少兒晚會主持詞

1、少兒晚會主持詞（文章一）：2xx少兒春晚迎春版主持人串詞 金蛇獻瑞 童賀楚天 2xx少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會（迎春版） 主持人串詞 主持人：xx電視臺知名節(jié)目主持人 洪 洋（男） xx電視臺知名節(jié)目主持人 元 元（女） 特邀xx市少兒主持人 劉晨慧（女,12歲） xx市少兒主持人 梁藝嘉（女，10歲） xx市少兒主持人 姜芷萱（女，8歲） xx市少兒主持人 柳燁 (男，9歲) xx市少兒主持人 劉妍蘅（女，11歲） xx市少兒主持人 汪思宇（女，11歲） 晚會片頭 音樂起 鏡頭切入演播廳內(nèi) （一）、開場舞紅紅的中國結(jié) 主持人洪洋、元元、劉晨慧、梁藝嘉、姜芷萱 、柳燁、劉妍蘅、汪思宇上場 洪洋：親愛的小

2、朋友們！ 元元：現(xiàn)場和電視機前的觀眾朋友們！ 劉晨慧：爺爺奶奶，爹地媽咪， 梁藝嘉：叔叔、阿姨，大伯、大嬸， 姜芷萱：大哥哥、大姐姐們， 柳燁：小弟弟、小妹妹們！ 眾主持人（合）：大家新年好！ 劉妍蘅：金蛇獻瑞辭舊歲。 汪思宇：童賀楚天迎新年。 洪 洋：這里是由xx廣播電視臺公共頻道主辦的2xx少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目現(xiàn)場。 元 元：首先，讓我們向全省2千多萬家鄉(xiāng)父老以及少年兒童致以節(jié)日的問候和真摯的祝福， 向支持xx少兒事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，致以崇高的敬意！ 劉晨慧：今天是新年的第一天，新年新氣象，迎春迎希望， 梁藝嘉：我們代表xx省的少年兒童，在這里 小眾主持人（合）：給您拜年了！ 姜芷萱

3、：祝愿大家新春快樂，吉祥如意！ 柳燁：祝愿家鄉(xiāng)風調(diào)雨順，繁榮昌盛！ 劉妍蘅：今天是載歌載舞的日子，讓我們一起走進這歌的海洋，舞的世界。 汪思宇：今年是萬象更新的一年，讓我們一起走進喜氣洋洋的新一年！洪洋：今天是華夏民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，是象征團結(jié)、興旺，對未來寄托新的希望的佳節(jié)。 元元：今天的晚會也是展現(xiàn)荊楚少兒才藝，奉獻xx少兒文藝精品的視聽盛宴。 劉晨慧：洪洋哥哥，元元姐姐，你們能不能先給我們預告一下今晚都有哪些精彩的節(jié)目??？ 其他小朋友們（合）：是啊是啊，我們都等不及了。 洪洋：別急別急，心急吃不了熱豆腐，好東西得一口一口地品嘗才有味道，你們說是不是??？ 元元：就是啊，謎底這么快就揭曉了

4、，那還有啥意思啊？ 劉晨慧：說的也是啊，答案出來了，就沒有懸念啦！ 姜芷萱：那就讓我們靜下心來，耐心地欣賞吧！ 洪洋：你們都想看什么樣的節(jié)目啊？ 柳燁：既然是小朋友的春節(jié)晚會，肯定要看我們小朋友表演的節(jié)目啦！ 劉妍蘅：我喜歡看熱鬧、歡快、有趣的節(jié)目。 汪思宇：我喜歡看逗樂子、講笑話的節(jié)目。 元元：你們要看的這些節(jié)目啊，今天的晚會里面都有！ 小朋友們（合、歡呼雀躍）：太好了！太好了！ 洪洋：下面就讓我們先由xx金色麥田藝術(shù)館給大家?guī)淼挠變涸溨C舞蹈寶寶 會走了。掌聲有請！ （二）、幼兒詼諧舞蹈寶寶會走了 主持人元元、劉晨慧、梁藝嘉步入舞臺中央 元元：真是一群活潑可愛的小天使。謝謝孩子們的精彩表演

5、。藝嘉，你手里拿的是個什么東 東??？ 梁藝嘉：哎呦，剛才在后臺看到一群小朋友手里拿著這個，很好奇，借過來玩了一下，忘了 還給他們了。 元元：瞧你這個粗心大意的小馬虎，你知道這是什么東西嗎？ 劉晨慧：我猜這應該是篩子吧，不過，我還是第一次見到這種用竹子編出來的篩子呢！ 元元：是啊。這種東西現(xiàn)在你們城里的孩子是見得少了，不過在農(nóng)村可是家家戶戶都用得上 的喲。 梁藝嘉：那它是用來做什么的呢？ 元元：用來篩選糧食啊，像小麥，大豆，高粱啊，還可以過濾中藥材、沙子，礦石等等。 劉晨慧：用途還真不少呢！ 元元：不過，今天的晚會上它還有一個非常獨特的用途。 劉晨慧、梁藝嘉：什么獨特的用途?。?元元：那就是跳舞

6、用的道具。由松滋劉家場鎮(zhèn)小天使舞蹈中心為大家獻上的民族 舞篩篩樂。 （三）、民族舞篩篩樂 主持人洪洋、姜芷萱步入舞臺中央 洪洋：好的，謝謝孩子們的精彩表演。 姜芷萱：洪洋哥哥，剛才看完了我們富有鄉(xiāng)土氣息的民族舞，是不是該換個口味了呢？ 洪洋：你覺得應該換一個什么樣的口味呢？ 姜芷萱：是不是該來一個富有異國風情的節(jié)目呀？ 洪洋：當然沒問題啦，現(xiàn)在就可以滿足你的要求。一起來欣賞由xx流藝舞蹈培訓學校給我 們帶來的印度舞大眼睛。掌聲歡迎！ （四）、印度舞大眼睛 主持人元元、柳燁步入舞臺中央 元元：謝謝小朋友們的精彩表演，讓我們仿佛置身于印度的異國風情之中，感受到四大文明 古國之一的獨特力。 柳燁：元

7、元姐姐，下面的節(jié)目更有特點呢！ 元元:有什么特點呢? 柳燁:我們常說要中西合璧，土洋結(jié)合，下面的節(jié)目啊,就是中國的民族樂器和西洋樂器結(jié)合 在一起演奏出來的。 元元：哦？中國的民族樂器和西洋樂器還能結(jié)合起來演奏？這倒是很有創(chuàng)意哎！ 柳燁：一起來欣賞由武穴市5+1藝術(shù)培訓中心給我們帶來中西樂器合奏阿里山的姑娘。 （五）、中西樂器合奏阿里山的姑娘 主持人洪洋、劉妍蘅步入舞臺中央 洪 洋：這里是2xx少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目現(xiàn)場。我們的精彩節(jié)目仍將繼續(xù)。妍蘅啊， 你讀幾年級了？ 劉妍蘅：小學六年級。怎么了？洪洋哥哥，你這么想起來問我這個問題??？ 洪洋：我是想問，你上學的這些年，最不喜歡做什么作業(yè)？ 劉妍

8、蘅：最不喜歡的作業(yè)啊，當然是語文作業(yè)里的造句了。 洪洋：為什么呢？ 劉妍蘅：因為我老是造得不對，還鬧出好多笑話來呢！ 洪洋：哦？說來聽聽。 劉妍蘅：比如說用“陸陸續(xù)續(xù)”造句 洪洋：你是怎么造的呢？ 劉妍蘅：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回來了。 洪洋：哈哈，你有幾個爸爸呀！ 劉妍蘅：還有，用“欣欣向榮”造句 洪洋：你是怎么造的？ 劉妍蘅：欣欣向榮榮發(fā)起了進攻。洪洋：我暈，你是動畫片看多了吧？ 劉妍蘅：還有呢，用“郁郁蔥蔥”造句 洪洋：你怎么造？ 劉妍蘅：早上起來，我的臉上郁郁蔥蔥的。 洪洋：你是一棵小草?。?劉妍蘅：見笑了，不過，這不算啥，還有人比我造得更“有水平”呢！ 洪洋：還有更離譜的？ 劉妍蘅：

9、你看，他們來了請欣賞由江漢油田青少年宮帶來的相聲造句 （六）、相聲造句 主持人元元、汪思宇步入舞臺中央 元元：太搞笑了，真是一對小活寶！思宇，看了剛才的節(jié)目，你有什么感受??？ 汪思宇：看到大家都笑得這么開心，說明小朋友的表演十分成功哦！ 元元：是啊，今天的晚會還有很多好看的節(jié)目，都是我們導演組從全省各地精挑細選出來的。 汪思宇：我喜歡富有動感的，節(jié)奏感很強的，讓人一看就想翩翩起舞的節(jié)目，今天的晚會里 有沒有這樣的節(jié)目?。?元元：當然有?。∠旅婢妥屛覀円黄饋硇蕾pxx市熒火蟲藝術(shù)培訓學校給大家?guī)淼纳賰壕?士舞炫舞飛揚，掌聲歡迎！ （七）、少兒爵士舞炫舞飛揚 主持人洪洋、劉晨慧、梁藝嘉步入舞臺中央

10、 洪 洋：好一個奔放熱情、富有感染力的舞蹈！ 梁藝嘉：我也喜歡跳舞呢?。▽W跳幾個貓步舞的動作） 劉晨慧：你這哪是在跳舞啊，倒像是一只小貓在伸懶腰呢。 梁藝嘉：晨慧姐姐，你還真看出點門道呢！這就是我剛學來的貓步舞！ 洪洋：還真有貓步舞?。?梁藝嘉：哈哈，跟你開玩笑呢，你看了下面的節(jié)目，就知道貓是怎么跳舞的了。 洪洋：好，一起來欣賞由xx英濟雙語藝術(shù)幼兒園七彩光舞蹈空間給大家?guī)淼挠變何璧缚?愛的波斯貓。 (八)、幼兒舞蹈可愛的波斯貓 主持人元元、姜芷萱步入舞臺中央 元元：好一群可愛的波斯貓！ 姜芷萱：元元姐姐，看完了幽默的相聲，歡快的舞蹈，我們該來點抒情的了吧？ 元元：要抒情的，那就來聽一首優(yōu)美

11、動聽的古箏曲吧。姜芷萱：好啊好啊，是一首什么曲目??？ 元元：春江花月夜。 姜芷萱：哦，我知道，這首樂曲表現(xiàn)的是夕陽西下的時候人們在樂器的伴奏下輕歌曼舞和搖 船回家的動人景象。的確是很抒情、很優(yōu)美的喲！ 元元：好，一起來欣賞由湖xx山縣花鼓劇團古箏培訓中心為大家?guī)淼墓殴~演奏春 江花月夜 （九）、古箏春江花月夜 主持人洪洋、柳燁步入舞臺中央 洪洋：謝謝孩子們的精彩演奏！柳燁，一年四季，你最喜歡哪個季節(jié)？ 柳燁：當然是春天呀。俗話說“一年之計在于春”嘛！ 洪洋：是啊，春天是一個神奇的魔法師，把萬物從冬眠中喚醒。 柳燁：春天是彩虹的畫筆，給大地穿上了五顏六色的衣裳。 洪洋：春天是太陽的使者，把溫暖帶

12、到世界的每一個角落。 柳燁：春天是一雙頑皮的手，把人們身上厚厚的冬裝一件件剝?nèi)ァ?洪洋：說了這么多贊美春天的話，還是一起來看一個關(guān)于春天的節(jié)目吧！ 柳燁：好的，請欣賞由xx福星幼兒園為大家獻上的舞蹈春之韻。掌聲歡迎！ （十）、舞蹈春之韻 主持人元元、劉妍蘅步入舞臺中央 元元：妍蘅，你喜歡聽廣播嗎？ 劉妍蘅：很少聽，有時候在出租車上聽過一點，里面經(jīng)常放一些好聽的歌。 元元：那你有時候會跟著音樂跳舞、唱歌嗎？ 劉妍蘅：當然會啊，特別是那種韻律感很強的音樂，一聽就讓人情不自禁地想跳起來、唱起 來呢！ 元元：有這樣一群小朋友，他們跟你一樣，也喜歡邊聽歌、邊跳舞，而且跳得還很不一般呢！ 劉妍蘅：是嗎？他

13、們在哪兒？ 元元：瞧，在那邊請欣賞由漢川體育舞蹈學校為大家?guī)淼奈璧赣忠娦√m花。 十（一）、舞蹈又見小蘭花 主持人洪洋、汪思宇步入舞臺中央 洪洋：思宇，今天在2xx年xx少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場，我要考考你的課外知識是不是 很豐富。 汪思宇：沒問題，我平常最喜歡讀課外書籍了，你肯定考不倒我！ 洪洋：聽好了，在美麗的西雙版納，有一個非常古老的民族，你知道是什么民族嗎？（文章二）：少兒節(jié)目主持詞 范本4則 少兒節(jié)目主持詞 范本4則 2xx-02-20 16:04:26原創(chuàng)評論：0 點擊：5 范本一: 開始語（ABCD同上） A：六一的鮮花絢麗多彩 B：六一的陽光燦爛奪目 C：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日

14、里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露， D：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語 合:慶六一xx少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。 A：今天晚上，市領(lǐng)導、區(qū)領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導、xx。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。 D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。 CD合：讓我們一起來度過我們的快樂童年 （2）、歌舞組合 校園的早晨 范本二: 甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位xx 乙：親愛的老師們、同學們 合：大家好！ 甲：送去五月的芬芳 乙

15、：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋！ 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月， 走進了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！ 甲：在這美好的節(jié)日里，尋范文 上 gongwen.1kejian 讓我們滿懷感激之情地說一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！ 甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候， 帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！ 讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來 表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！ 乙：今天大家歡聚在一起， 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

16、甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！ 合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆少兒藝術(shù)節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始！ 乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學的 大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏威風鑼鼓 甲：節(jié)目輔導：周正東老師。掌聲歡迎。 節(jié)目串詞 2舞蹈綠色環(huán)保時裝秀 甲：鑼鼓喧天，令人振奮不已， 讓我們掌聲再次謝謝大哥哥大姐姐的精彩表演 乙：歡歌笑語，讓人喜笑顏開 甲：瞧，那邊來了一群可愛的環(huán)保小模特， 乙：請欣賞綠色環(huán)保時裝秀 甲：輔導老師：丁伙幼兒園大班全體教師 3童心同心 甲：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，找范 乙：聽，

17、鈴兒響叮當，我們心情多歡暢； 甲：看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美 乙：請欣賞丁伙中心小學給我們帶來的舞蹈 童心同心， 甲：節(jié)目輔導：萬馨老師 4舞蹈愛我你就抱抱我 甲：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我， 乙：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我 甲：這說出了孩子們的內(nèi)心世界尋范文 上 gongwen.1kejian 乙：舞蹈愛我你就抱抱我 甲：輔導老師：錦西幼兒園毛金珍老師 5舞蹈我學弟子規(guī) 甲：弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。 泛愛眾，而親仁。有余力，則學文? 乙：弟子規(guī)是古代文學史上的一顆璀璨的明珠 甲：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理 乙：讓我們在學中做, 在做中學， 甲：讓我們與經(jīng)

18、典同行，與圣賢對話！ 甲：請欣賞舞蹈我學弟子規(guī)， 乙：演出單位：錦西小學， 甲：節(jié)目輔導：陳萍老師 6男女對唱清明雨上甲：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 乙：沐浴著輕盈的清明之雨， 感受著清明的絲絲清涼， 甲：請欣賞男女對唱清明雨上 乙：演出單位：錦西中學 甲：節(jié)目輔導：杭亞敏老師 乙：掌聲有請 7舞蹈荷塘月色 甲：月光朦朦照，荷葉輕輕攏， 乙：歌聲裊裊邈，兒童蹦蹦跳。 甲：請欣賞舞蹈荷塘月色。 乙：演出單位：丁伙幼兒園 甲：節(jié)目第一公文網(wǎng):/gongwen.1kejian輔導：曹慧、宦玲玉老師 乙：掌聲有請可愛的小朋友們閃亮登場！ 8情景劇遙遠的爸爸媽媽 甲：遙遠的爸爸媽媽，你們可曾聽見孩子

19、的呼喚？ 乙：父愛如山，母愛似海， 甲：沒有父愛，寂寞時無人幫助，沒有人給我關(guān)心 沒有母愛，孤獨時無人陪伴，沒有人給我安慰， 乙：沒有父愛，得意也扮不起笑容， 沒有母愛，快樂也蕩不起漣漪， 合：但黨和政府發(fā)號召，組織動員關(guān)愛咱， 甲：老師、學校忙奔波，教書育人想辦法， 乙：兩免一補做保證，德智體美開青花， 甲：遠方父母放心吧 乙：我們都是幸福娃 甲：請欣賞錦西小學的同學們給我們表演 情景劇遙遠的爸爸媽媽 乙：節(jié)目輔導：王麗老師 甲：掌聲歡迎。 9舞蹈好朋友 甲：團結(jié)友愛手拉手， 乙：我們都是好朋友 甲：請欣賞舞蹈好朋友 乙：演出單位：錦西幼兒園 甲：節(jié)目輔導：杭程老師、周正霞老師 乙：掌聲歡迎

20、小朋友們。 10歌舞最炫民族風 甲：謝謝錦西幼兒園的小朋友們 乙：掌聲再次送給他們甲：六一的步伐最輕快，六一的號聲最豪邁。 乙：你瞧，活潑可愛的同學們帶著 最炫名族風向我們走來， 甲：掌聲有請錦西中學的哥哥姐姐給我們表演 歌舞最炫名族風 乙：節(jié)目輔導：杭亞敏老師 11舞蹈荷塘月色 甲：荷塘月色的柔美旋律似乎還縈繞在耳邊， 乙：幼兒園小朋友活潑可愛的樣子還浮現(xiàn)在的眼前， 甲：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘， 再次領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。 乙：請欣賞丁伙中心小學的舞蹈荷塘月色 甲：節(jié)目輔導：劉興麗老師 乙：掌聲有請。 12舞蹈印度制造 甲：舉起熾熱的火把，揚起輝煌的風帆， 乙：用期盼將我

21、們點燃，讓時光帶領(lǐng)我們穿越， 甲：讓我們一起跟隨錦西小學的舞蹈走進印度， 乙：請欣賞舞蹈印度制造 甲：節(jié)目輔導：陸林君老師 13歌伴舞我的未來不是夢 甲：六一到，六一到，師生家長同歡笑， 乙：六一到，六一到，又是唱來又是跳。 合：我們是少年兒童，我們的未來不是夢， 我們是祖國的未來，新世紀的驕傲， 乙：請欣賞歌伴舞我的未來不是夢 甲：演出單位：丁伙中心小學 乙：節(jié)目輔導：褚蕓老師 結(jié)束語 甲：六一的歌聲這樣的動聽。 乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。 合：我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！ 甲；我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。 乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 合：我們的明

22、天一定會更美好！ 甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視； 乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。 合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！ 甲：幸福的時光卻總是太短暫。 乙：快樂的日子總是那樣匆忙!合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆藝術(shù)節(jié) 慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 甲：最后祝大家： 合：身體健康、萬事如意 乙：祝少先隊員： 合：學習進步、天天快樂 本文由第一公文網(wǎng) 整理發(fā)布,原作者所有。 范本三: A：近年來，xx教育在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標準九年義務(wù)教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位

23、運行，xx、xx兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了xx人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現(xiàn)，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術(shù)教育。 B：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師x名，省優(yōu)秀教師x名，省特級教師x名，省級名師x名，省級名校長x名第一公文網(wǎng):/gongwen.1kejian，省級教壇新秀x名，市學科帶頭人x名。弱勢群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。 （4）、舞蹈 中國鼓 （5）、舞蹈 船娃 （6）、舞蹈 腔京韻中國