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文檔簡介
1、精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實驗學(xué)校育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰r - 二r教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科語文年級四年級教學(xué)形式授課教師李新華單位孫家灘中心學(xué)校課題名稱新型玻璃學(xué)情分析分析要點:1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;2.學(xué)生認知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認知發(fā)展線;3.學(xué)生認知障礙點:學(xué)生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點。新型玻璃是第六單元的一篇精讀課文。這篇課文緊緊扣住一個“
2、新”字,分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻 璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用,鼓 勵人們運用新的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出更多的新型玻璃。全文一共6個自然段。前5個自然段依次介紹了 5種新型玻璃的特點和作用。夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點是自動報警,作用是防盜;夾絲玻璃的特點是非常堅硬,不 易破碎,適于高層建筑使用;變色玻璃的特點是能隨著陽光的強弱而改變顏色,因而能調(diào)節(jié)室內(nèi)光線,起 著“自動窗簾”的作用;吸熱玻璃的特點是吸熱,阻擋冷空氣,可使室內(nèi)冬暖夏涼;吃音玻璃的特點是消 除噪音,使噪音強度減弱。第 6自然段總結(jié)全文,說明了新型玻璃在現(xiàn)代化的建筑中的重要作用,預(yù)言人 們
3、將會創(chuàng)造岀更多的奇跡。這篇課文條理清楚,層次分明。課文前5個自然段,在結(jié)構(gòu)上有兩個明顯特點,一是介紹每種新型玻璃時都是先講特點,再講用途。二是特別注意段與段之間的銜接過渡,且富于變化。如第2自然段用“另一種夾絲玻璃不是用來防盜的”這句話來轉(zhuǎn)折,起到承上啟下的作用;第3自然段的開頭既連接了上文,又直接進入下一種玻璃的介紹,清楚明白;第4自然段的首句過渡非常自然,令人感到親切。第5自然段的開頭則以形象的比喻引起讀者的注意,激發(fā)起讀者閱讀的愿望。用詞準確,表達生動形象,也是這篇課文在表達上的重要特點。課文對每種玻璃的特點和用途都介紹 得極為生動具體。如開篇先從夜深人靜、警鈴驟響講起,弓1人入勝地講述
4、了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點可 以自動報警,為下文介紹這種玻璃的作用埋下了伏筆。再如介紹夾絲玻璃的堅硬時,說夾絲玻璃即使破碎,碎片仍粘在一起,課文用“藕斷絲連”加以形容,使人易于理解。作者還把變色玻璃比作“自動窗簾”, 把噪音比作來無影去無蹤的“隱身人”。在介紹吃音玻璃時,作者又運用擬人化的手法,把它說成是“消 除噪音的能手”,并通過具體例子和數(shù)字加以印證,使人清楚明白,印象深刻。教學(xué)目標(biāo)分析要點:1.知識目標(biāo);2.能力目標(biāo);3.情感態(tài)度與價值觀。知識技能目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文 內(nèi)容,知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。過程與方法目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的表達方法,學(xué)習(xí)作
5、者準確地用詞、形象地表達。情感態(tài)度目標(biāo):了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)成就及其在現(xiàn)代化建 設(shè)中的作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的積極性。教學(xué)過程(一)、片段激趣,導(dǎo)入課程教師導(dǎo)入:同學(xué)們,上課前我們先看一個小片段??赐旰?你有什么想說的?(以朗讀的方式展開,消除了學(xué)生上課伊始的 緊張感,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。)(二)、講讀課文,引導(dǎo)學(xué)習(xí)1、認識“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點、作用。(師生共同學(xué)習(xí))(三)、交流討論,互相補充1、同桌或四人小組,交流學(xué)習(xí)情況,互相補充,相互釋疑。理清思路,理解主要內(nèi)容。此環(huán)節(jié)力圖將學(xué)生置于閱讀的主體地 位,以調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性為出發(fā)點,學(xué)生邊讀邊思考, 在聽讀中理清思路,鍛煉
6、學(xué)生的聽說讀和概括能力,解決教學(xué)重 點。2、全班交流:通過自學(xué)交流,還有什么問題不明白?(教師 適時點撥,強調(diào)結(jié)合實際和收集到的資料談)。(四)、發(fā)揮潛能,拓展創(chuàng)造聯(lián)系生活實際的需要,如果是你,你希望自己的玻璃有什么 特點和作用呢?(抓住重點,訓(xùn)練說話)(五)、總結(jié)評價,布置作業(yè)布置作業(yè):將自己最喜歡的新型玻璃(可以是自己設(shè)計的,也可 以是課文中介紹的)的特點、作用等用自己的語言敘述出來。板書設(shè)計新型玻璃名稱特點用途夾絲網(wǎng)防盜中間夾有金屬絲網(wǎng),自動報警防盜玻璃報警夾絲玻璃非常堅硬,不易破碎適于高層建筑使用變色玻璃隨著陽光的強弱而改變顏色“自動窗簾”吸熱玻璃吸熱,阻擋冷空氣可使室內(nèi)冬暖夏1京吃音玻璃消除噪音使噪音強度減弱作業(yè)或預(yù)習(xí)作業(yè):將自己最
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