知法守法敬法主題演講稿

1、知法守法敬法主題演講稿知法學法是增強主人翁責任感，正確性是當家做主權利，發(fā)揮 在現代化建設中的積極性和創(chuàng)造性的需要。 下面有的知法守法敬法主 題演講稿，歡迎閱讀 !知法守法敬法主題演講稿評委老師們，你們好：我是東河鄉(xiāng)中學的學生 * ，我演講的題目是：法律在我心中。 我們是正在成長的少年學生，一方面，我們要學習科學文化知 識，另一方面，我們還要學會做人。這就要求我們，既要修養(yǎng)品德做 個高尚的人;又要自己學習法律常識， 做一個能用法律約束自己行為， 并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。因此，法律在我心中，它也應該在每一個青少年學生的心中。 首先，若不是昧著良心說假話，閉著眼睛唱高調，我就說：

2、其 實我不相信法律是公正的。法律，它其實就是一些冰冷的文本而已，它能否公正，關鍵還 是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正，伸張正義 ?可能嗎 ? 把黑的漂白，把白的染黑， 這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活 呀。而執(zhí)法者的心思能不能端正，這關鍵取決于社會的世風和官場 的腐化程度。在中國，腐化已是那么廣泛而深入，人與人之間的金錢 關系已經形成， 權錢交易的潛規(guī)則正如火如荼， 阿諛奉承見利忘義的 世風正在盛行。 司法公正這堅守社會正義的最后一道盾牌， 早已悄然 地被腐化所攻陷，法內法外到底有多大的“隔離帶”存在 ?犯罪嫌疑 人與公、檢、法、鑒定機構，串通一氣逃避制裁的現象，雖還未到比 比皆是

3、，但是不是也多見不怪了 ?法律，只是個約束普通弱民用的。對于錢權階層，它完全是可 以任人操弄的工具。不信 ?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下，被關 押服刑的普通弱民有多少 ?被關押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠 來稀客” ?至于錢權階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的，一方 面，那可能是因為他們已引發(fā)了洶涌的民憤，引起強烈社會反響，而 官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點表演秀來 ; 另一方面，也可能是出于 官場內部內訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現象。 錢能通 神，錢權影響力 +公檢法及司法鑒定的染色技能 +人心勢利和道德淪喪， 足以使他錢權階層能逍遙法外，而繼續(xù)變本加厲地為害一方。有人說我也

4、太偏激了，那么，你們捫心自問，我到底是說了真 話還是說了假話。有越來越多的天真的良民，他們本想著用法律來維護正義，可 他們卻遇到了釣魚執(zhí)法，扯皮辦公，官員口大的現實，他們本想著用 法律來維護公平，可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無 門、不了了之。終于，他們已逐漸從夢境中醒來。 現在，有冤不去訴， 打掉牙齒自己吞吃的現象越來越多， 因為他們已經看透世事： 寧死也 不要去打官司，含冤也不要去上訪。這個現象的出現，是誰的悲哀 ?前總書記一再指示：中國是先進文化的前進方向，必須堅持全 心全意為人民服務為根本宗旨，以人為本，實現好、維護好、發(fā)展好 最廣大人民根本利益。做到權為民所用，情為民所系

5、，利為民所系。然而，在人治的社會里，面對腐化的法官 （ 包括官員 ）：“你跟 他講法律， 他就跟你講政治 ; 你跟他講政治， 他就跟你講權力 ; 你跟他 講權力，他就跟你耍流氓 ; 你跟他耍流氓，他就跟你”講“法律。結 果判你流氓罪，是鐵案。當權大于法時，法律作為工具通常就是這樣 b 操弄的。”執(zhí)法者犯法是執(zhí)法，被害者維權是犯法。這就是最終結 果。其實，我本想違心地說些好聽的假話，去迎合別人的滿意。 可是我們可以現在麻木，當他們侵吞國有資產而變賣的時候， 我保持沉默，因為這沒有涉及到我的利益 ; 當他們侵害家長利益而教 育亂收費的時候，我保持沉默，因為我家的孩子都小 ; 當他們任意開 出天價醫(yī)

6、藥費的時候，我保持沉默，因為我們一家都很健康 ; 當他們 勾結開發(fā)商任意抬高房價、惡意拆遷的時候，我保持沉默，因為我有 住房、不會有被拆遷的危險。但現在，當司法不公侵害到我個人頭上的時候，還會有人來為 我說話嗎?知法守法敬法主題演講稿 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好 !今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長”可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的 約束。這種認識是錯誤的。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中 飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒 離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校 園里，這種追求所謂“自由”的現象比比皆

7、是。有人吃完了零食便將 食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色 ; 自習課 上，有人遲遲不能安靜，依舊和著 mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲；校 園內有人無視學校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流。同學們，“無以規(guī)矩， 不能成方圓” 當你走進靜悄悄的樓道路， 對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴 ； 當你踏入干凈的教室，對 于認真讀書的同學來說，這片整潔多么舒暢 ； 當你自覺排隊打飯，對 于心急如焚的我們來說， 這份井然的秩序多么可貴。 同學間總會有矛 盾與摩擦，我們要相互關心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相 向，傷及自身和他人。同學們，今年是“六五”普法的第四年， 12月 4日我們

8、將迎來 第十四個全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科 學發(fā)展”，而法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式出現，更多的時 候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應該這樣時時 反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎 ?我今天在校園里亂 扔垃圾了嗎 ?我今天影響課堂紀律了沒有 ?我按時出操了嗎 ?我按時搞衛(wèi)生了嗎 ?我遲到早退了嗎 ?我在家里合理安排好玩耍和預習、 復習的 時間了嗎 ?我按時就寢了嗎 ?諸如此類，學習生活中的細節(jié)， 看似不起 眼，卻足以體現我們的素質修養(yǎng)。同學們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現在小小的放松 很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了

9、，我走過，嚴 以律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現在做起、從身邊 做起，攜起手來， 共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守 法的合格的中學生。 我們現在只有從一名合格的中學生做起， 只有遵 紀守法，才能快樂成長。我的演講完畢，謝謝大家 !知法守法敬法主題演講稿敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好 ! 今天我國旗下演講的題目是：知法，懂法，做名守 法，敬法的文明中學生。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。不論做什么事都要有個規(guī)矩，否 則就什么也做不成， 而法律就是我們每個人都要遵守的行為準則。 黨 的十八大重申了社會主義法制社會， 有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴， 違法必究的基本要求。 作為

10、祖國未來的我們， 要多學習一些法律知識。 知法，懂法，培養(yǎng)法律意識 ; 在學習生活中，要懂得用法律來保護自 己的合法權益，同時約束自己的行為。中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年來，青少年犯罪 現象呈上升趨勢。 青少年犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的百 分之七十以上。青少年違法犯罪有很大一部分的原因是法律意識淡薄， 自我保護意識和能力不強，加之受社會不良風氣的影響。打架斗毆， 盜竊，搶劫等案件時有發(fā)生，說臟話，抄襲作業(yè)，頂撞老師，欺負同 學等校園違紀現象屢見不鮮。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有 的同學認為違反校紀校規(guī)大不了被老師批評， 孰不知習慣成自然， 現 在違紀以后就有可能違法。 一味的寬恕自己的不良行為， 等待我們的 將是法律的制裁。那么，如何進一步提高我們中學生的法制意識，做 名知法，懂法，守法，敬法的文明中學生呢 ?首先，中學生守則和中學生日常行為規(guī)范是對中學生 思想道德和日常行為的基本要求， 可以幫助我們樹立正確的理想信念， 養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展，自覺遵守中學生守則 和中學生日常行為規(guī)范有助于增強道德觀念，法制觀念，懂得什 么是正確的，什么是錯誤的。提高分辨是非，區(qū)分善惡的能力和道德 選擇與行為評價能力，增強守法，守規(guī)，守紀意識。其次，我們還要自覺遵守和學生有關的一些規(guī)定，如：營業(yè)性 舞廳，網吧禁止未成年人進入，不健康書籍，錄像自