育才幼兒園年度教導(dǎo)工作總結(jié)

1、育才幼兒園年度教導(dǎo)工作總結(jié)育才幼兒園 - 年度教導(dǎo)工作總結(jié) 育才幼兒園 XX-XX 年小學(xué)及其 他園所廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上， 終于制定出了一套適合本園長(zhǎng)期發(fā)展的一 套方案，為我園打造一批專家型，名師型的骨干教師確定了方向。三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教研實(shí)效。本學(xué)年，我園在注重開(kāi)展常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，還積極開(kāi)展了其它有 意義的教育教研活動(dòng)，營(yíng)造了教研氛圍，促進(jìn)了老師專業(yè)成長(zhǎng)。1 、開(kāi)展興趣活動(dòng)為了解決家長(zhǎng)的后顧之憂，我園利用雙休日，分別在中、大班開(kāi) 設(shè)了困難班，困難班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，除了往年的舞蹈、美術(shù)、今年還 開(kāi)設(shè)了手工制作、語(yǔ)言學(xué)習(xí)班，滿足了孩子們的求學(xué)欲望，得到了家 長(zhǎng)的好評(píng)。困難班孩子的 6 幅美術(shù)作

2、品還在今年全縣的少兒藝術(shù)節(jié)上 獲得了很好的成績(jī)，還有四幅作品被選送到市里參賽。2 、開(kāi)展主題活動(dòng)本學(xué)年，教導(dǎo)處指導(dǎo)教師大膽進(jìn)行了幼兒園課程改革。由原來(lái)統(tǒng) 一的標(biāo)準(zhǔn)化的人教版課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的， 適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題活動(dòng)， 且根據(jù) 大綱教育目標(biāo)圍繞主題設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行各種活動(dòng)。去年下半年， 各班開(kāi)展了迎新年主題活動(dòng)，形式多樣，知識(shí)性及趣味性于一體，全 園師生其樂(lè)融融。本學(xué)期，每個(gè)教研組進(jìn)行教學(xué)主題目 10 個(gè)左右，較好了完成了各 年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)。 教導(dǎo)處還根據(jù)需要， 組織開(kāi)展全園性的主題活動(dòng)若 干個(gè)，如“春天多么美”、“五月五，慶端午”，“地震

3、的危害”、 “交通安全知識(shí)周”等等。這樣的園本課程豐富了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容， 促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。3 、開(kāi)展示范教學(xué)活動(dòng)作為一所省級(jí)示范園，我們念念不忘自身所承載的責(zé)任和義務(wù)。 為提高我縣幼兒教師的教育教學(xué)水平， 提升我園幼兒教育整體的保教 質(zhì)量，發(fā)揮示范輻射作用， 在縣教研室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處在上學(xué) 期為七琴和金川兩鎮(zhèn)的教師們送去了兩節(jié)優(yōu)秀示范課； 在本學(xué)期， 在 園內(nèi)隆重舉行了教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師來(lái)園觀摩活動(dòng)。 前來(lái)聽(tīng) 課的幼師多達(dá)一百五十多人， 市縣的幼教領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場(chǎng) 觀摩指導(dǎo)，對(duì)此次活動(dòng)作出了高度評(píng)價(jià)。四、促進(jìn)家園聯(lián)系、形成家園合力孩子的教育，光靠幼兒園是不夠的，只有

4、家園合力，才能真正讓 他們獲得健康和諧的發(fā)展。為了取得家長(zhǎng)朋友的理解、支持與配合。本學(xué)年，我們除了召開(kāi)“家委會(huì)”及向家長(zhǎng)做好各種教學(xué) _ 外，還 經(jīng)常組織家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，讓他們耳濡目染，親自感受。1 、專題性的家長(zhǎng)講座我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué) 目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)行“家長(zhǎng)講座”前，征求講座內(nèi)容、 形式等意見(jiàn)，以了解家長(zhǎng)的需求和熱點(diǎn)，使講座更具有時(shí)代性、針對(duì) 性和指導(dǎo)性。如：針對(duì)大班家長(zhǎng)的幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備的家長(zhǎng)講座， 并邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)的教師親自為家長(zhǎng)介紹幼兒入小學(xué)的要求， 得到了 家長(zhǎng)的歡迎和贊同。2 、小型家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)年都要開(kāi)展，教師面

5、對(duì)面地和家長(zhǎng) 溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作， 讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己 孩子的發(fā)展?fàn)顩r， 也了解幼兒在家的各方面情況， 有利于教師調(diào)整好 教育計(jì)劃和對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對(duì)性。3 、家園親子活動(dòng)每逢開(kāi)學(xué)和過(guò)節(jié)，家長(zhǎng)、幼兒、教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和需要，共同 參加策劃、組織、實(shí)施家園親子活動(dòng)。如：端午節(jié)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班上包 粽子，做香包等。在六一到來(lái)之時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與演出及其他活 動(dòng)。4 、家園聯(lián)系欄為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家 長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有： “常見(jiàn)傳染病的預(yù)防及隔 離護(hù)理”；“保護(hù)牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛 煉”；“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”等等，受到了家長(zhǎng)的歡迎。每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每半月定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng) 反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。如： “每周計(jì)劃，溫馨 一束，健康快車” 等等小欄目，使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi) 容，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)， 更了解了需要家園共育的要 求。5 、問(wèn)卷調(diào)查今年，我園面向不同年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)展了不同內(nèi)容的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)， 得到廣大家長(zhǎng)的支持與好評(píng)。如中班年級(jí)組在春天的遠(yuǎn)足主題活 動(dòng)