2021年小學(xué)一年級(jí)班主任老師教學(xué)工作計(jì)劃精選

1、 精編范文 小學(xué)一年級(jí)班主任老師教學(xué)工作計(jì)劃溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。小學(xué)一年級(jí)班主任老師教學(xué)工作計(jì)劃 本文簡(jiǎn)介：小學(xué)一年級(jí)班主任老師教學(xué)工作計(jì)劃我一直記得, 有人說(shuō)：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體。如果每個(gè)孩子都是一顆閃亮的小星星, 我愿用我的真誠(chéng), 我的熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的、燦爛的晴空, 讓他們各自閃爍出最燦爛, 最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈, 讓他們得到全面的發(fā)展, 也為了小學(xué)一年級(jí)班主任老師教學(xué)工作計(jì)劃 本文內(nèi)容：小學(xué)一年級(jí)班主任老師教學(xué)工作計(jì)劃我

2、一直記得, 有人說(shuō)：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體。如果每個(gè)孩子都是一顆閃亮的小星星, 我愿用我的真誠(chéng), 我的熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的、燦爛的晴空, 讓他們各自閃爍出最燦爛, 最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈, 讓他們得到全面的發(fā)展, 也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息, 特制定班主任計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng), 但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn), 小一點(diǎn), 實(shí)一點(diǎn), 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此, 我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范, 并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什

3、么行為是對(duì)的, 什么是不對(duì)的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”, 專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為, 并在自習(xí)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié), 通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào), 評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生, 及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥, 指導(dǎo), 加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式, 重大節(jié)日, 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié), 國(guó)慶節(jié), 元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì), 使學(xué)生懂得做人的道理, 同時(shí), 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作, 學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用, 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感, 使學(xué)生心中有他人, 有集體。比如：可以利用校園廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外

4、, 還要充分發(fā)揮教室外的教育作用, 對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì), 我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督, 并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí), 要想有良好的班風(fēng), 必須要有良好的紀(jì)律才行。因而, 我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先我要制定好班規(guī)班紀(jì), 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣, 又有動(dòng)力, 而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間, 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而, 豐富多彩的課間活動(dòng), 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn), 采用師生共同參與的方式, 與孩子們共同娛

5、樂(lè), 使學(xué)生既健體又受教育, 還能增進(jìn)師生之間的感情, 擴(kuò)大交流的空間。同時(shí), 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地, 寓教于樂(lè)。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō), 病從口入。收拾好衛(wèi)生, 既能使身體健康, 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔, 做好“三勤”, 桌子勤清, 物品勤擺, 兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早, 中, 晚分派值日生清掃, 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗, 進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng), 及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組, 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境, 并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理還是不夠的, 而班干部卻

6、是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法, 班干部管理制使班級(jí)管理再上新臺(tái)階, 讓孩子的潛能都得到充分的挖掘, 培養(yǎng)有個(gè)性的人, 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí), 學(xué)會(huì)生活, 學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展, 在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力, 使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。就象克拉克老師那樣, 關(guān)注班里的每一個(gè)孩子!因此, 在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選, 小發(fā)明家, 小詩(shī)人, 數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中, 大力推出新人, 讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我, 充分鍛煉自己, 提高學(xué)生的自信心。另外, 充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地, 加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期, 我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà), 用心去交流, 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信, 只要關(guān)愛(ài)孩子, 尊重孩子, 寬容孩子, 我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。共同努力吧, 我的孩子們!小學(xué)一年級(jí)班主任老師教學(xué)工