中班計算說課稿：數(shù)字找朋友

1、中班計算說課稿：數(shù)字找朋友設(shè)計意圖：本次活動嘗試打破傳統(tǒng)集體教學(xué)的模式，把幼兒數(shù)學(xué)活動與游戲活動進行了整合。根據(jù)綱要中“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣”對數(shù)學(xué)活動的要求，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一個有準(zhǔn)備的環(huán)境，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容變成有趣的游戲活動，使幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動的去探索學(xué)習(xí)。針對本班幼兒對數(shù)量認(rèn)識水平，特確定以下活動目標(biāo)：復(fù)習(xí)110數(shù)字的認(rèn)識，知道數(shù)字能表示相應(yīng)物體的數(shù)量，培養(yǎng)幼兒對計算活動的興趣，能愉快地參加游戲活動的習(xí)慣。此次活動也注重幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺中主動的學(xué)習(xí)，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂，并感受集體活動的樂趣?；顒幽康?/p>

2、：2、認(rèn)識數(shù)字110，知道數(shù)字能表示相應(yīng)物體的數(shù)量。1、讓幼兒體驗友愛、互助的快樂，在一個有和諧的環(huán)境中，使幼兒能夠主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣?；顒臃治觯褐攸c：知道數(shù)字能表示相應(yīng)的物體的數(shù)量。難點：用完整的語言表達清楚數(shù)與物體之間的關(guān)系根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況，本次活動我運用了直觀法、提問法、游戲法、操作法等教學(xué)方法，特別是游戲法，是孩子最喜愛的，游戲能增強幼兒的參與興趣。六.說學(xué)法：整個過程，我遵循由淺到深的教學(xué)原則，層層遞進，幼兒將運用操作法、游戲法等學(xué)習(xí)方法。七.設(shè)計思路：在本次活動中，我依據(jù)本班幼兒的特點，設(shè)計了幾個環(huán)節(jié)：.導(dǎo)入活動。.基本活動。.結(jié)束活動。在第一個環(huán)節(jié)，導(dǎo)入活動中，教師出示數(shù)字卡片，讓幼兒認(rèn)識數(shù)字，本環(huán)節(jié)中，主要是回憶起數(shù)字。在第二個環(huán)節(jié)，基本活動，在認(rèn)識了數(shù)字的基礎(chǔ)上，根據(jù)實物匹配相應(yīng)的數(shù)字，感知數(shù)字能表示相應(yīng)的實物，通過提問法，啟發(fā)幼兒在生活中還有什么東西可以也用數(shù)字來表示呢。然后根據(jù)數(shù)字拍手游戲讓幼兒運用多種感官感知數(shù)，然后通過找朋友的游戲讓幼兒感知數(shù)物相對應(yīng)的關(guān)系，讓幼兒體驗數(shù)