《層序地層學實踐》PPT課件.ppt

1、層序地層學實踐課,朱紅濤 李敏,中國地質(zhì)大學（武漢） 資源學院石油系 2011年11月,實習時間安排及任務要求,實踐課總體要求： 每個實習組依據(jù)實習內(nèi)容的整體要求，制定好研究思路和工作進度，在有限的時間內(nèi)（2天）有效地完成實踐課環(huán)節(jié)。 實習內(nèi)容： 1.鞏固層序地層學理論； 2.工作站解釋系統(tǒng)的熟悉與操作； 3.熟悉地震層序地層單元界面解釋； 4.典型沉積體地震相解釋； 5.平面成圖及分析（構造圖、地層厚度圖）； 6.構造-沉積響應特征分析,湖北省教學立項(NO:2009111):朱紅濤/石萬忠/周江羽/李蘭斌/唐大卿 層序、地震、地質(zhì)綜合解釋理-實一體化實踐教學模式構建,Practice Wo

2、rkflow,Sedimentary facies Map,Sequence Stratigraphy,Structural interpretation,Sequence Boundary Recognition,Structure map,Stratal Thickness Map,Seismic Attribute Map,Learn the operation of Geoframe software,實習時間安排及任務要求,2011年11月5日（星期六）全天 上午8：0011：30；下午2：005：30 晚上19： 0021：20 實習任務： 工作站解釋系統(tǒng)的熟悉與了解； 地震層序界

3、面、體系域界面熟悉與識別（上超、削截、下超、頂超）； 最大洪泛面與斷層的閉合解釋,實習時間安排及任務要求,2011年1月6日（星期天）全天 上午8：0011：30；下午2：005：30 實習任務： 上午 完成最大洪泛面與斷層的閉合解釋； 完成構造圖平面成圖及分析。 下午 地層厚度圖平面成圖； 選成果圖件，為課程實踐匯報多媒體準備素材 構造-沉積響應特征分析,注意：各小組實踐課程考核多媒體（電子版）在11月11號（周五）之前統(tǒng)一交給褚偉強，由褚偉強統(tǒng)一交到主樓232,層序地層學實踐課 典型地震剖面解釋,區(qū)域構造背景,郯廬斷裂帶; 滄東一蘭聊斷裂帶; 太行山東麓斷裂帶; 北京一蓬萊斷裂帶; 衡水斷

4、裂,NW向石家莊蓬萊斷裂分支石臼坨3號斷裂,郯廬斷裂帶營口-濰坊段,區(qū)域位置,渤中坳陷位于渤海海域中部，構造位置上屬渤海灣中、新生代含油氣盆地中部的一級負向構造單元，是在華北古地臺基底上發(fā)育起來的中、新生代沉積坳陷,沉積厚度近萬米。 渤中坳陷可進一步劃分為8個次級構造單元，包括5個凸起（渤南、廟西、石臼坨、秦南凸起和渤東低凸起）和3個凹陷（渤中、渤東和秦南凹陷,實習工區(qū)-層序地層劃分方案,2個二級層序，8個三級層序,陡坡型層序結構樣式（沙河街組）：界面削截特征明顯、沉積坡度大、地層分布分割性強； 緩坡型層序結構樣式（東營組）：界面削截特征不明顯、沉積坡度較緩、地層分布較穩(wěn)定,T8,T3,T2,

5、T3m,沙三段沙一段裂陷旋回,東三段東一段裂陷旋回,渤中西環(huán)古近系發(fā)育的兩個裂陷旋回,東二段地層明顯上盆內(nèi)凸起超覆,NE,實習工區(qū),實習時間安排及任務要求,2011年11月5日星期六(朱紅濤、李敏負責) 實習任務： 20條地震剖面的解釋 要求：斷層解釋 地震層序界面、體系域界面熟悉與識別 沉積體,在一個新區(qū)建立標準剖面的目的是為了全區(qū)對比“統(tǒng)一。在地震地層學中，我們稱其為“閉合”，就是說，同一個同相軸，層位要“相當”，不能“串相位”。顯然，在一個凹陷起碼要有4條剖面，即主測線、聯(lián)絡測線各二條，組成“井字”形，逐層逐條追蹤，直到“閉合”才能完成層序解釋的任務,界面與斷層的閉合解釋,基本知識,Pe

6、ak,Trough,Event,Examples of various types of seismic trace display,基本知識,Seismic event broken or dislocation,Seismic event sharp increase or decrease,Seismic event sharp disappear,基本知識,斷層的識別,基本知識,一方面，地震反射同相軸的結構特征直接反映了各個層序界面（等時面）的特點。同時由地震反射的空間連續(xù)性，可以方便地在二維或三維空間上追蹤這些不規(guī)則分布的層序界面。 另一方面，地震反射同相軸之間的終止關系可以反映層序

7、內(nèi)部的地層特征，為體系域研究提供了方便,CDP:30003500 Inline:18702450,層序地層解釋步驟,bs2,3000，1870,3500，1870,3000，2450,3500，2450,b59,b51,g50,層序地層學應用實踐課 構造圖、地層等厚圖成圖,實習時間安排及任務要求,2011年11月6日星期日上午（朱紅濤、李敏） 上午：8:30-11:30 實習任務： 構造圖編制及分析 要求：二套構造圖的編制 構造特征分析,地震構造圖是一種以地震資料為依據(jù)，用等深線（或等時線）及其它地質(zhì)符號（斷層、尖滅），顯示地下地層面起伏形態(tài)的一種平面圖件。 作用：反映地質(zhì)時期的構造特征；提供

8、井位依據(jù)。 分類：等t0圖、等深度構造圖 斷層：dztfault，f 步驟：斷層平面組合，Griddidng,構造圖,實習時間安排及任務要求,2011年11月6日星期日下午（朱紅濤、李敏） 上午：8:30-11:30 實習任務： 地層厚度圖及相關構造-沉積響應特征分析 要求：三套地層厚度圖編制 構造-沉積響應特征分析,地層等厚圖,地層等厚圖是兩個層位之間沉積厚度的平面圖 作用：地層展布特征、厚度變化、判斷沉積物源、沉積中心、沉降中心、構造發(fā)育史及盆地演化史,SQs3L層序 古地貌,SQs3m層序 古地貌,SQs3u層序 古地貌,SQs12層序 古地貌,SQd3層序 古地貌,SQd2L層序 古地貌,SQd2u層序 古地貌,SQd1層序 古地貌,作用：地層展布特征、厚度變化、判斷沉積物源、沉積中心、沉降中心、構造發(fā)育史及盆地演化史,溝谷形態(tài)和凹陷分割性逐漸弱，從陡坡型層序向緩坡型演化,持續(xù)的深凹,陡坡型,緩坡型,潿西南凹陷,中國東部盆地地層： 靠近邊界斷層，沉降大、層序厚度大 緩坡上，層序厚度減薄,潿西南凹陷,惠州凹陷,潿西南凹陷,惠州凹陷,匯報材料,匯報材料提綱（參考,研究思路、方