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文檔簡介

1、孩子私自拿錢特征碼標簽:特征碼孩子私自拿錢“我家孩子，他偷了我的錢，咋辦呀？”有些父母曾臉色鐵青地來找我商量。如果孩子不過是個小學生，那其實說不上是偷，不過是從父母的錢包里悄悄拿了些錢借用下而已。當然，這不是單純的過失，而是有意識的行動。什么也不說就把錢拿走了，這是很不好的行為。當我詢問了那些父母之后，常常發(fā)現(xiàn)做父母的也有必要改進的地方。孩子拿過幾次錢、拿走多少錢，父母一般都不清楚。最初并沒有注意到，只是覺得怎么錢少了，這樣的事有過幾次，終于覺得有些蹊蹺，于是盤問孩子，孩子便“招供”了。也就是說，錢包放在孩子隨手可取的地方，錢包里有多少錢，父母基本上記不清楚。如果孩子覺得拿走一些錢，父母也不會

2、知道的話，孩子拿了一次還會有第二次的。最重要的是要教育孩子：一聲不吭就把錢拿走，這是絕不可以的事。此外，還有必要告訴孩子，因為小孩子自己還沒有工作掙錢，所以請小朋友客、向別人借錢或借錢給別人，這些都是不可以的。與此同時，父母也應該重新考慮一下，如何把自己的錢包保管好。那么，到底孩子是出于什么目的，偷拿錢呢？首先，孩子一般不會拿錢去買非常貴的東西。大多數場合，都是為了請小朋友吃些糖果，或者買一本大家都想看的書借給大家之類。即使在孩子們的世界里，有錢也能增加自己的分量。以前不理他的人，如果他有了錢，也會圍攏到他的身邊。因此，嘗到了甜頭的孩子，總是希望自己能有錢，也就是說，要用“賄賂”來吸引小朋友。

3、“不能用錢來吸引朋友。有的人一定會因為你的魅力而成為你的朋友，這種真正的朋友，怎么做才能交上呢？”我想，能和孩子一起這樣思考，是很有意義的事。孩子私自拿了錢，作為懲罰，便說：“零用錢我可不再給你了?！边@么做，是值得商榷的。雖然孩子之間請客、借錢之類不太好，但孩子有孩子的交往方式，孩子手里一點零用錢也沒有，那也有些可憐。應該教孩子學會怎樣合理安排手里的零用錢，以及如果零用錢不夠，該怎么和父母交涉的方法?？梢詫⒆诱f：“好好和父母商量，也許會給你的。”有時候，根據情況，可以臨時給孩子一些錢。還有，給孩子零用錢的數量也應該一點點增加?；蛘?，孩子想要零用錢的時候，可以采取讓他幫助做家務的方法。當然，有時也要說：“現(xiàn)在不能給你?！敝匾氖牵荒茏尯⒆油低?/p>

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