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1、 讀書節(jié)校長講話老師們,同學(xué)們:早上好!我們熱切期待的第三屆師生讀書節(jié)活動(dòng)今天開幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀,并預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!千百年來,人們不斷從閱讀中獲得快樂的體驗(yàn):“腹有詩書氣自華”,“書籍是全人類的營養(yǎng)”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對個(gè)人而言,一本好書就是一位很好的老師,它可以陶冶一個(gè)人的情操,塑造一個(gè)人的靈魂,引導(dǎo)人們排難而上,奮發(fā)有為,能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個(gè)人喜歡讀書,他在為人處世方面,會(huì)表現(xiàn)出一種處變不驚、從容不迫的修養(yǎng)。一個(gè)人擅長讀書,反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時(shí)、“精益求精”。讀書是修身養(yǎng)性的重要內(nèi)容。我們一定要養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣
2、,以書為友,用知識裝點(diǎn)青春,充實(shí)生命,凈化靈魂。同學(xué)們,讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟,劃向知識的海洋,通向成功的彼岸吧!原國家教委主任柳斌曾說過:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。”我們知道,南粵大地改革開放已三十年,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面取得了長足的發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。然而,有著歷史傳統(tǒng)的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學(xué)校,我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光,車胤的囊螢映雪他們雖然生存艱辛,但讀書始終不輳現(xiàn)在我們能夠衣食富足地坐在教室
3、里,跟我們的肚腹相比,精神上的貧乏來得更為迫切??磥斫裉焯岢x書,更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過讀書,我們可以不斷充實(shí)自己,提升自己、完善自己,發(fā)展自己,以讀書所得,成為社會(huì)棟梁;以讀書所得,回報(bào)撫養(yǎng)我們成長的社會(huì)。今天是學(xué)校第三屆師生讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式,我真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的第三屆校園“讀書節(jié)”,能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書熱潮,營造一種讀書環(huán)境,同學(xué)們把讀書的時(shí)光過得像節(jié)日一樣,堅(jiān)持在書海中徜徉,在書海中汲取智慧的營養(yǎng),以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,以讀書為人生最大的幸福,讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂。最后,我想將朱永新教授在閱讀:讓全民族精神起來的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉:閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們
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