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1、口語交際:用好壓歲錢,你知道“壓歲錢”的來歷嗎,4,我來說一說 小朋友,去年的壓歲錢你是怎么用的呢?一定買了許多好吃的好玩的吧,趕快和同桌分享一下吧,5,壓歲錢用處多 買好吃的 買好玩的 買用品 交給父母保管 存起來,小紅把所有的壓歲錢用來買平時想買的東西。 小明把一部分壓歲錢存起來,一部分捐給希望工程。 小丁用壓歲錢作全年的學(xué)費和零花錢,你比較贊同誰,小李用壓歲錢為長輩買禮物感謝他們的養(yǎng)育之恩。 小王請朋友們到大飯店大吃了一頓。 小兵的壓歲錢不多,全交給了媽媽,8,小小壓歲錢,花好每一分,意義會更大。 一元錢的啟示,9,10,11,12,13,今年的壓歲錢我打算這樣花,14,15,討論會發(fā)言
2、稿 周潔:去年春節(jié),我收到了600元壓歲錢,這是爺爺、奶奶、公公、婆婆、爸爸、媽媽6個人給的。拿到這筆錢后我馬上存入了銀行,開學(xué)時繳了學(xué)雜費,減輕了家里的負(fù)擔(dān),我很開心,16,李冰冰:快過年了,今年我如果得到壓歲錢,我要去買一本現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典,這種工具書將一輩子為我服務(wù);我還要買哈里波特十萬個為什么,同學(xué)們要看,可以找我借,17,趙佳美:我過年如果得到壓歲錢就交給媽媽,請她幫我買一雙別克運動鞋或一套運動服,讓我參加田徑訓(xùn)練時更瀟灑,18,呂亮:我看穿普通鞋子和運動服一樣能參加田徑訓(xùn)練,不一定非買名牌貨。要想到西部地區(qū)還有不少窮孩子上不起學(xué)。我打算把壓學(xué)錢的一半拿出來資助他們,另一半存入銀行供
3、自己上學(xué)用,這樣也可以減輕家長的負(fù)擔(dān),19,沈小梅:我同意呂亮的意見,我們的錢都是長輩們辛苦勞動掙來的,我們沒有理由大手大腳亂花錢。我每年都把錢存進了教育儲蓄和活期儲蓄,用錢時總要記個賬,爸爸媽媽相信我能管好這些錢,20,徐大寧:(低頭不語,大家讓他說,他才抬起頭)我爸爸媽媽都下崗了,他們把錢全用來投資經(jīng)營服裝店,還不知道今年會不會給我壓歲錢。(說完,他又垂下了頭,21,趙永強:徐大寧,你的困難是暫時的,有什么需要,我們會幫你的,你只管開口。(徐大寧說:“謝謝大家!”)長輩們沒有壓歲錢給我們,總有他們的難處,我們要體貼關(guān)心他們,不能硬要壓歲錢,小小討論會,話題:如何用好壓歲錢? 要求:1、 對同學(xué)說一說,你覺得怎樣才能用好壓歲錢。發(fā)言時按先擺觀點,再說理由的順序來講,要求表述清楚、明白,2、注意傾聽別人的發(fā)言,可以相互補充并發(fā)表自己的看法。 3、全組發(fā)言后,推選一名同學(xué)做“特約嘉賓”,準(zhǔn)備參與“實話實說”訪談,實話實說:怎樣用好壓歲錢? 發(fā)言時按先擺觀點,再說理由的順序來講,要求表述清楚、明白。注意傾聽別人的發(fā)言,可以相互補充并發(fā)表自己的
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