英語教師崗位職責(zé)Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！悅慧英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度英語教師崗位職責(zé)（正式崗） 1、以“教者仁心、有教無類”的態(tài)度，熱情投入到所負(fù)責(zé)班級(jí)的英語教學(xué)當(dāng)中，確保當(dāng)日教學(xué)計(jì)劃順利完成。關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)；對(duì)進(jìn)度較慢的學(xué)生，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在課堂上多加關(guān)注。每月與家長(zhǎng)至少溝通兩次，共同提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。 2、根據(jù)教研組長(zhǎng)的要求完成教研任務(wù)。 3、根據(jù)教材和學(xué)生英語基礎(chǔ)進(jìn)行備課，要求一課一備，做好電子版的教案，開學(xué)前完成。 4、根據(jù)教材制作組織、配備教具，機(jī)構(gòu)已經(jīng)有教具的，應(yīng)提前做好教具準(zhǔn)備；如果沒有教具的，應(yīng)自己制作，并貢獻(xiàn)至教具庫(kù)中；確實(shí)難以制作的，應(yīng)向校長(zhǎng)提出

2、購(gòu)買申請(qǐng)。 5、接受試聽課安排，對(duì)試聽課學(xué)生、家長(zhǎng)要調(diào)動(dòng)起全部熱情，促進(jìn)銷售達(dá)到。鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)宣傳、轉(zhuǎn)發(fā)與機(jī)構(gòu)有關(guān)的英語教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)銷售。 6、每月組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試內(nèi)容撰寫學(xué)生月度學(xué)習(xí)報(bào)告。學(xué)生測(cè)試成績(jī)和月度學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)存好電子版，每月報(bào)送一份給教研組長(zhǎng)。 7、做好當(dāng)日所使用教室的清潔工作，要求物歸其位，教具放回指定位置。 8、參加機(jī)構(gòu)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并按照要求進(jìn)行業(yè)務(wù)類、心理類等學(xué)科的自學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。 9、完成機(jī)構(gòu)要求的其他任務(wù)。英語教師崗位職責(zé)（試用崗） 1、接受機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，包括集中培訓(xùn)和自學(xué)任務(wù)。 2、跟隨機(jī)構(gòu)指定的教研組長(zhǎng)或老師上課，做助教。助教過程中要做好

3、教學(xué)記錄，提升自己的教學(xué)水平，并協(xié)助老師授課。 3、根據(jù)教研組長(zhǎng)或校長(zhǎng)的要求協(xié)助制作課件、教具及文檔編寫。 4、自己面對(duì)鏡子進(jìn)行課程試講，成熟后由教研組長(zhǎng)或校長(zhǎng)組織老師試講。 5、培訓(xùn)合格后，根據(jù)機(jī)構(gòu)安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)性課程的教學(xué)。復(fù)習(xí)性課程考核合格后，嘗試部分小班學(xué)員教學(xué)，不斷提升教學(xué)水平，直至教學(xué)合格。 6、根據(jù)機(jī)構(gòu)的安排開展其他工作，包括協(xié)助校區(qū)管理、開展校區(qū)活動(dòng)、招生等工作。 英語教師崗位層級(jí)和職業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)類型任務(wù)安排教研組長(zhǎng) 英語老師向教研組長(zhǎng)匯報(bào)內(nèi)容： 1、向教研組長(zhǎng)報(bào)備每月教案、學(xué)生測(cè)試情況、月度成長(zhǎng)報(bào)告。 2、參加教研例會(huì)，匯報(bào)本月教學(xué)情況，存在問題。 3、根據(jù)教研組長(zhǎng)的安排，

4、完成課程教研任務(wù)，包括課件制作、教學(xué)游戲設(shè)計(jì)、教學(xué)情景設(shè)計(jì)等任務(wù)。 4、根據(jù)學(xué)生測(cè)試情況制定每個(gè)班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，明確本月所負(fù)責(zé)班級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和每個(gè)學(xué)生本月應(yīng)進(jìn)行的教學(xué)目標(biāo)及溝通目標(biāo)。月末在計(jì)劃表內(nèi)填寫完成情況，作為績(jī)效考核依據(jù)。 教研組長(zhǎng)對(duì)英語老師的工作指導(dǎo)和管理要求： 1、每月組織所負(fù)責(zé)老師召開兩次例會(huì)，要求老師逐個(gè)匯報(bào)教學(xué)情況，存在問題。 2、對(duì)本月教學(xué)提出要求。 3、審核所負(fù)責(zé)老師的教案、工作計(jì)劃及總結(jié)，提出意見。審核老師撰寫的月度成長(zhǎng)報(bào)告，避免出現(xiàn)錯(cuò)漏。 4、牽頭組織英語教研，根據(jù)教材和學(xué)生學(xué)習(xí)情況研究出每本教材應(yīng)配備的教學(xué)游戲和教具，教學(xué)重點(diǎn)，以文檔、課件的形式固定下來，方便老師共享。

5、 5、以現(xiàn)場(chǎng)巡檢、查看視頻等方式檢查英語老師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)情況，提出意見，出具每位老師的教學(xué)考核分，方便評(píng)級(jí)。校長(zhǎng) 英語老師向校長(zhǎng)管理匯報(bào)內(nèi)容： 1、本人出勤記錄，如需請(qǐng)假，應(yīng)提前至少一天向校區(qū)管理員提出。 2、潛在有意向的生源。 3、孩子課堂記錄性問題，每節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)（填寫相關(guān)表格） 4、其他管理方面需要校區(qū)管理員協(xié)助的事項(xiàng)，如清潔、安全、家長(zhǎng)關(guān)系維護(hù)等。 校區(qū)管理員對(duì)英語老師的工作指導(dǎo)和管理要求 1、出具英語老師的考勤表及工作態(tài)度方面的考核意見。 2、英語老師請(qǐng)假后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，明確補(bǔ)課時(shí)間。 3、在家長(zhǎng)群中提醒家長(zhǎng)督促孩子學(xué)習(xí)，根據(jù)老師留下的每節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)等表格，至少每周與家長(zhǎng)進(jìn)行一次語音

6、溝通。 4、與教研組長(zhǎng)溝通后，安排英語老師進(jìn)行試聽課，并及做好銷售宣傳、后勤服務(wù)。 職業(yè)發(fā)展教研組長(zhǎng)或校長(zhǎng)英語教師的績(jī)效考核及工資 英語教師每月工作一覽表工作內(nèi)容工作要求時(shí)間節(jié)點(diǎn)文檔要求 開新班級(jí) 1、按機(jī)構(gòu)格式要求排好一個(gè)學(xué)期課程安排表，包括上課日期、時(shí)間，制成文檔。 2、紙質(zhì)版給班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng)一份并簽收。電子版發(fā)考研組長(zhǎng)、校區(qū)管理員。開班后一個(gè)星期內(nèi)。課程安排表，一份給家長(zhǎng)，電子版發(fā)考研組長(zhǎng)、校區(qū)管理員。 月度測(cè)試及成長(zhǎng)報(bào)告 就所教學(xué)內(nèi)容組織月度測(cè)試，按規(guī)則要求撰寫月度學(xué)習(xí)報(bào)告。月初三日內(nèi)完成上月測(cè)試和報(bào)告。測(cè)試結(jié)果和報(bào)告經(jīng)教研組長(zhǎng)審核后，由老師交給家長(zhǎng)，校區(qū)管理員存檔。 月度溝通 月度報(bào)告出

7、來后，老師通過微信語音與家長(zhǎng)溝通，提出學(xué)習(xí)建議，要注意方式方法，以鼓勵(lì)為主。 每月第一周內(nèi)完成溝通。 制定月度工作計(jì)劃 完成月度工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃的制定 月末30日前提交校長(zhǎng)審核 總結(jié)上月工作完成情況 在上月工作計(jì)劃表中撰寫工作完成情況。 月末30日前提交校長(zhǎng)審核 教 案 開學(xué)前完成本學(xué)期的備課，形成電子教案 開學(xué)前一周內(nèi)完成提交教研組長(zhǎng)審核后，給校區(qū)管理員一份。英語教學(xué)流程復(fù)習(xí)音頻月末測(cè)試整理檔案結(jié)束教學(xué)上課六步法課前準(zhǔn)備備課序號(hào)教學(xué)步驟具體要求相對(duì)應(yīng)的文檔1備案準(zhǔn)備教案，列出教學(xué)重點(diǎn)和教程設(shè)計(jì)；準(zhǔn)備教學(xué)道具，要求每課都配備教學(xué)道具，可以是圖片、玩具、實(shí)物。準(zhǔn)備音樂的視頻、音頻。 準(zhǔn)備本課復(fù)

8、習(xí)微信音頻。教案、教具、本課復(fù)習(xí)微信音頻。2課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，讓學(xué)生簽到；發(fā)現(xiàn)沒到的學(xué)生在微信群里呼叫。要求孩子先上廁所。在統(tǒng)一的簽到表簽到，做好考勤3上課1放音樂。帶學(xué)生做音樂熱身操，音樂要求每?jī)芍軗Q一次，時(shí)長(zhǎng)2-3分鐘。4上課2要求學(xué)生打開書本或資料，復(fù)習(xí)上一節(jié)課及本單元的單詞、句型，并關(guān)注有哪個(gè)學(xué)生不太熟悉的，予以記錄。復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)5-8分鐘不等，單元結(jié)束后復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)可以達(dá)到15分鐘。學(xué)員學(xué)習(xí)觀察記錄本5上課3拿出道具，進(jìn)行新課教學(xué)。運(yùn)用投影軟件、道具，以互動(dòng)、啟發(fā)的方式教學(xué)，可用夸張的語氣和肢體表達(dá)。時(shí)長(zhǎng)35分鐘，期間可課間休息3-4分鐘。將學(xué)生表現(xiàn)簡(jiǎn)要記錄在學(xué)員學(xué)習(xí)觀察記錄本中6上課4學(xué)生

9、口語、句型表達(dá)10分鐘，要求每個(gè)學(xué)生都發(fā)言。老師可以抓一些照片、視頻，要求每個(gè)班級(jí)每周至少發(fā)一次照片或視頻。7上課5單詞書寫5分鐘。提高班以上的班級(jí)，每次進(jìn)行至少5分鐘的單詞書寫。8上課6回顧當(dāng)天所學(xué)單詞，布置學(xué)生復(fù)習(xí)作業(yè)。作業(yè)要求每周至少寫兩次單詞，并每天進(jìn)行朗讀復(fù)習(xí)。時(shí)長(zhǎng)3分鐘。9結(jié)束教學(xué)走出教室與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)短交流，招呼下一場(chǎng)學(xué)生入教室。如教學(xué)結(jié)束后無課，可與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行稍長(zhǎng)時(shí)間交流。10下班前將當(dāng)天學(xué)生情況整理，完善學(xué)員學(xué)習(xí)觀察記錄本。放在指定位置，方便校區(qū)管理員查看。11當(dāng)天晚上將本課復(fù)習(xí)音頻發(fā)到微信群里，也可以在上課前發(fā)。當(dāng)天發(fā)復(fù)習(xí)音頻有利于家長(zhǎng)當(dāng)天組織孩子復(fù)習(xí)，達(dá)到最好的鞏固效果。對(duì)

10、重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行微信交流，每?jī)芍芙涣魍晁袑W(xué)生。12月末測(cè)試當(dāng)月下旬開始著手準(zhǔn)備月末測(cè)試材料，可以將每次上課的復(fù)習(xí)微信資料打印出來做月末測(cè)試資料。月末最后一節(jié)課做復(fù)習(xí)課，組織測(cè)試。測(cè)試結(jié)束后，于本月30日前完成月度學(xué)習(xí)報(bào)告的撰寫月末測(cè)試卷、學(xué)習(xí)報(bào)告紙質(zhì)版給家長(zhǎng)一份，電子版給校區(qū)管理員。13期末總結(jié)校區(qū)管理員將每月測(cè)試卷、學(xué)習(xí)報(bào)告及孩子的活動(dòng)、上學(xué)圖片收集起來，制作成孩子學(xué)期成長(zhǎng)報(bào)告。報(bào)告交機(jī)構(gòu)統(tǒng)一印刷。校區(qū)管理員工作職責(zé) 工作宗旨：服務(wù)好老師，服務(wù)好家長(zhǎng)，服務(wù)好學(xué)生。 工作要求：用心做好每一件事，用心做細(xì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，超越工作職責(zé)做到最好。 學(xué)習(xí)要求：每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 崗位職責(zé)： 1

11、、根據(jù)工作流程要求做好前臺(tái)接待、業(yè)務(wù)咨詢、客戶服務(wù)。 2、積極拓展人氣做好招生工作，完成招生、試聽業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)。 3、每天接待上課的學(xué)生、家長(zhǎng)，做好熱情服務(wù)和安全管理，沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子，要家長(zhǎng)同意后才能讓孩子離開。 4、老師下課后，收集老師記錄的學(xué)員記錄本，與老師統(tǒng)一意見后用語音與家長(zhǎng)反饋，每?jī)芍芊答佂晁袑W(xué)生。 5、開展教程滿意度調(diào)整工作，發(fā)放調(diào)查表，并統(tǒng)計(jì)匯總。 6、老師上課的時(shí)候，適時(shí)拍照或視頻，發(fā)送給群里的家長(zhǎng)，每個(gè)班級(jí)每周至少一次。每月收集好本校區(qū)學(xué)生的月度報(bào)告，分類存放，要求每個(gè)學(xué)生每個(gè)月要配一至兩張照片。 7、每天提前到校區(qū)，開門、開窗、開電源；老師上課結(jié)束后，關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電源，

12、確保安全后離開。 8、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，推薦機(jī)構(gòu)教學(xué)，組織試課。確定時(shí)間安排后與教研組長(zhǎng)聯(lián)系，安排試課時(shí)間，并做好老師對(duì)接、教室安排等前期準(zhǔn)備工作。試課的學(xué)生要做好登記。 9、做好新開班級(jí)的課程安排和銜接。 10、完成校長(zhǎng)臨時(shí)安排的任務(wù)，幫助老師完成教學(xué)以外的任務(wù)。悅慧英語學(xué)員課堂表現(xiàn)記錄表學(xué)員姓名上課日期當(dāng)日表現(xiàn)或需溝通的重點(diǎn)事項(xiàng)校區(qū)管理員反饋記錄張三如：XX同學(xué)本課積極舉手發(fā)言兩次李四XX同學(xué)能夠在老師帶領(lǐng)下重復(fù)句型，需要家長(zhǎng)在家鞏固XX同學(xué)在課堂表現(xiàn)積極熱情，但喜歡把凳子翹起來，希望家長(zhǎng)提醒。渙泰悅慧英語9月度學(xué)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名黃瑋薇班級(jí)名稱精英1班授課老師Sarah教研老師Yuki上課記錄

13、本月精英班共上課 5 節(jié)，孩子上課 5 節(jié)，請(qǐng)假 0 節(jié)。贈(zèng)送中秋做月餅活動(dòng)。本月學(xué)習(xí)單詞及句型課本第3冊(cè)P821頁(yè)單詞：199, cold,hot, sunny, windy, cloudy, rainy, coat, sweater, hat, scarf, sunglasses, T-shirt, dress, bedroom, living room, dining room, kitchen, bath room, balcony.短語： catch the ball, kick the ball, run fast, get up, listening to music, wate

14、ring the flowers, watching TV, having a bath, doing homework, reading a book.句型：1. Whats the weather like today? Its sunny / cloudy. 2. Im wearing coat / sweater. 3. I like the sun./ I dont like the rain. 4. Where is he/ she? He/ she is in the bedroom. 5. What is he/she doing? He/ she is 動(dòng)詞ing孩子測(cè)試情況成績(jī)B 。部分考試內(nèi)容需要老師提醒才能完成。需要鞏固的單詞及句型 句型基本都能掌握，某些單詞不熟悉，如試卷所示（老師批閱部分）。孩子課堂觀察記錄Vivi是個(gè)熱情活潑的孩子，接受能力快，課堂上積極參與教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)言，課堂紀(jì)律良好。當(dāng)次課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本可以掌握，但是等到下一次來上課的時(shí)候，課前復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，Sarah老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)Vivi對(duì)于上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)得不夠扎實(shí)，會(huì)有一