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1、走過(guò)后的遺忘特征碼標(biāo)簽:特征碼國(guó)光初級(jí)中學(xué) 八年級(jí)9班 黃玲鳳靜靜的,無(wú)聲無(wú)息。滴滴答答的鐘聲也被我遺忘了。聽下來(lái),靜靜地仔細(xì)回想,悄悄地認(rèn)真的去回想,走過(guò)的路,到過(guò)的地方,握過(guò)的手,有什么東西被我忽略遺忘了?是什么東西可以那么不值錢的被遺忘?不值得像一只一塊錢的面包,乏味得令人沒(méi)有一絲一毫的胃口。很冷血的,以為不在乎。我漸漸的在麻木中發(fā)射陽(yáng)光,覺(jué)得沒(méi)有溫度。我討厭虛偽外表的人,內(nèi)心那顆閃爍著自私的,卻又極力掩飾下的丑陋心靈。我拒絕“披著羊皮的狼”給予我的假式72微笑?!拔移诖挵愕膼矍?,卻不想那樣的絕對(duì)?!睆埳睾⒀缘拇_,我是期待,也不想要絕對(duì)。有時(shí)候,童話里的王子與公主的愛情,水晶般的透
2、明,沒(méi)有殘缺的完美。任你雙手再長(zhǎng)也無(wú)法去握住的距離,步伐再矯健也無(wú)法跟上的遙遠(yuǎn),這是一種遙不可及的距離,給你一個(gè)很大的空間去幻想。你的幻想越完美,這個(gè)誘惑的果子越大,你越是好奇,禁不住想去靠近探究。等到你得到了,一開始,魔力般的,水晶球似的捧在手心了還怕碎了,帶給你的是1份興奮1份滿足和8份的不安恐懼,這又何必呢?靠近了是毀滅!又或者還有一種情況,得到后,你更加的貪婪,挑一樣丟一樣,沒(méi)有好好的珍惜,直到失去,無(wú)法挽回,這也是靠近的毀滅。如果是這樣的悲劇,我們?yōu)楹尾槐3衷傻募儩嵕嚯x呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目視,星空在眼力也是一種沒(méi),無(wú)法得到的一種美,于是,遺忘愛。哆來(lái)咪發(fā)唆,譜寫著生活的旋律,動(dòng)人的坎坷,枯
3、燥的重復(fù)。就這樣目空一切的循環(huán),偶爾加點(diǎn)聽聽音樂(lè),看看杰倫,想想韶涵的行為。這是種節(jié)律行為吧?每天每時(shí)每刻,按照鈴聲上下學(xué),上下課。也就是這樣準(zhǔn)時(shí)的遵照生活的時(shí)間表,重復(fù)這重復(fù),可以說(shuō)很有樂(lè)趣,至少還有個(gè)遵照時(shí)間表的目的,也可以說(shuō)很枯燥地,沒(méi)有自由粉色天空的浪漫情趣。感動(dòng)?除了那些遙不可及的偉人之外,我找不到所謂的感動(dòng)。有點(diǎn)酸味的,感覺(jué)失敗時(shí)收到的冷水諷刺,失意時(shí)受到的干擾,出丑是體會(huì)到的尷尬與不理解,這樣不值錢的東西,留著感動(dòng)么?盡管我都多少不不如意與不在乎,地球一樣的轉(zhuǎn)著,太陽(yáng)一樣的出落,大海一樣的潮起潮落。于是,生活還是一成不變的還是重復(fù)生活。突然,想到了幾米說(shuō)過(guò):每天都過(guò)一樣的生活好無(wú)
4、趣,但每天都過(guò)不一樣的生活好可怕?!币苍S,我是不嘗試過(guò)不知道吧!所以,我也在遺忘生活。朋友,應(yīng)該是個(gè)怎樣的概念?有福同享,有難同當(dāng)?海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?錯(cuò)了,這個(gè)年頭時(shí)代,環(huán)游世界幾周,也找不到的情誼。每個(gè)人都堅(jiān)持著“人不為己,天誅地滅”的守則,過(guò)著生活。不要說(shuō)我太固執(zhí)無(wú)知,我也不想這樣的“無(wú)知”。有??梢砸黄鹣?,有難你當(dāng)就ok了?這又是一個(gè)不值錢的東西,毫無(wú)價(jià)值的,對(duì)我來(lái)說(shuō),不遺忘是件很痛苦的事。雖然,有時(shí)也愚昧地想真心付出,溫暖的收獲,能交個(gè)宇宙級(jí)鉆石死黨,紅顏,藍(lán)顏什么顏也可以的。只是,又是一個(gè)遙遠(yuǎn),世界這么大,人心這么小,這是如何的不容易??!同向彩虹天堂的路,途中就仿佛是在走迷宮,你很難找到的出口,飛蛾撲火般掙扎,有的一到路口就宣稱放棄了,這樣的人生游戲又有和意義?不是虛偽,卻是冰雪的殘酷。就這樣,遺忘友誼?!拔也幌胛也幌氩幌腴L(zhǎng)大/長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花/我不想我不想不想長(zhǎng)大/我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻?!笔堑?,我也不想長(zhǎng)大,不想隱瞞的秘密,寫給自己的秘密也
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