科室臨床教學計劃Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！眼科臨床教學規(guī)劃、要求臨床實習是教學過程中的一個重要組成部分，是理論聯(lián)系，提高教學的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學生具備良好的社會醫(yī)德、醫(yī)風，樹立救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的思想；培養(yǎng)學生在醫(yī)療實踐中學會運用醫(yī)學理論知識和技能，去認識疾病與防治疾病，不斷開發(fā)智力與提高能力，為畢業(yè)后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，臨床實習教學應(yīng)堅持“三育人”(教書育人、管理育人、服務(wù)育人)的原則；要加強“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)的訓練，注重“三嚴”(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)的培養(yǎng)；要努力適應(yīng)醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，深化醫(yī)學教學改革，嚴格要求，正規(guī)訓

2、練，不斷提高教育質(zhì)量。綜上，結(jié)合我科教學工作實際情況，特制定計劃如下: 一、目的（一）輪轉(zhuǎn)見習生、實習生、研究生以及進修生1、通過臨床實習，進一步鞏固所學理論知識，使理論與醫(yī)學實踐有機結(jié)合，形成科學的臨床思維和學習工作能力；2、了解臨床醫(yī)療及護理的工作特點；3、掌握常見病、多發(fā)病的診療原則和預(yù)防措施，掌握臨床基本操作技術(shù)，初步掌握常見危重病的診治原則；4、樹立實事求是、認真負責的良好醫(yī)德醫(yī)風和全心全意為人民服務(wù)的精神，為今后從事臨床醫(yī)療等工作打下良好的基礎(chǔ)。（二）帶教老師1、通過帶教，對知識溫故而知新及自覺學習、更新知識，與時俱進，跟上醫(yī)學發(fā)展的時代步伐。2、通過教學準備及具體的理論講課、教學

3、查房、教學病例討論、技能操作示范、修改醫(yī)療文書等教學活動，自我規(guī)范醫(yī)療行為。3、通過教學活動、為人師表，提升個人外在形象，從而提升我院醫(yī)師隊伍的整體形象。二、臨床教學活動內(nèi)容及計劃安排（一）教學活動內(nèi)容1、大講課。每月一次，由科教科組織、醫(yī)務(wù)部協(xié)助，主要由中級、高級職稱醫(yī)師主講。2、小講課。每周1次，每次15-30分鐘，由高年資住院醫(yī)師主講，各科室具體安排。3、教學查房。每周一次，每次30-60分鐘，由科教科、醫(yī)務(wù)部與臨床科室共同組織，主要由中級職稱醫(yī)師完成。4、教學病例討論。每兩周一次，每次60-90分鐘，由科教科、醫(yī)務(wù)部與臨床科室共同組織，主要由高、中級職稱醫(yī)師完成，。5、基本技能操作。每

4、月2次，由科教科、醫(yī)務(wù)部與臨床科室共同組織，主要由中級職稱醫(yī)師完成。（二）教學計劃安排1、根據(jù)臨床教學工作規(guī)劃組織實施全科的臨床教學日常工作。2、執(zhí)行學院臨床教學工作安排，制定教學工作計劃和總結(jié)。3、審核臨床教師資格，完成教師考核。4、負責接納安排見習生、實習生、研究生以及進修生醫(yī)師，制定相應(yīng)計劃，并對這些醫(yī)師的崗前培訓、醫(yī)德醫(yī)風教育、輪轉(zhuǎn)安排、理論考試、輪轉(zhuǎn)結(jié)束前的考核鑒定等事宜。6、 進行教學能力、科研能力的培養(yǎng)，以滿足醫(yī)院醫(yī)療、教學、科研功能的需要。7、從醫(yī)、教、研三方面根據(jù)本專業(yè)不同層次師資現(xiàn)狀制定各專業(yè)科室?guī)熧Y培養(yǎng)計劃。9、負責與學院的有關(guān)教學事務(wù)聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。10、督促考核教研室

5、、科室及教師教學工作完成情況。11、組織開展評教評學工作。12、組織開展臨床教學研究工作。13、每年組織一次臨床教學工作會議。14、每年進行教學工作總結(jié)。15、組織評選先進教研室、先進帶教科室、優(yōu)秀帶教老師等工作。三、教學質(zhì)量考核1、由分管教學院長組織教學質(zhì)量評估，嚴格遵循教學年度考核制度，每年安排一次以上教學質(zhì)量評估檢查。2、實行教學質(zhì)量評估制度，評估小組由院級專家組成。3、評價內(nèi)容：教學態(tài)度、教學內(nèi)容、教學方法、教學效果四部分。4、每學期由科教科召開1次教學聯(lián)席會，各教研室主任、教學秘書、科室秘書及病房見習生、實習生、研究生以及進修生醫(yī)師參加。向?qū)W生了解教學效果、教學方法、教學態(tài)度方面存在的意見，不斷改