街道辦事處XX年工作總結(jié)

1、街道辦事處XX年工作總結(jié)社區(qū)居委會 xx 年工作總結(jié)暨xx 年工作計劃（說明：此文為 WOR文檔，下載后可直接使用）xx 年，我社區(qū)在 xx 街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū) 辦的直接指導(dǎo)下 ,緊緊圍繞社區(qū)中心工作， 堅持“以人為本 ,服務(wù)社群” 的工作理念，狠抓實干，開拓進取，大膽創(chuàng)新，不斷完善和提高社區(qū) 自身建設(shè)，逐步規(guī)范社區(qū)管理， 提高社區(qū)服務(wù)水平， 把為居民做好事， 辦實事作為社區(qū)工作的重點， 全面推進社區(qū)各項工作有序開展， 取得 了一定的成績 , 具體工作如下 :一、 xx 年工作回顧（ 一 ） 社區(qū)黨建有序推進我社區(qū)黨總支根據(jù) xx 街道黨工委和社區(qū)系統(tǒng)黨委的工作要求， 堅

2、持黨的“三會一課”制度 , 以支部為單位結(jié)合社區(qū)實際，有側(cè)重地安 排黨員過好組織生活會、黨課，上半年，有 482 人次參加組織生活和 黨員培訓(xùn)，使黨員黨性在教育活動過程中得到增強。上半年，確定入 黨積極分子 2 名，發(fā)展了 3 名預(yù)備黨員，接收 3 名黨員，收繳黨費 4106 元。（ 二 ） 扎實推進計劃生育工作我社區(qū)高度重視計劃生育工作， 加強領(lǐng)導(dǎo) ,常議常抓， 將轄區(qū)劃分 為四片，每一片都安排干部進行包干，落實計生包干責(zé)任制，具體負 責(zé)包干片內(nèi)的計生工作。 包干責(zé)任制落實， 大大提高干部工作積極性 和主動性，并結(jié)合計生“三為主”和“專項行動”工作，扎實推進計 劃生育各項工作。1 、我社區(qū)有

3、常住人口 5931人，其中育齡婦女 1508 人，出生 50 人，其中，一孩出生 47 人,二孩出生 3人，全部屬計劃內(nèi)出生，計劃 生育率 100%。落實節(jié)育措施 19例，其中上環(huán) 8例，皮植 2 例，人流 5 例，結(jié)扎 4 例，節(jié)育率 75.80%。xx 年度工作總結(jié)及 xx 年度工作計劃第一部分、 xx 年工作總結(jié)：從 xx 年進入公司至今，對公司、對本行業(yè)由認識、了解到熟悉， 已經(jīng) 20個月了，回顧 xx 年，是我來到公司的第一個轉(zhuǎn)折點，很榮幸 也很感激能夠得到公司的肯定， 任命我為信息主管。 從那天起我便下 定決心，要以最好的狀態(tài)為公司作我最大的貢獻。在辦事處，我的工作主要分成五部分：

4、對公司文案及數(shù)據(jù)等資料 的提報；對經(jīng)理安排的工作與溝通；與經(jīng)銷商的溝通；對市場信息的 了解及對客戶意見反饋的收集（含對客戶資料的）；對業(yè)務(wù)員工作的 監(jiān)督、溝通及問題的解決。一、 與分公司各部門的銜接1、業(yè)務(wù)部：WORDS本下載可辦事處系屬業(yè)務(wù)部，日常工作與業(yè)務(wù)的開展息息相關(guān)。作為信息 員，將業(yè)務(wù)員展業(yè)的情況及時、 如實地向公司匯報是我主要的職責(zé)之，這些情況我都會在日、周工作報表上一一反應(yīng)而對于業(yè)務(wù)人員的工作質(zhì)量， 則會通過每周走訪 60 家客戶及電話 詢問 60 家客戶，以達到查漏補缺的監(jiān)督效果， 最終將以向經(jīng)理反饋、 填寫線路檢查表 線路檢查月度報告 辦事處及個人月度線路 評估報告等方式上報

5、。在平時查閱業(yè)務(wù)人員日、周報及線路檢查的過程中，為了使業(yè)務(wù) 工作的效果不斷地提高， 我時刻關(guān)注著各區(qū)域客戶的資料信息及銷量， 每日核查并提報 每日分銷量 ，定時更新客戶基本資料 （含客 戶基本資料卡、 區(qū)域全渠道客戶資料匯總表、全渠道客戶資 料細分明細表）、填寫非簽約二批進銷存并及時上報。2 、 信息部： 信息部的工作大部分以報表來體現(xiàn)，對于此類的工作，需要更多 的細心和耐心去進行。我是本著三大準則去進行的：（1）及時性：按公司規(guī)定的時間內(nèi)上報相應(yīng)的報表。如： 進銷 存動態(tài)表每周五 17：30 分前準時提交，積分評估表于積分活 動后 5 天內(nèi)提交等。（2）完整性：認真完成報表中所需要填寫的部分

6、，更全面地反映 辦事處的工作情況，以求達到一次到位，少返工的效果。（3）準確性：這是信息工作中最基礎(chǔ)的要求。我們提報上去的每 一個數(shù)字，都將影響到上層領(lǐng)導(dǎo)的每一項決定，因此，在提報之前， 我必須確保需上報文件的真實、準確性。3 、 推廣部：一個產(chǎn)品是否能夠在市場上持續(xù)暢銷，市場推廣起了不可或缺的 作用，所以，我們應(yīng)該積極地配合公司推廣工作。我每周向業(yè)務(wù)了解 各大商場的庫存，填寫B(tài)C場進銷存動態(tài)表并上報分公司。在“夏 季促銷”活動開展期間， 我負責(zé)獎品的申請、 簽收、兌換及匯總上報。協(xié)助辦事處負責(zé)人完成關(guān)于路演的一些文案上的工作，安排同事 到各大跨區(qū)店收集銷售情況、資料，并匯總提報公司。4 、

7、財務(wù)部： 辦事處工作中難免產(chǎn)生費用，如何讓公司一目了然我們費用由來 去向呢？這時我們必須主動積極地配合財務(wù)部的工作。 日常主要是三 部分的對接：（1）配合完成經(jīng)銷商代墊費用對賬：每次活動中向經(jīng) 銷商借出的費用及公司對代墊費用的返還，都一一地詳細記錄，便于月底與經(jīng)銷商核對經(jīng)銷商代墊費用對賬單上報公司。（2）經(jīng)銷商的訂貨打款情況： 以清晰地了解經(jīng)銷商銷售任務(wù)量的 完成進度。（3）積分、推廣活動費用的核銷及辦事處日常費用的報銷：與財 務(wù)部溝通，清晰了解各項費用的核銷流程， 盡快完成活動的尾聲工作， 減少費用的堆積以減少各方面的工作壓力。5 、 行政部：員工檔案的管理7 、 稽查組：沖貨查碼的物流的溝

8、通及假紅牛信息的上報二、 對經(jīng)理安排的工作與溝通一個稱職的信息員，應(yīng)該是辦事處負責(zé)人的得力助手。有足夠的 能力去分擔(dān)負責(zé)人的工作， 才能讓負責(zé)人留有清晰的頭腦去專注地解 決辦事處及市場上的問題。因此，我會認真地對待經(jīng)理交辦的事情， 協(xié)助經(jīng)理日常上的工作： 個人教學(xué)工作總結(jié)xx-xx 學(xué)年第一學(xué)期伊寧市回民學(xué)校王 燕本期我承擔(dān)了六年級品德與社會的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來，按 照課程特點制定實施了教育教學(xué)工作計劃， 對學(xué)生進行了一系列的教 育。品德與社會課程旨在促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展， 為學(xué) 生認識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的 行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民

9、奠定基礎(chǔ)。 在教學(xué)中我主要 實施的措施有：1 、全面把握課程目標品德與社會課程目標的三個方面是一個有機結(jié)合的統(tǒng)一體。 因此， 在教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)全面地把握目標， 改變過去偏重知識學(xué)習(xí)， 忽略能 力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動，幫助 學(xué)生獲得豐富的情感體驗、 形成積極的生活態(tài)度、 養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣、提高適應(yīng)和參與社會的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識。2 、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程， 在現(xiàn)實生活中， 學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗， 形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。 因此，在教學(xué)時善于調(diào)動和利用學(xué)生已有 的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)

10、實生活中實際存在的問題，共同探究學(xué)習(xí)主題， 不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗的過程當(dāng)中， 形成符合社會規(guī)范的價值觀。3 、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活 動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。 為此，要由單純的知識傳 授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、 組織者轉(zhuǎn)變， 創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué) 習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式， 為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活 潑的發(fā)展提供充分的空間。 注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)， 用多種 感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學(xué)生在活 動中探究， 在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題， 要及時鼓勵學(xué)生的各種嘗試

11、和 有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價值的觀點或結(jié)論。4 、充實教學(xué)內(nèi)容 在教學(xué)中，我依據(jù)教學(xué)特點和學(xué)生實際，利用教材中的激發(fā)學(xué)生 情感的因素，力求把課導(dǎo)得巧妙、 新穎、有趣，達到引人入勝的效果， 使學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不斷高漲。 學(xué)習(xí)明理是思想品德課的一個重要教學(xué) 環(huán)節(jié)。我主要通過學(xué)習(xí)課文、分析歸納，讓學(xué)生悟出道理，初步形成 道德意識， 而情感是在認識客觀事物中產(chǎn)生的， “知之深，受之初”， 因而在學(xué)生學(xué)文明理過程當(dāng)中， 形成道德認識前后， 因勢利導(dǎo)地激發(fā) 學(xué)生道德情感。學(xué)生要將學(xué)文明理中形成的道德認識化為具體實踐中的道德知為， “辯析導(dǎo)行”十分重要。我根據(jù)學(xué)生認知水平和教材重5 、注重實效情感的評價標準小學(xué)生由于受年齡、家庭和周圍環(huán)境的影響，對道德評價標準難 免存在片面性和局限性。因此，導(dǎo)行階段的教學(xué)首先借助教材，從理 性的角度向?qū)W生闡明社會主義的道德觀念、 道德行為和是非標準， 但 僅有這些理性的標準是不夠的， 還必須在學(xué)生的情感世界