然數(shù),十位上是最小合數(shù),個位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),這個四位數(shù)是( )。 4、在2、3和5的倍數(shù)中,最小的三位數(shù)是( ),最大的三位數(shù)是( )。 5、在117中,質(zhì)數(shù)有( );合數(shù)有( );偶數(shù)有( )

2、;奇數(shù)有( )。 6、因為a 235; b2223;所以 a和 b的最大公因數(shù)是( ),a和 b的最小公倍數(shù)是( )。 7、50以內(nèi)6的倍數(shù)有( );8的倍數(shù)有( );6和8的公倍數(shù)有( ),其中最小的是( )。 8、1082至少加上( ),才是3的倍數(shù);至少減去( ),才是5的倍數(shù)。 9、三個連續(xù)的奇數(shù)和是51,這三個奇數(shù)分別是( )、( )、( )。 10、在中填上同一個數(shù),使783是2的倍數(shù),使603是3的倍數(shù),使149是5的倍數(shù)。的數(shù)是( )。二、下列說法對嗎?請你來當小法官。(對的打“”,錯的打“” )(16) 1、13,51,47,97這幾個數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 ( ) 2、任意兩個質(zhì)數(shù)的

3、積一定是偶數(shù)。 ( ) 3、自然數(shù)能夠分為奇數(shù)和偶數(shù)。 ( ) 4、個位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。 ( ) 5、兩個連續(xù)奇數(shù)的積一定是合數(shù) ( ) 6、一個數(shù)的倍數(shù)總比這個數(shù)的因數(shù)大。 ( ) 7、5是因數(shù),15是倍數(shù)。 ( ) 8、個位上是0的數(shù)一定是2,3和5的倍數(shù)。 ( ) 三、火眼金睛(把序號填在括號里)(12)1、既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是( )。 A、6 B、12 C、24 D、962、按因數(shù)的個數(shù)分,非零自然數(shù)能夠分為( )。 A、質(zhì)數(shù)和合數(shù) B、奇數(shù)和偶數(shù) C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1 D、奇數(shù)、偶數(shù)和13、一個合數(shù)至少有( )個因數(shù)。 A、0 B、1 C、2 D、3

4、 4、一個數(shù)的最大因數(shù)是18,一個數(shù)的最小倍數(shù)是24,它們的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是( )。 A、2,36 B、6,72 C、3,48 D、72,6 5、正方形的邊長是奇數(shù),它的周長一定是( )。 A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、質(zhì)數(shù) D、合數(shù) 6、一根木棒鋸成3段,用的時間是3分鐘,則鋸成9段所用的時間是( )分鐘。 A、9 B、12 C、15 D、10四、計算。 1、直接寫出得數(shù)。(3分) 0.420.5 0.511.7 5.20.13991.01 13.52.87.2 32.819 2、解方程。(12分)374X25 6X1848 1.2X0.9X8.7 9X1.82.74、列式計算。(6分

5、)(1)16.4除以0.4的商,減去2與5.3的積,差是多少?(2)2.7與4.5的和除以12,得出的商再乘0.3,積是多少?5、 生活問題解決:(24)1、五年級參加夏令營活動無論是7人編成一組還是8人編成一組都正好無剩余,參加夏令營至少有多少人?(4)2、甲每9天到圖書館一次,乙每6天到圖書館一次,7月29日兩人到圖書館。請問幾天后,兩人又在圖書館見面?是什么時候?(4)3、教室里有一盞燈正亮著,突然停電了。停電后,淘氣拉了一下電燈的開關,過了一會,笑笑也拉了一下開關。如果這個班有45名同學,每人都拉一下開關,來電后,燈是開著,還是關著?你能說明理由嗎?(5) 4、小明問爺爺今年幾歲?爺爺說:“我的年齡是你的8倍,也比你大56歲?!甭斆鞯哪悖芩愠鲂∶鹘衲甓啻??爺爺多少歲? (列方程解答)(5)

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