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1、社區(qū)個人事跡材料 以下是我們的給大家認(rèn)真的社區(qū)個人事跡材料供大家參閱!希望能夠幫到您! 上世紀(jì)80年代初,xxxx就是市汽運(yùn)公司的司機(jī),令人羨慕。xxxx年公司改制,他成了下崗職工,更不幸的是,這年7月,一場車禍?zhǔn)顾肋h(yuǎn)失去了左腿,變成殘疾人。為了減輕他的家庭負(fù)擔(dān),讓他重新站起來,公司決定出資1.5萬元,到 _幫他 _假肢。縣殘聯(lián)及時把他列為幫扶對象,為他今后的人生道路出謀劃策。他被人間真情所感動,變得意志堅強(qiáng),并發(fā)誓:決不向命運(yùn)低頭,要象正常人一樣生活得幸福美滿。 為了生計,康復(fù)之后,他向兄弟借了一萬多元錢,買了一輛二手的士,在吉安市接送客人。后來又賣掉的士,買輛龍馬貨車,返回老家-xxxx
2、農(nóng)村販運(yùn)生豬。但是,雖然家庭生活有了很大改善,但他覺得開車還是一份極為風(fēng)險的職業(yè),特別是那場刻骨銘心的車禍的陰影,在他心中總是難以揮去。經(jīng)過反復(fù)思考,他再次決定改行,自費(fèi)到陜西足療培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)。學(xué)到足療技術(shù)后,xxxx年初,他籌資10多萬元,創(chuàng)辦了全縣首家腳病修治專業(yè)店。 自己當(dāng)了小老板,他首先想到的是與他有著同樣命運(yùn)的殘疾人。在聘用員工時,他優(yōu)先錄用殘疾人,先后吸納40名員工就業(yè),其中殘疾人30人。并毫無保留地手把手向員工傳授技術(shù),他既當(dāng) _,又當(dāng)員工。因?yàn)?,每招進(jìn)一名員工,他都要先把理論知識講熟講透,然后手把手地傳授技藝。而殘疾人難以溝通,他就先幫殘疾人 _,讓他們親身 _、熟悉 _手法和
3、穴位,然后又讓殘疾人為自己 _,體驗(yàn)用力輕重、操作程序等。就這樣反復(fù)交叉訓(xùn)練,相互練習(xí)。盡管培養(yǎng)一名殘疾人熟練工,至少要花半年多時間,但他總是耐心施教,精心傳技,從不埋怨指責(zé)員工,直到他們熟練掌握為止。他希望幫助更多的殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè),并培訓(xùn)殘疾人,讓他們自食其力。他非常重視提高員工的道德素質(zhì)。他大力鼓勵助人為樂,經(jīng)常教育員工,要有互相幫助的團(tuán)體協(xié)作精神,在工作中,當(dāng)有的殘疾人忙不過來時,要主動幫助端水取藥,而對一些不良行為,則嚴(yán)加譴責(zé)。由于技術(shù)過硬,質(zhì)優(yōu)價廉,xxxx年,他的足療店被縣殘聯(lián)授予為足療就業(yè)培訓(xùn)示范點(diǎn)。之后,xxxx每年都要培訓(xùn)xxxx多個殘疾人,并推介就業(yè)。他也成為全縣經(jīng)營規(guī)模最
4、大吸納殘疾人就業(yè)人數(shù)最多的殘疾人成功創(chuàng)業(yè)典范。他不僅全力安置殘疾人就業(yè),還真情關(guān)愛貧困殘疾家庭,每年都要出資2萬元幫助3到4名貧困殘疾中小學(xué)生讀書。xxxx年以來,他先后資助30多名貧困殘疾中小學(xué)生28萬多元完成學(xué)業(yè)。 xxxx敬老孝老,樂于奉獻(xiàn),真心回報社會。創(chuàng)辦腳病修治專業(yè)店12年以來,他經(jīng)常帶領(lǐng)員工到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院開展學(xué)雷鋒活動,為孤寡老人泡腳修腳按摸共1萬多人次,堅持為 _傷殘軍人、特級教師、省級以上勞動模范及xxxx年以前入黨和參加 _的老黨員每月開展一次推拿、 _、修腳服務(wù)共12萬多人次,折合人命幣380多萬元。 一份耕耘,一份收獲。xxxx的付出,得到了社會各界的一致好評。xxxx年他被評為十一五期間全省自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個人,xxxx年入選感動吉安人物候選人,xxxx年被授予全縣愛心助殘人士。xxxx年,xxxx被評為全省和全市學(xué)雷鋒先進(jìn)個人,還榮獲全市道德模范和全縣奉獻(xiàn)標(biāo)兵?!拔译m然能力有限,錢也不多,但今后我要繼續(xù)獻(xiàn)愛心,讓更多的人享受到愛的溫暖。”在諸多榮譽(yù)面前
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