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1、初二物理寒假作業(yè)下學(xué)期測(cè)試題查字典物理網(wǎng)為大家搜集整理了初二物理寒假作業(yè)下學(xué)期測(cè)試題,希望大家可以用心去做,不要只顧著玩耍哦!1 . 下列四位科學(xué)家中,以其名字命名壓強(qiáng)單位的是( )A. 伽利略 B. 牛頓 C. 帕斯卡 D. 阿基米德2. 圖 1 所示的各種用具在使用中,屬于省力杠桿的是( )3. 下列生活實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( )A. 喝飲料的吸管一端削成斜口B. 鐵釘?shù)募舛俗龅眉饧?xì)C. 剪刀鈍了磨一磨,使刀刃變薄D. 書包的背帶做得扁而寬4. 圖 2 所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( )5. 下列事例中不屬于連通器應(yīng)用的是( )6. 某同學(xué)用水平力推放在水平桌面上的飲料瓶
2、的底部,飲料瓶桌會(huì)沿桌面滑動(dòng) ; 當(dāng)他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時(shí),飲料瓶并沒有滑動(dòng)而是發(fā)生了翻到。這個(gè)事例說明力的作用效果 ( )A. 與力的大小有關(guān) B. 與力的作用點(diǎn)有關(guān)C. 與力的方向有關(guān)D. 與受力面積有關(guān)7. 關(guān)于重力,下列說法中正確的是( )A. 地面上的物體都受到重力B. 一切運(yùn)動(dòng)的物體均不受重力C. 直升機(jī)能停在空中不動(dòng),是因?yàn)樗皇苤亓. 不接觸地面的物體都不受重力8. 圖 4 所示的各過程中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是第 1頁( )9. 關(guān)于力,下列說法中正確的是 ( )A. 投出去的鉛球,落地前受到重力和推力B. 馬拉車前進(jìn),馬對(duì)車施力時(shí)車對(duì)馬并沒有施力C
3、. 力在使物體發(fā)生形變的同時(shí),也一定改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D. 靜止在地面或桌面上的物體所受支持力的方向總與接觸面垂直10. 小明用手舉著啞鈴站在水平地面上靜止不動(dòng),對(duì)于這個(gè)過程中涉及到的力,下列各對(duì)力中屬于一對(duì)平衡力的是( )A. 手對(duì)啞鈴的支持力和啞鈴對(duì)手的壓力B. 地面對(duì)小明的支持力和小明對(duì)地面的壓力C. 啞鈴所受的重力和手對(duì)啞鈴的支持力D. 小明所受的重力和他對(duì)地面的壓力11. 短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后, 不能立即停下來, 這是由于 ( ) A. 運(yùn)動(dòng)員受到了慣性 B. 運(yùn)動(dòng)員具有慣性C. 運(yùn)動(dòng)員不受力的作用D. 運(yùn)動(dòng)員的慣性大于其所受阻力12. 如圖 5 所示,直桿 OA可繞轉(zhuǎn)動(dòng)軸 O點(diǎn)自
4、由轉(zhuǎn)動(dòng),直桿下端掛一重物 G。現(xiàn)用一個(gè)始終跟直桿垂直的力 F 將直桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置,若將力 F 視為動(dòng)力,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中這個(gè)直桿 ( )A. 始終是省力杠桿 B. 始終是費(fèi)力杠桿第 2頁C. 先是省力杠桿,后是費(fèi)力杠桿D. 先是費(fèi)力杠桿,后是省力杠桿13. 一塊長(zhǎng)方體磚的長(zhǎng)、寬、高之比為 4:2:1,把它先后按如圖 6 所示的三種方式放在水平地面上。三種方式中,若地面受到磚的最小壓強(qiáng)為 p,則地面受到磚的最大壓強(qiáng)為 ( ) A.2p B.4p C.8p D.16 p14. 把正方體放在水平地面上, 其對(duì)地面的壓強(qiáng)為 5.410 Pa。AB是重力可忽略不計(jì)的杠桿,O為支點(diǎn),且OA: OB =1: 2。將正方體掛在杠桿的A 端,在 B 端施加 180N 豎直向下的拉力時(shí),杠桿在水平位置平衡,如圖7 所示,此時(shí)正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)?.810 Pa 。下列說法中正確的是( )A. 在杠桿 B 端施加 270N 豎直向下的拉力時(shí),正方體對(duì)地面的壓力剛好為零B. 在杠桿 B 端施加 1080N 豎直向下的拉力時(shí),正方體對(duì)地面的壓力剛好為零C. 正方體所受的重力為24
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