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文檔簡介
1、傳染病應急處理預案南山鎮(zhèn)中心小學_年_月南山鎮(zhèn)中心小學傳染病應急處理預案為了有效、科學地應對學校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據中華人民共和國傳染病防治法、學校衛(wèi)生工作條例和市、縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等文件精神,結合學校實際,特制定本預案。一、適用范圍學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治,如甲型h1n1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。二、組織機構由校長室、副校長室、教導處主任等人員組成安全領導小組,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。領導小
2、組組長:侯智禮副組長:銀仲昌陽昌明成員:劉詩慧羅水秀易群葉雷蕾李秀芝楊彩云楊智娟肖杰三、建立保障機制突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時向領導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。1、加強健康教育每學期開學初,必須按照中華人民共和國傳染病防治法、學校衛(wèi)生工作條例和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例中有關鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。2、嚴格校園出入管理制度,加強管理工作,及時掌握
3、校內、外各種人員流動情況。改善學校衛(wèi)生設施與條件,加強對教室等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。3.堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現傳染病患者及時報告學校應急辦。4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。四、學校突發(fā)傳染病防治應急處置1、啟動預案突發(fā)傳染病后,應立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作
4、領導小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作:發(fā)布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和有關單位通報事故情況,必要時向有關單位請求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調查工作,認真調查取證,寫出書面材料。2、應急措施由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組,具體負責落實學校的傳染病防治工作。主要職責包括。根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案;建立健全傳染病防治責任制度;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施;利用校內(外)、課內(外)的不同形式,組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學知識;建立每日學生缺課
5、登記制度,發(fā)現有病癥的學生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及縣教育局等有關部門匯報情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時,學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案,并組織落實各項傳染病防治措施。3、迅速啟動與實施措施建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡。各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。預防傳染病信息報告范圍。出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現一定數量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。預防傳染病信息報告的途徑與預防要求
6、。凡出現上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內以書面信息報區(qū)教育局傳染病防控領導小組,并跟蹤后續(xù)信息,定期報告。4、建立考勤制度。對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯系,查明缺勤的原因。如發(fā)現學校師生員工有身體異狀,學校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。嚴格實行患病學生休息制度,學生病愈后方可復學。由專人對患者活動過的校區(qū)、室內場所進行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒,實行室內強制通風。5、信息報送與現場保護學校突發(fā)傳染病事件后,應立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領
7、導報告;要盡快核準情況,在規(guī)定時限內將突發(fā)傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現場實行嚴格保護,妥善保存現場重要的痕跡和物證。第二篇:傳染病的應急處理預案柳峪完小傳染病的應急處理預案傳染病時刻威脅著人類的健康,學校的學生是易感人群,傳染病隨時可能在學生中傳播蔓延,為了切斷傳染途徑,做到有效,及時地預防和控制傳染病的發(fā)生,特制定以應急處理預案。一、組織領導組建學校傳染病防控領導小組,中心校校長為組長,各村小校長和有關人員為組員的小組,做到對全鄉(xiāng)小學統(tǒng)一指揮,密切合作,及時預防和控制。二、疫性報告各學校一
8、旦發(fā)現傳染疫性或不明疾病流行等,要立即報告給中心校和鄉(xiāng)防保站,不瞞報、謊報、漏報,做到早發(fā)現、早報告、早處理。中心學校少先隊大隊輔導員為責任疫情報告人,村小學校以村小校長為責任疫情報告人,其他教職員工、學生發(fā)現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。三、報告方式:當出現符合本制度規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應以最方便的通訊方式向中心校校長報告,及時采取措施。四、預防措施1、加強教學、生活場所通風與換氣的管理。、加強學校飲用水管理工作,特別是自備水、蓄水池等供水的學校應建立健全學校水源衛(wèi)生管理制度。、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,如。打噴嚏、咳嗽時應使用紙巾、手帕,不要直接面對他人打噴
9、嚏、咳嗽;接觸病人及呼吸道分泌物后要立即洗手,看護患者要帶口罩;不要喝生水,生吃瓜果要洗凈等;減少和避免到人群集中、空氣流通不好的場所活動;有病要及時就醫(yī)并居家休息;要積極參加體育鍛煉、保持足夠的休息,增強體質、提高機體抵御疾病的能力。、一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向當地防保站和教育局報告,以確保做到傳染病早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療,有效控制傳染病在學校蔓延。5、建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度。五、宣傳教育利用校報、班報、講座、健康教育課向學生宣傳傳染病防治法,教育他們加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。第三篇。傳染病防治應急處理預案西冊田中學傳染病防治應急處理預案
10、為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,預防安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照許堡鄉(xiāng)中小學、幼兒園重大安全事故應急處理預案的通知、中小學幼兒園安全管理辦法等有關法律法規(guī)及中小學校長、幼兒園園長安全管理培訓會議有關要求,從我校實際出發(fā),特制定本預案。一、指導思想堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、實踐“三個代表”的高度認識其工作的重要性,按照“以塊為主,條塊結合,條條保證”的原則,快速、及時、有效地處置出現的突發(fā)性事故。堅持“以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈”思想,做到學校安全底數清楚,重點環(huán)節(jié)重點部位明確,
11、措施得力,確保學校學生安全。二、組織領導及責任分工1、成立西冊田中學傳染病防治工作領導小組:組長:劉德厚校長副組長;曹世忠分管安全的副校長秦全祥(教導主任);成員:各班班主任、2、責任分工。校長是傳染病防治工作的第一責任人,對轄區(qū)內傳染病工作負總責,分年度制定了切實可行的防治規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署;分管安全的副校長是傳染病防治工作的主要責任人,負責傳染病防治工作的具體管理、按期督查、隨期抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關材料的收集、整理、歸檔;教導主任負責傳染病治防工作的具體落實;各成員是傳染病工作的直接責任人,負責
12、對每一個學生在校的每一個時段的安全實施監(jiān)控,進行全方位的管理。同時規(guī)定所有科任老師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的安全管理工作負連帶責任。二、具體措施1、各班應嚴格執(zhí)行學生集體服用藥品的有關規(guī)定,按衛(wèi)生部門要求做好疾病防治工作。2、各班按國家規(guī)定對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生進行群體性預防的用藥,應根據法律法規(guī),按國家統(tǒng)一方案和指導原則進行。3、任何單位、團體和個人不得以預防和保健等名義自行組織學生集體服用藥品和保健品。4、各班有責任抵制向學生推銷藥品或保健品的行為。三、責任追究1、班主任自始至終的堅持晨檢制度,負責堅持對班級學生每天的身體狀況進行檢查登記。2、班主任負責
13、對班級學生的身體素質、病痛狀況進行全面的摸底、了解、核實。3、班主任保證不中斷與家長的聯系。4、班主任配合學校及衛(wèi)生部門負責做好傳染病的治防工作。5、班主任做到在流感及其他傳染病信息方面達3名學生就及時向學校和衛(wèi)生部門反饋信息,做到不瞞報、不漏報、不遲報。6、凡因晨檢不力、不細,了解不透、核實不準,信息反饋遲緩等原因造成的安全事故將追究相關人員直接責任。西冊田中學_年_月_日第四篇:幼兒園傳染病應急處理預案傳染病應急處理預案為提高本園預防與控制傳染病流行事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害,保障全園師幼的身體健康與生命安全,依照上級的指示與精神,結合本園實際,特制訂本應急預案。(
14、一)目的意義:1、普及傳染病防治知識,提高全園教職員工的自我保護意識。2、明確傳染病流行時應急領導小組的成員及其職責,使應急工作緊張有序。3、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。4、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。(二)工作原則:1、預防為主、增強意識宣傳、普及傳染病防范知識,提高全園師幼的防護意識,清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角,協助防疫部門加強預防接種、查驗預防接種證的工作,做好缺勤幼兒登記,發(fā)現病例及時采取有效措施。2、依法管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任
15、。成立幼兒園預防傳染病流行應急領導小組,園長任組長,負責及時處理、上報、協調與落實幼兒園傳染病的防治工作。3、加強管理、明確責任傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責,各層級人員逐級向上級負責。4、快速反應、及時處理建立預警、救治快速反應機制,按照“四早”要求(早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療)及時準確處置,增強應急處理能力。(三)成立應急領導小組:組長:王芳副組長:黃晶成員:朱敏吳娜易玉嬌胡琴王丹(四)應急小組成員職責:1、園長負責幼兒園傳染病流行應急領導小組的全面指揮工作,出現甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā),幼兒園應以最快的通訊方式在2小時內向主管部門衛(wèi)生隊報告。2、園長負責幼兒園衛(wèi)生安全工
16、作,監(jiān)督落實傳染病防治措施。3、保教主任負責督促班上保教人員落實各項衛(wèi)生保健制度,做好缺勤登記,做好家長聯系工作。4、班主任負責疫情報告,及時把疫情報告各主管園長,采取有效防病措施及急救措施,做好傳染病防治宣傳工作,切實執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。5、班主任負責聯絡協調,信息發(fā)布等。(五)應急程序:1、一般疫情。所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情,啟動第三級應急措施。(1)各班啟動報告或零報告制度。(2)幼兒園做好進入應急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。(3)幼兒園如無疫情發(fā)生,聽從上級衛(wèi)生部門的指導。(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸
17、道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”的工作。(5)嚴格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。2、重大疫情:所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急措施。除對接觸者實施隔離檢疫外,全園保持學習、工作和生活秩序,在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:(1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。(2)全園師生每日定時檢查體溫,發(fā)現異常情況及時上報。(3)對重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒工作。3、特大疫情:所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情,啟動第一級應急措施。在二、三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施。(1
18、)班上教師對缺勤幼兒逐一登記,并及時查明缺勤原因,及時上報。(2)幼兒園避免人群的聚集和流動。(3)活動室、食堂、廁所等使用場地每日進行消毒、通風換氣。(4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情,應在衛(wèi)生隊的領導下,啟動傳染病流行應急預案:在場老師馬上通知幼兒園傳染病流行應急小組的組長。園長、保教主任、班主任要立即趕到現場,統(tǒng)一指揮,迅速聯系急救中心,并在第一時間上報衛(wèi)生隊,在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門匯報。在傳染病流行時,加強對發(fā)熱幼兒的及時處理,聯系幼兒家長,協助治療,安撫家長和幼兒的情緒,取得家長合作。各個班級做好衛(wèi)生消毒工作。后勤負責提供及時完善的后
19、勤保障。園長對教職工和幼兒進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護幼兒園的穩(wěn)定。幼兒園領導和教職員工(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與家長聯系。突發(fā)傳染病流行得到控制后,要爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。疫情控制后,及時對傳染病流行的原因及處理過程等進行總結,要對職工進行相關的預防教育,對存在的問題進行整改,防止事件再發(fā)生。凡出現瞞報、緩報等現象,一經發(fā)現,按相關條例處理。4、聯系電話:急救中心:120(六)傳染病預防:1、強化自身管理,加強監(jiān)督檢查。(1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計劃與管理體系中,并經常開展監(jiān)督檢查,發(fā)現問題及時整改,消除隱患。(2)醫(yī)務室根據不同季節(jié)
20、和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識,減少傳染病的爆發(fā)。(3)不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件,消除隱患。2、采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。(1)幼兒園工作人員必須注意個人衛(wèi)生,對患有慢性傳染病的人員必須調離。(2)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例,嚴禁幼兒自帶零食來學校,防止病從口入。(3)協助鄉(xiāng)醫(yī)院做好幼兒預防接種工作,確保計劃內疫苗接種率達100%。(4)搞好環(huán)境衛(wèi)生,及時清除生活垃圾,消滅衛(wèi)生死角,定期請有關部門噴藥、熏蒸,消滅病媒昆蟲、鼠類等疾病傳播媒介。(5)保持教室和活動場所的空氣流通。(6)加強疾病監(jiān)控,幼兒回園要經過保健員晨檢,晨檢合
21、格方可回班,晨檢時發(fā)現可疑傳染病要及時隔離;做好幼兒出勤記錄,對缺勤幼兒進行登記。(7)定期進行衛(wèi)生消毒。各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼兒玩具每周清洗消毒一次。(8)科學組織幼兒一日活動,注意運動要適量、休息要充足。督促幼兒多飲水,及時增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動后用六步洗手法洗手,回園時在幼兒園門口洗手后再回班,保持雙手潔凈。3、加強健康教育,提高師幼的防疫抗病能力。(1)按照教育部的要求普及公共衛(wèi)生知識,引導幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識。(2)結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防,通過大會小會、板報、宣傳櫥窗、幼兒園網站等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治傳染病的相關知識,提高師幼的
22、自我防護意識。(3)督促和組織師幼加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣和生活方式,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質。第五篇:傳染病疫情應急處理預案傳染病疫情應急處理預案為有效預防及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延,根據中華人民共和國傳染病防治法、國務院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案制定本預案。一、處理原則遵循“依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的知道你思想,堅持“政府領導,部門配合,屬地化管理,嚴格控制傳染病,切斷傳播途徑,減少發(fā)病人數,防治疫情擴散,積極救治病人”的原則,實行分級相應,快速處理的工作機制。二、疫情報告1、疫情責任報告人學校、幼兒園的醫(yī)療衛(wèi)生人員,分管校長(園長)和校長為疫情的責任報
23、告人;校內、園內的其他人員為疫情的義務報告人。學校、幼兒園一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和傳染病疫情時,責任報告人立即報告所在地醫(yī)院、疾控中心和教育局。2、學生發(fā)生散發(fā)的乙類(除sars、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦)、丙類傳染病病例及疑似病例時,向責任醫(yī)院報告,責任醫(yī)院核實診斷后向區(qū)疾病預防控制中心報告。3、學校短期內發(fā)生1例麻疹、流腦、乙腦或一個班內發(fā)生2例以上的乙類(除sars、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦)、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時,立即報告責任醫(yī)院、區(qū)疾病預防控制中心和教育局,責任醫(yī)院立即進行現場調查處理,并將調查情況報告區(qū)疾病預防控制
24、中心,區(qū)疾病預防控制中心按照有關法律和技術規(guī)范的要求進行調查處理上報。4、學校發(fā)現1例甲類傳染病或乙類中的sars、脊髓灰質炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及發(fā)生爆發(fā)性疫情時,以最快的通訊方式報告區(qū)疾病預防控制中心和教育局,區(qū)疾病預防控制中心按照有關法律和技術規(guī)范的要求進行調查處理上報。三、“疫情分級響應”部分1、一級響應。一個班級中發(fā)生散發(fā)的乙類(除sars、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦)、丙類傳染病病例及疑似病例時,由學校、幼兒園采取隔離傳染源、消毒殺蟲、預防服藥、健康教育等相應措施,責任醫(yī)院赴現場進行技術指導,并協助落實防治措施。2、二級響應。學校、幼兒園短期內發(fā)生1例麻
25、疹、流腦、乙腦或一個班內發(fā)生2例以上的乙類(除sars、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦)、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時,學校、幼兒園應立即報告責任醫(yī)院、區(qū)疾病預防控制中心和教育局,責任醫(yī)院立即進行現場調查處理,指導學校、幼兒園開展撲疫工作;學校、幼兒園組織實施各項控制措施;區(qū)疾病預防控制中心按照“傳染病防治法”及“實施辦法”和省市有關技術規(guī)范的要求進行調查處理上報。3、三級響應。學校、幼兒園發(fā)現1例甲類傳染病或乙類中的sars、脊髓灰質炎、肺炭疽、白喉或發(fā)生多例乙類傳染病以及丙類傳染病爆發(fā)流行時,學校、幼兒園應立即報告區(qū)疾病預防控制中心和教育局,區(qū)疾病預防控制
26、中心負責開展流行病學調查,核實診斷,提出疫情控制建議,并立即上報區(qū)衛(wèi)生局和市疾病預防控制中心;區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法所負責檢查、督促學校、幼兒園的傳染病防治工作和疫情控制措施的落實情況;責任醫(yī)院要在最短時間內到達現場,在區(qū)疾病預防控制中心的指導下,開展流行病學調查,進行檢診,協助學校、幼兒園開展應急接種、預防服藥等工作,并將工作情況上報區(qū)疾病預防控制中心;區(qū)教育局和衛(wèi)生局要立即到達現場,了解疫情概況,研究安排撲疫工作。四、“部門職責”部分1、教育行政部門應建立由一把手負總責的衛(wèi)生防病領導小組,全面負責安排、檢查、落實學校、幼兒園的衛(wèi)生防病工作。2、學校、幼兒園應建立由一把手負總責的衛(wèi)生防病領導小組,建立健
27、全晨檢制度、因病缺課追蹤調查登記制度、疫情報告制度、自查制度、消毒隔離制度等傳染病相關制度,制定學校、幼兒園衛(wèi)生防病應急預案,一旦發(fā)生疫情,立即啟動預案,按規(guī)定報告疫情并做好以下工作:(1)、及時隔離治療病人,并采取有效措施控制現場,防治污染擴大。(2)、學校、幼兒園的保健醫(yī)生或保健教師詢問病史,做好記錄(包括癥狀、體征、發(fā)病時間、治療經過、家庭詳細地址、聯系電話、目前去向等),必要時可要求提供病歷、病情證明等。(3)、學校、幼兒園相關職能部門應區(qū)教育局的領導和區(qū)疾病預防控制中心的指導下,組織實施撲疫工作,穩(wěn)定學生、家長情緒,維護正常教學秩序。(4)、學校、幼兒園應在區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的監(jiān)督和區(qū)
28、疾病預防控制中心的指導下,實施隔離、消毒、預防接種等控制措施,有關責任醫(yī)院協助做好相關技術工作。3、疫情期間,學校、幼兒園實行“日報告”和“零報告”制度,加強晨檢,落實疾控中心提出的各項防病措施,嚴格控制進出學校的人員。4、學校不得擅自向社會公布疫情。5、學校、幼兒園應按照市、區(qū)疾病預防控制部門的要求落實其他預防控制措施。五、保障工作1、組織機構。各級衛(wèi)生、教育行政部門和學校、幼兒園都應成立衛(wèi)生防病的應急領導機構,落實人員,明確工作職責。2、經費和物質保障。教育行政部門應責成學校、幼兒園落實衛(wèi)生防病的專項經費并配置撲疫所需的器材和藥品。3、學校、幼兒園疫情監(jiān)測網絡。學校、幼兒園要建立健全疫情監(jiān)
29、測網絡,應將學校校醫(yī)、班主任、輔導員及學生寢室的室長等納入監(jiān)測網絡。4、培訓。教育行政部門應積極組織開展常年衛(wèi)生防病知識和應急技術的培訓,衛(wèi)生行政部門應積極配合,區(qū)預防控制機構負責技術指導。5、衛(wèi)生防護。參與疫情現場調查處置的負責人員,均應配備必要的衛(wèi)生防護措施,做好個人衛(wèi)生防護工作,避免傳染病的擴散。6、總結。疫情控制后,學校、幼兒園應及時寫出書面總結,發(fā)現薄弱環(huán)節(jié),提出整改辦法,總結報所在地疾控中心、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所和教育行政部門。教育行政部門、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所要督促學校、幼兒園整改到位。附件三:成華區(qū)學校、幼兒園預防群體性食物中毒事故工作方案為了有效預防學校、幼兒園師生發(fā)生群體性食物中毒,切
30、實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據中華人民共和國食品衛(wèi)生法學校衛(wèi)生工作條例突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例以及教育部、衛(wèi)生部、省、市教育衛(wèi)生廳局關于學校食品衛(wèi)生安全的有關規(guī)定,結合本區(qū)的實際,特制定本工作方案。一、指導思想和目的(一)、從認真實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識和高度重視學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的重要性,按照“學校衛(wèi)生工作要以預防為主”的指導方針,構建學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全保障體系。(二)、加強學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理,增強責任心和使命感,提高預防和處理突發(fā)事件的應急能力,建立起學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全的長效管理機制,將學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理工作納入法制化
31、、科學化和規(guī)劃化的管理軌道。切實保障廣大青少年兒童身體健康和生命安全,保證學校、幼兒園正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定。二、工作目標(一)、加強健康教育,普及衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣,提高青少年兒童的自我保護意識和能力。(二)、建立和完善各種規(guī)章制度,任務明確、責任到人,建立責任追究制。各學校、幼兒園均要建立起食品衛(wèi)生安全的長效管理機制。(三)、加強監(jiān)督檢查,做到。早發(fā)現問題、早采取措施、及時消除隱患,防患于未然,杜絕重大惡性時間的發(fā)生。三、組織管理(一)、成華區(qū)教育局成立學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領導小組,負責規(guī)劃、指導、培訓和協調全區(qū)教育系統(tǒng)食品衛(wèi)生安全工作。主要工作職責:1、
32、在區(qū)政府的統(tǒng)一領導下,在市、區(qū)衛(wèi)生教育部門的指導下,負責對全區(qū)學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作進行指導、協調、檢查和督促。建立學校、幼兒園食物中毒事故行政責任制和責任追究制,制定學校、幼兒園發(fā)生群體性食物中毒事故應急處理預案,按照目標任務制定學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全責任制,對全區(qū)學校、幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作進行督導考評。及時收集有關信息和工作情況,分析研究提出工作意見,對有關人員進行培訓,及時總結和推廣經驗,根據具體情況對全區(qū)學校、幼兒園教學安排及其它相關工作做出及時調整。2、日常管理工作由區(qū)教育局德育教育科負責,監(jiān)督管理和審查工作由安檢科負責。發(fā)生重大突發(fā)事件時由區(qū)教育局食品衛(wèi)生安全領導小組辦
33、公室統(tǒng)一指揮。(二)、各學校、幼兒園應結合本校(園)的實際,成立由學校、幼兒園一把手負總責的食品衛(wèi)生安全領導小組,與衛(wèi)生部門密切配合,在衛(wèi)生部門的指導下,保障本校(園)食品衛(wèi)生的安全。主要工作職責:1、根據本校(園)的實際情況,研究制定符合本校(園)實際的長效管理機制。加強檢查和指導,發(fā)現問題及時采取對策和措施,杜絕群體性食物中毒的惡性事件發(fā)生。保證必要的經費投入,努力改善學校、幼兒園食品衛(wèi)生的設施條件,保證學生(特別是農村中小學生)喝到符合衛(wèi)生標準的飲用水。加強檢測與信息反饋,發(fā)生食物中毒事故,要按照有關規(guī)定及時向所在地的衛(wèi)生部門和教育行政部門報告,并及時采取有力措施,防止事態(tài)擴大。2、各學
34、校、幼兒園要建立起食品衛(wèi)生安全管理的規(guī)章制度,職責分工明確、責任到人,建立工作責任制和責任追究制。發(fā)生重大突發(fā)事件時,各學校、幼兒園應及時啟動應急處理工作預案,并組織協調,保證學校、幼兒園的正常教育教學秩序和穩(wěn)定。3、積極開展愛國衛(wèi)生運動,切實抓好學校、幼兒園的基礎衛(wèi)生和常規(guī)衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境的衛(wèi)生整潔。對人員相對集中的場所,要注意做好消毒和通風。4、要認真執(zhí)行報告制度,發(fā)生食物中毒事故時,要立即上報教育行政部門和當地衛(wèi)生部門。四、經常性預防與控制措施(一)宣傳教育各校、幼兒園要認真開展健康教育,開展多種形式的預防食物中毒的宣傳教育。增強廣大師生員工公共衛(wèi)生意識和習慣。(二)預防
35、措施1、嚴格校園管理,堅持憑證出入和來訪登記等制度,加強對食堂、小賣部、自備水源的管理,無關人員不能進入食堂、小賣部等場所,要有專人管理學校自備水源。2、切實做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,改善學校衛(wèi)生設施與條件,學校、幼兒園為學生提供充足的水龍頭和放置肥皂(或洗手液、消毒液),教育學生勤洗手、勤洗澡、勤換衣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。3、加強對食品從業(yè)人員的管理,加強對食品從業(yè)人員的培訓和健康體檢(學校、幼兒園開設食堂、小賣部必須取得合法有效的衛(wèi)生許可證,食品從業(yè)人員必須佩戴有效健康證上崗)。4、校醫(yī)務室(或指定人員)要隨時了解保障食品衛(wèi)生安全工作的情況,當好監(jiān)督員和校長的參謀。(三)物資保障與開展經
36、常性的檢查督導1、各校(園)要按照學校食品衛(wèi)生安全檢查指導意見對本校(園)食品衛(wèi)生安全工作進行經常性的定期與不定期督促和檢查。發(fā)現問題及時進行整改。2、要為經常性預防工作提供必要的物資、人員、經費保證。各校、幼兒園要對照學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理指南,改善設施條件、加強日常管理,保證為學生提供符合衛(wèi)生標準的食品和飲用水。附件四:成華區(qū)學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查指導意見一、衛(wèi)生許可證。一點一證即食堂、小賣部、冷飲部、糕點房等經學校批準的食品經營單位都必須分別辦理衛(wèi)生許可證(學校如有幾個食堂或承包人不同,須分別辦證),不能超范圍經營;學校自備水源必須符合衛(wèi)生標準經衛(wèi)生部門檢驗合格后才能使用
37、,要有完善的水源衛(wèi)生防護設施,要有專人管理,必須提供當年的衛(wèi)生檢驗報告。二、健康證:食堂從業(yè)人員必須取得健康證并培訓合格后才能上網,在崗位上須將健康證或復印件戴在胸前(以便檢查);每年必須復審;食堂管理人員每天到食堂進行例行檢查,發(fā)現食堂從業(yè)人員如患病(皮膚化膿、腹瀉等傳染病),必須離崗休息,直至痊愈才能上崗;炊事員必須養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,穿工作服,帽子要將頭發(fā)蓋住。要勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,工作時不能戴戒指等首飾物品,專間人員必須戴口罩,接觸直接入口食品之前,必須洗手消毒。三、食品庫房:主食和副食應分開存放;只有一個庫房時,要分別設置主、副食區(qū)域。原料庫房內不得存放殺蟲劑和亞硝酸鹽等有毒有害物資及雜物;食品要離地離墻存放在架子上;要有明顯的標簽(以免錯拿);有無“三無”食品和過期、變質食品,一旦發(fā)現,立即銷毀;不能用化肥袋和飼料袋等非專用食品袋裝食品;要配置與庫房體積相適應的通風設施;庫房內不準住人;不準養(yǎng)貓等動物。四、索證制度。要到信譽度良好的合法商店、單位定點采購食品及原料,并讓供應方提供有效的衛(wèi)生許可證復印件及該項食品的衛(wèi)生檢驗單(該項食品的有害成
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