一般現(xiàn)在時(shí)的定義,構(gòu)成,用法及練習(xí)題目(最新整理)

1、1. 一般現(xiàn)在時(shí)的概念一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。2. 一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成主要有兩種形式：(1) be 型：句子的謂語動(dòng)詞只有 be(am，is 或 are)：a. 肯定句中，只出現(xiàn) be，如： i am a student.我是一名學(xué)生。b. 否定句中，要在 be 后面加 not，如： she isnt a teacher.她不是教師。c. 一般疑問句，要將 be 放在句子開頭(注意句首字母大寫)，句尾用問號，答語用 yes， 主語+be.或 no，主語+be+not.如：are you ready?你準(zhǔn)備好了嗎? yes，i am.是的，我準(zhǔn)備好了。(no

2、，im not.不，我沒準(zhǔn)備好。)(2) 實(shí)義動(dòng)詞型：句中的謂語動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞(也叫行為動(dòng)詞)：a. 肯定句中，只出現(xiàn)實(shí)義動(dòng)詞，如：i get up in the morning.我早晨起床。b. 否定句中，要在實(shí)義動(dòng)詞前面加 do(does)+not，do(does)作助動(dòng)詞，本身無意義，常與 not 縮寫成 dont(doesnt)，如：i dont like vegetables.我不喜歡蔬菜。c. 一般疑問句，要在句子開頭加助動(dòng)詞 do(does)，句尾用問號，簡略答語用 yes，主語+do(does).或 no，主語+do(does)+not.如：do you like orange

3、s?你喜歡桔子嗎?yes，i do.是的，我喜歡。(no，i dont.不，我不喜歡。)3. 一般現(xiàn)在時(shí)的用法1) 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻度的時(shí)間狀語連用，如： every, sometimes, at, on sunday 等。i leave home for school at 7 every morning. 我每天早上 7 點(diǎn)去上學(xué)。2) 客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。the earth moves around the sun. 地球繞著太陽。shanghai lies in the east of china. 上海位于中國的東部。3) 表示格言或警句中。pride go

4、es before a fall. 驕者必?cái)?。注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時(shí)，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時(shí)。例：columbus proved that the earth is round.4) 現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。xiao wang writes good english but does not speak well.小王的英語書面表達(dá)能力比口語好。比較：now i put the sugar in the cup. i am doing my homework now.第一句用一般現(xiàn)在時(shí)，用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動(dòng)作，表示言行的瞬間動(dòng)作。再如：now

5、 watch me, i switch on the current and stand back. 第二句中的 now 是進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時(shí)【no. 1】一般現(xiàn)在時(shí)的定義及構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作。構(gòu)成:主語+動(dòng)詞原形+賓語一般現(xiàn)在時(shí)用行為動(dòng)詞的原形，但第三人稱單數(shù)作主語時(shí)，動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。（一般的動(dòng)詞詞尾+s。以 sh/ch/s/x 結(jié)尾的詞+es.以輔音字母 y 結(jié)尾的把 y 變成 i 再+es。輔音字母+o 結(jié)尾的+es.)【no. 2】一般現(xiàn)在時(shí)的應(yīng)用(1)在實(shí)際應(yīng)用中，一般現(xiàn)在時(shí)常與以

6、下時(shí)間狀語聯(lián)用：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on sundays 例句：he usually plays football on sundays. (2)沒有時(shí)間狀語，可以分以下四種類型：a. be 型這一類型由 be 動(dòng)詞+名詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞或介詞短語等一起構(gòu)成謂語，表示主語的個(gè)性、特征或狀態(tài)。如：i am a student.(主語+be 動(dòng)詞+名詞)they are hungry.（主語+be 動(dòng)詞+形容詞）he is out.(主語+be 動(dòng)詞+

7、副詞)that pen is mine.(主語+be 動(dòng)詞+代詞)i am fifteen.(主語+be 動(dòng)詞+數(shù)詞)the bike is under the tree.(主語+be 動(dòng)詞+介詞短語)b. do 型do 型由行為動(dòng)詞充當(dāng)謂語，表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，其構(gòu)成為“主語+動(dòng)詞原形或動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式”。如：i know it.he believes me.c. there be 型there be 型句子表示“存在”，其構(gòu)成為“there be+主語+其他”，表示客觀事實(shí)。用法遵循“就近原則”，即主語是單數(shù)或并列主語中的第一個(gè)主語是單數(shù)，則用there is；主語是復(fù)數(shù)或并列主

8、語中的第一個(gè)主語是復(fù)數(shù)，則用 there are。如：（1） there is an eraser on the teachers desk.(主語 an eraser 是單數(shù))（2） there is an orange，five apples and eight bananas in the bag.(并列主語中的第一個(gè)主語 an orange 是單數(shù))d. 情態(tài)動(dòng)詞型情態(tài)動(dòng)詞型句子的構(gòu)成為“主語+情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”，情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語，表示說話人對所敘述的動(dòng)作或狀態(tài)的看法。如：he can speak a little english.(can+speak)may i ha

9、ve a book, please?(may+have)【no. 3】一般現(xiàn)在時(shí)的變化否定形式：首先找句子中有沒有 be 動(dòng)詞（is, am 或者 are）或情態(tài)動(dòng)詞（can），如果有，只要在 be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面加上 not。如果句子中沒有 be 動(dòng)詞（is, am 或者 are）或情態(tài)動(dòng)詞（can）那么根據(jù)主語在后面加入 dont(you, i 或者復(fù)數(shù))或 doesnt（第三人稱單數(shù)）。一般疑問句：首先找句子中有沒有 be 動(dòng)詞（is, am 或者 are）或情態(tài)動(dòng)詞（can），如果有，只要將 be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提前，放到主語前面。注意：句中第一人稱和第二人稱要互換。如果句子中沒有

10、 be 動(dòng)詞（is, am 或者 are）或情態(tài)動(dòng)詞（can）那么根據(jù)主語判斷加入 do(you, i 或者復(fù)數(shù))或 does（第三人稱單數(shù)）。注意：句中第一人稱和第二人稱也要互換。特殊疑問句：首先分析劃線部分的意思，確定用哪個(gè)疑問詞（what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape, what colour, what doing, where going, what do）,然后找句子中有沒有 be 動(dòng)詞（is, am 或者 are）或情態(tài)動(dòng)詞（can），如果有，只要將 be 動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放

11、到主語前面（疑問詞的后面）。如果句子中沒有 be 動(dòng)詞（is, am 或者 are） 或情態(tài)動(dòng)詞（can）那么根據(jù)主語判斷加入 do(you, i 或者復(fù)數(shù))或 does（第三人稱單數(shù)）。注意：句中第一人稱和第二人稱也要互換。1. we often(play) in the playgound.2. he(get) up at six oclock.3. you(brush) your teeth every morning.4. what (do)he usually (do)after school?5. danny(study) english,chinese,maths,science

12、 and art an school.6. mike sometimes(go) to the park with his sister.7. at eight at night, she(watch) tv with his parents.8. mike(read) english every day?9. how many lessonsyour classmate(have) on monday?10. what timehis mother(do) the housework?改句子1. do you often play football after school? (肯定回答)2

13、. i have many books. （改為否定句）3. gao shans sister likes playing table tennis （改為否定句）4. she lives in a small town near new york. （改為一般疑問句）5. i watch tv every day. （改為一般疑問句）6. david has got a goal. （改為一般疑問句）7. we have four lessons.（否定句）8. nancy doesnt run fast （肯定句）9. my dog runs fast.否定句：一般疑問句：10. mike

14、 has two letters for him.一般疑問句： 否定句：11. i usually play football on friday afternoon.否定句:一般疑問句:劃線提問12. su yang usually washes some clothes on saturday.否定句:一般疑問句:劃線提問:13. mingming usually waters the flowers every day否定句:般疑問句:劃線提問14. tom does his homework at home.否定句:一般疑問句:劃線提問一般現(xiàn)在時(shí)練習(xí)題答案1. plays2. gets

15、3. do brush4. does do5. studies6. goes7. watches8. does read9. does have10. does do11. do have改句子：yes,i doi dont have many books.gan shans sisters doesnt like play table tennis.she doesnt live in a small village nearnew york. do you watch tv every day?has david got a boat?we dont have four lesons. n

16、anry runs fast.my dog doesnt run fast does your dog run fast?does mike have two letters for him? mike doesnt have two letters for him.i usually dont play football on friday afternooon. do you ususally play football on friday afternoon? hat do you usually do on friday afternoon.“”“”at the end, xiao b

17、ian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge