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1、四年級下冊語文全真混合期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 劃線字字音或字形完全正確的一項是()A . 纖 細 ( xi n)訓 服敵 寇(ku)良晨美景B . 嗚咽( y)焦燥春 蕾 ( l i)以 史 為 鑒C . 肆 虐( n)分 辨派 遣隨 聲 附 和( h) D . 負 荷( h)澳洲旋 風(xun)揠旗息鼓2. 看拼音寫詞語mngli oxi nf n_碌_天_開_越mngli oxi nf n_童_闊_弱_茄tu ji ncu c zh n y ngq ng r y j _3. 選字組詞稍 捎 暢 腸 限 狠 揭 喝

2、 違 偉_帶 舒_ _制 _ 水 _ 反_微 _ 胃 兇_ _開 _ 大4. 給下列劃線的字選擇正確的解釋1. 信:誠實,不欺騙。 不懷疑, 認為可靠。 崇奉: 仰。徒。消息。A信用卡 _B信仰 _ C互相信任 _2. 巧:技能好,靈敏。虛偽,特指語言。恰好。A巧言 _B 工作輕巧 _ C恰巧 _5. 基礎知識填空憶江南是 _代詩人 _所作。記金華的雙龍洞的作者_,通過記敘游覽金華雙龍洞的經(jīng)過,表現(xiàn)了他對 _的熱愛。伽利略是 17 世紀 _(國家)偉大的 _家。通過學習兩個鐵球同時著地,我們感受到他_的精神。漁夫的故事選自古代阿拉伯的民間故事集_,這本書又叫 _。6. 按課文內(nèi)容填空,并解釋劃

3、線的詞1. (1)眾鳥高飛盡 , _ 。盡: _。2. (2)_,潭面無風鏡未磨。潭面: _。鏡未磨: _。3. (3)日出江花紅勝火 , _ 。紅勝火: _。4. (4)_,子規(guī)聲里雨如煙。1 / 3子規(guī): _。7. 按要求寫句子火神把普羅米修斯押到高加索山上。(改為“被”字句)夏天,許多樹木都無精打采地低下了頭。(仿寫擬人句)雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。(用劃線詞造句)寧可天氣再冷,我也要堅持鍛煉身體。(修改病句)8. 判斷題1. (1)觸摸春天的主人公安靜是個聾啞女孩。2. (2)“這次,我為自己的女兒 14 歲的溫迪而驕傲!”特意強調(diào)溫迪的年齡,是為了與文章開頭當年14 歲的“我”進行

4、照應,形成對比,從而引發(fā)讀者的深刻思考。3. (3)“荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國?!边@是一個總起句。4. (4)扁鵲治病告訴我們在大難來臨時,要善于想辦法保護自己。9. 三字經(jīng)中教育我們要孝敬父母的一句是()A . 香九齡,能溫席B . 融四歲,能讓梨C . 親師友,習禮儀10. 在小兒垂釣中,寫路人問路,而小孩不回答的句子是 _,_。11. 你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績,這是團結合作的結果,就像古今賢文中所說的 _,_。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文,回答問題勤奮好學的王冕王冕是元代的畫家和詩人,他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。王冕七八歲的時候, 父親叫他去放牛。 路過

5、學堂,瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了過去,躲在窗外聽學生們讀書,并把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了,王冕這才想起該回家了,可一看,牛卻不知哪里去了。王冕提心吊膽地回到家里, 父親一看兒子丟了牛, 暴跳如雷,拿起棍子就打。過了幾天,王冕禁不住學堂的誘惑,又偷偷地溜了進去,把放牛的事兒又給忘了??吹絻鹤舆@么迷戀讀書,心地善良的母親說:“這孩子對讀書癡迷到這種地步,就隨他去吧。”這以后,王冕就來到一個廟里安下身來。 每天夜里,他都偷偷地溜進佛殿,坐在佛像的膝蓋上,就著昏暗的長明燈讀書,直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像,在昏暗的燈光下,顯得格外猙獰可怕,可王冕對這一切就像沒有看見

6、一樣,仍然專心致志地讀書。后來,安陽有一個學者, 聽到王冕專心讀書的事, 感到非常驚奇,便收他為學生。幾年后,王冕終于成為一個博學多才的人。1. (1)選出下面兩個詞在文中正確的解釋瑯瑯 _:A. 金石等撞擊時發(fā)出的聲音。B. 響亮的讀書聲。誘惑: _A.吸引,招引。 B. 使用手段,使人認識模糊而做壞事。2. (2)王冕夜里獨自坐在佛像膝蓋上讀書, 為什么不害怕?正確的答案是()A . 王冕知道那些像是泥塑的,認為不值得害怕。B . 昏暗的2 / 3燈光下,王冕看不見那些面目猙獰的塑像。C . 王冕整個身心都沉浸在讀書之中,對其他的東西熟視無睹。3. (3)文章通過哪些事來說明王冕勤奮好學。4. (4)王冕能成為一個博學多才的人,除了勤奮外,還跟他的什么品質有關?為什么?(寫一個方面)5. (5)寫出王冕勤奮好學的故事對你的啟示。13. 讀課文釣魚,父親要我放魚, 我的感情發(fā)生了怎樣變化?14. 親近自然。地球上大片森林的消亡, 沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:_。本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如_的天鵝, _的老羚羊。三、寫作 (30 分)15. 上一題短文中的清潔工真讓人敬佩! 在生活中 , 還有誰讓你

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