關(guān)于誠(chéng)信的作文12篇

1、關(guān)于誠(chéng)信的作文關(guān)于誠(chéng)信的作文（ 1）：誠(chéng)信誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡。 身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。我讀過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓 我真正讀懂誠(chéng)信的是從電視上看到了那一幕：故事發(fā)生在 2010 年春節(jié)前夕， 建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢(qián)給農(nóng)民工發(fā)工錢(qián)的 承諾，帶著 26 萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢，不曾想到途中遭遇重大車(chē)禍，一家 五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，忍著傷痛，再次上路，最后在除 夕前一天， 把所有工錢(qián)全部發(fā)放到 60 多名民工手里。 這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接 力。于是，信義兄弟的美名遠(yuǎn)揚(yáng)，有更多的工人愿意與他們攜手并肩。他們用

2、自 己的實(shí)際行動(dòng)獲得了工人的無(wú)比信賴(lài)和世人的高度贊美，使得自己的事業(yè)發(fā)展的 更加順利。他們也因此被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一?？戳诉@段視頻，我的心久久不能平靜，從中悟出了一個(gè)道理：對(duì)于誠(chéng)信的人， 最高獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基 石，更是我們生生不息的民族之魂！我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳！ ！關(guān)于誠(chéng)信的作文（ 2）：誠(chéng)信誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡。 身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。我讀過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓 我真正讀懂誠(chéng)信的是從電視上看到了那一幕：故事發(fā)生在 2010 年春節(jié)前夕， 建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借

3、錢(qián)給農(nóng)民工發(fā)工錢(qián)的 承諾，帶著 26 萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢，不曾想到途中遭遇重大車(chē)禍，一家 五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，忍著傷痛，再次上路，最后在除 夕前一天， 把所有工錢(qián)全部發(fā)放到 60 多名民工手里。 這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接 力。于是，信義兄弟的美名遠(yuǎn)揚(yáng)，有更多的工人愿意與他們攜手并肩。他們用自 己的實(shí)際行動(dòng)獲得了工人的無(wú)比信賴(lài)和世人的高度贊美，使得自己的事業(yè)發(fā)展的 更加順利。他們也因此被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。看了這段視頻，我的心久久不能平靜，從中悟出了一個(gè)道理：對(duì)于誠(chéng)信的人， 最高獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基 石，更是我們

4、生生不息的民族之魂！我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳！關(guān)于誠(chéng)信的作文（ 3）：講誠(chéng)信和善意的謊言第三單元的口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言 這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧！我們學(xué)過(guò)的別 餓壞了那匹馬中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看 書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè) 謊言，但代表著一種善良、完美。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì) 作者的一種關(guān)心幫忙。在拿唯一的聽(tīng)眾來(lái)講來(lái)說(shuō)，我從父親和妹妹眼中的音 樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那 位唯一的聽(tīng)眾，是

5、她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫忙、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成 就了自已的音樂(lè)夢(mèng)想。難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和耳聾的老婦人都是個(gè)騙子 嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀， 不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言 不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：推谕m度地撒一些小謊的時(shí) 候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的 力量，沒(méi)有任何的惡意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃 起期望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！關(guān)于誠(chéng)信的作文（ 4）：信任也是一種美麗信任是雙方交往的基礎(chǔ)，

6、是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神能夠 化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。同學(xué)們，你 們被信任過(guò)嗎？被信任的感覺(jué)著真好。在一個(gè)夏天，我在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁，媽媽給了我 5 元錢(qián)，讓我 到樓下的水果店買(mǎi)一個(gè)西瓜，我拿著錢(qián)飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又 好的西瓜，阿姨稱(chēng)完之后說(shuō)：六元五角。我一聽(tīng)愣住了，因?yàn)槲抑粠Я?5 元錢(qián)， 又不敢跟阿姨說(shuō)。這時(shí)我想起前幾天，我到文具店買(mǎi)本子，由于匆忙就忘了帶錢(qián)， 當(dāng)我和售貨員說(shuō)明狀況，能不能先讓我寫(xiě)作業(yè)，然后再給他送錢(qián)，可她不但不信 任我，反而罵了我一頓。阿姨看到我猶豫的樣貌似乎明白了，她說(shuō)：你是不是沒(méi)帶夠錢(qián)?。∥?/p>

7、紅著臉 說(shuō)：是的。阿姨笑著說(shuō)：這么熱的天，快拿回去吃吧！剩下的錢(qián)明天還我，阿姨 信任你。我說(shuō)謝謝阿姨，一會(huì)就給你送錢(qián)?；氐郊依?，我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：別人信任你，你更要講誠(chéng) 信。信任是一種美麗，誠(chéng)信是一種美德。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到了一種被信任的 快樂(lè)。我拿著錢(qián)飛快地跑到了水果店，阿姨看到我說(shuō)：這么快，你真是一個(gè)守信 用的好孩子！聽(tīng)到阿姨這樣表?yè)P(yáng)我，我心里甜滋滋的。一個(gè)缺乏信任的民族是沒(méi)有期望的，一個(gè)缺乏信任的國(guó)家是沒(méi)有未來(lái)的。有 一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個(gè)不起眼的角落，美麗著這個(gè) 大千世界關(guān)于誠(chéng)信的作文（ 5）：誠(chéng)信的小故事春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下

8、主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、 人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng) 的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相 信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將 賞金提高到 50 金。重賞之下必有勇夫，最后有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立 即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變 法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。關(guān)于誠(chéng)信的作文（ 6）：播撒誠(chéng)信的種子誠(chéng)信，是人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。 誠(chéng)信，幼苗才能夠長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)

9、出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。誠(chéng)信，才會(huì)贏(yíng)得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目是做過(guò)的， 另出題目，到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署誠(chéng)信協(xié)議，在監(jiān)考的下遵 守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，誠(chéng)信在起作用。人要自始至終誠(chéng)信。 9 歲小在圖畫(huà)課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿 中的。然而他天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做， 鴿群還會(huì)和以前的。信任的機(jī)會(huì)啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。人都就應(yīng)誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。婦女在遇難時(shí)寫(xiě)信給漢默德圖木布先生，說(shuō) 她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng)，期望轉(zhuǎn)賣(mài)，開(kāi)價(jià)是 100 美元。而漢默德先生告訴那位 婦女，這本書(shū)完好無(wú)損，就應(yīng)是 1000

10、 美元。他就給婦女 1000 美元換那本書(shū)。朋友，你的誠(chéng)信之花是完好無(wú)缺呢？愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花！關(guān)于誠(chéng)信的作文（ 7）：對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)這天是星期六，在這個(gè)本應(yīng)當(dāng)在家休息的日子里，我卻背著沉甸甸的書(shū)包， 奔向我的第一個(gè)目的地那個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班所在的腳室。這是一個(gè)極平常的下午， 老師在講臺(tái)上忙碌地講著課， 我也無(wú)聊地記著筆記。我忽然想起了什么事，把手伸進(jìn)口袋一摸，才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢(qián)，不由的有些煩躁。 我本來(lái)答應(yīng)表弟這天要為他買(mǎi)一件小玩具作禮物，我不能不守諾言。但之后一想 也覺(jué)得挺無(wú)奈，怪的了誰(shuí)呢？沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)聽(tīng)課。忽然，只感覺(jué)后面有人在拍我的背，我忙轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)他究竟有什么事，他指著 地板對(duì)

11、我說(shuō)：快看，你旁邊的那人錢(qián)掉了，我親眼看見(jiàn)的。我忙順著他手指的方 向望去，果真不假。那個(gè)隔壁組的同學(xué)，在他的椅子腳下，靜靜地躺著一張嶄新 的，疊得整整齊齊的十元錢(qián)，而那位同學(xué)的口袋張得大大的，定然是從里面滑下 來(lái)的，而他則專(zhuān)心地聽(tīng)著課，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。而此時(shí)，只需我一伸腿，再把錢(qián)往 我這兒一撥，它便歸我所有啦！此時(shí)，我的心里正激烈地斗爭(zhēng)著，拿，還是不拿？如果我拿了，那么我便能 夠不用擔(dān)心為表弟買(mǎi)玩具的問(wèn)題，甚至還會(huì)余下一些供我自己花，而那十元對(duì)我 拿一周只有五元的零用錢(qián)來(lái)說(shuō)，可不是個(gè)小數(shù)目；再說(shuō)他也沒(méi)有察覺(jué)，定然也不 會(huì)怪罪于我，這但是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)呀。但轉(zhuǎn)念一想，這和小偷有什么兩樣？而 小時(shí)候

12、沒(méi)有培養(yǎng)誠(chéng)信，長(zhǎng)大后定然釀成大錯(cuò)。誠(chéng)信是做人的底線(xiàn)，如果舍棄了誠(chéng) 信，人生還有好處嗎？而這種事，是我一個(gè)共青團(tuán)員能做得出的嗎？我甚至開(kāi)始 厭惡自己怎樣會(huì)有這樣的想法。那位同學(xué)仍舊專(zhuān)心地聽(tīng)著課，我拍拍他的肩，說(shuō)：同學(xué)，你的錢(qián)掉了。他連 忙俯下身去，把錢(qián)撿了起來(lái)，又朝我笑了笑。此時(shí)，我的心里是滿(mǎn)足的，有一種從未有過(guò)的快樂(lè)。我最后以實(shí)際行動(dòng)衛(wèi)了 誠(chéng)信。關(guān)于誠(chéng)信的作文（ 8）：誠(chéng)信 - 為人處事的亮點(diǎn)巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。海涅也說(shuō)過(guò)：生命不可能 從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，大到對(duì)事業(yè)，對(duì)祖國(guó)的 忠誠(chéng)，誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。曾參是孔

13、子的弟子。一天，曾參的妻子要出門(mén)，兒子哭著要跟著她去。曾妻 安慰?jī)鹤诱f(shuō)：你別去，也別哭，媽媽回來(lái)給你殺豬吃。她回來(lái)后，見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備 殺豬，制止道：我但是是哄孩子，何必當(dāng)真呢？曾參卻說(shuō)：如果不殺豬，就是欺 騙孩子，也就是教孩子說(shuō)謊。曾參堅(jiān)持把豬殺了。為人守信，對(duì)人負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即 表現(xiàn)為一種用心負(fù)責(zé)的態(tài)度。做老實(shí)人，辦老實(shí)事。是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。假幣古已有之。相傳明朝有個(gè)書(shū)生叫馮俊，在進(jìn)京趕考的路上將隨身攜帶的 東西換了些銀子，住店時(shí)發(fā)現(xiàn)換來(lái)的銀子是假的。店主勸他說(shuō)：如果你一點(diǎn)點(diǎn)花 出去，就沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)這銀子是假的。馮俊斬釘截鐵的說(shuō)：我可不能那它去害人！ 說(shuō)

14、完，毅然將假銀子扔進(jìn)了河里。人而無(wú)信，不知其可也。做人不講信用不知他怎樣能夠立身處世。為人誠(chéng)信， 言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。關(guān)于誠(chéng)信的作文（ 9）：我的誠(chéng)信哥哥摘要：我們就這樣玩了一天，可我總覺(jué)得并不爽，總想哥哥回去后，會(huì)被老 師怎樣樣。如果老師讓他退出，哥哥就完了，因?yàn)樗娴氖窒矚g主持??！我該 怎樣辦呢？我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。 城實(shí)：作了什么事，要敢作敢當(dāng)，要說(shuō)實(shí)話(huà)，不能有一句假話(huà)；守信：和別人約 好要做的事，必須到做到。就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧，我和哥哥約好了，周六上午9： 00 去書(shū)城，結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知，主持人訓(xùn)練

15、（我哥哥是他們學(xué)校的小主持人哦），他急的要死，但他為了和我的一個(gè)約定，沒(méi)有去參加主持人的訓(xùn)練。我和哥哥走在大街上，我發(fā)現(xiàn)他心神不定的，老是看表，就問(wèn)他怎樣了，他 只是笑笑，說(shuō)沒(méi)事。我懷疑的反問(wèn)，他卻答不出來(lái)，在我的強(qiáng)制逼問(wèn)下，他最后 說(shuō)出了真相。我嚇了一跳！因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這次主持很重要，好像還關(guān)系到學(xué)校的名 譽(yù)，就說(shuō)：那你怎樣辦？他還是笑笑。我又說(shuō)：你為什么不通知我？他說(shuō)：找不 到你，又怕你等不著，碰見(jiàn)壞人，所以我們就這樣玩了一天，可我總覺(jué)得并不爽，總想哥哥回去后，會(huì)被老師怎樣 樣。如果老師讓他退出，哥哥就完了，因?yàn)樗娴氖窒矚g主持??！我該怎樣辦 呢？直到事情的第二天，我才得知，哥哥被老師罵了一

16、頓，多虧了哥哥誠(chéng)心向老 師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師才往開(kāi)一面，讓哥哥補(bǔ)課。但是這幾天他總是精神恍惚，好象 沒(méi)有睡醒似的。我想勸他，沒(méi)有用，他的脾氣太倔了，誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng)?？磥?lái)，只 有靠他自己了。雖然這樣，但我還是十分佩服我親愛(ài)的哥哥，因?yàn)樗偸悄苷\(chéng)實(shí)守信，他也 有很多朋友；他的朋友們也很信任他。我一向都把思想品德老師的一句話(huà)：幾年 后，誠(chéng)信排人生在第一位。的確，誠(chéng)信是每個(gè)人都就應(yīng)擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信，你 身邊就會(huì)有很多朋友，你也會(huì)變的越來(lái)越受人歡迎！反之，你會(huì)越來(lái)越孤僻，沒(méi) 有人在相信你咯。所以，誠(chéng)信從此刻開(kāi)始！ ！關(guān)于誠(chéng)信的作文（ 10）：關(guān)于誠(chéng)信的作文：做一個(gè)誠(chéng)信的人每個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得人一

17、生不管你走到哪里，不管你是大人 小孩，不管你在任何狀況下，不管你做什么事都就應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良 心！從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠(chéng)信。 在學(xué)校，老師安排我做的事情，我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問(wèn)我作業(yè)，我都 會(huì)一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒(méi)時(shí)間幫他們解答，我承諾回家再幫他們，回到家 我都要打電話(huà)和他們討論解答。在家里，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便考試 成績(jī)不好，我也要依實(shí)告訴爸媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。有一次，我借了同學(xué)的五元錢(qián)，回家拿了錢(qián)我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校 有事就耽擱了。過(guò)了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。之后，我在筆袋的夾層里發(fā)

18、現(xiàn)那五元錢(qián)，才想起同學(xué)的錢(qián)還沒(méi)還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說(shuō)：你 不是已經(jīng)還給我了嗎？我明白她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)她說(shuō)：是 你忘記了，我根本沒(méi)有還你呀！從這一件事情過(guò)后，我每次借了同學(xué)的東西，就 不敢再拖延，用完立刻還給同學(xué)，我不能做不講誠(chéng)信的孩子。還有一次，星期天我們家的鄰居讓我輔導(dǎo)他上二年級(jí)孩子的作文，我認(rèn)真的 輔導(dǎo)了他一下午?？蔀榱诉@件事，耽誤了我寫(xiě)星期天的作業(yè)，我晚上十一點(diǎn)多才 把作業(yè)完成?？晌倚睦锔械胶芎?jiǎn)單，因?yàn)槲页兄Z的事情認(rèn)真的做了，讓二年級(jí)的 小朋友理解了初步的寫(xiě)作知識(shí)。我是個(gè)做事十分認(rèn)真的孩子，不管和誰(shuí)都是誠(chéng)實(shí)守信，一旦承諾的事情，不 論有多忙，不論在什么狀

19、況下，都要做到誠(chéng)實(shí)，都不會(huì)失掉信用！誠(chéng)實(shí)守信是我 的原則！誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社 會(huì)上沒(méi)有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去 誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切！一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)沒(méi)有人格，在人生的天平上沒(méi) 有分量，最后將一步步毀掉他的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要一輩 子永遠(yuǎn)。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要貴重，一個(gè)人 誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的 一件小小的事情就是一份誠(chéng)信；一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就是一份誠(chéng)信；一個(gè)淡淡的微笑 就是一份誠(chéng)信。 如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信， 整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比完美！ 人人都會(huì)露出欣慰的笑臉！關(guān)于誠(chéng)信的作文（11）:5元的誠(chéng)信在我們學(xué)校對(duì)面有一家文具店，里面賣(mài)各種各樣的文具。每一天放學(xué)后，都 有很多的同學(xué)去那兒買(mǎi)文具，我有時(shí)也會(huì)光顧那兒。一個(gè)星期五的晚上，媽媽帶我去學(xué)書(shū)法。走在路上，我突然想起忘記帶毛筆 了。怎樣辦？如果回家去拿筆，