《長度和時間的測量》課堂練習[1]

1、長度和時間的測量課堂練習符號是：_. 此外還規(guī)定了一些其他單位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米（nm）等。2、看課本P106頁的 “信息快遞”記住他們的換算關(guān)系。完成： 1千米= 米， 10分米= 米，13厘米= 米，23毫米=_米，45微米=_米，76納米=米。3、完成下列單位換算，學會用科學記數(shù)法表示物理結(jié)果：（1）8cm= m （2）4.2nm= cm (3)6.7dm= km （4）0.18km = m(5)1.7dm= cm= mm nm m (6)20min= h (7)0.5h= min= s二. 準確使用刻度尺：測微器器。學生常用的有直

2、尺和三角尺。仔細觀察你們自己的直尺或三角尺，看看他們的量程是 ，分度值是 。2. 使用刻度尺測量長度時，首先應仔細觀察刻度尺，找出它的“O”線，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的準確水準)和量程。并注意：（1）使刻度尺有刻度線的一邊_被測量的物體，并且尺的位置要_；（2）使刻度尺的_線對準被測物體的一端；觀測、讀數(shù)時，視線應與尺面 。（3）記錄測量結(jié)果時，既要記錄數(shù)字，又要注明_。測量時，應估讀到分度值的下一位，而且測量值應包括準確值和_值，前者對應于刻度尺的最小刻度，后者對應于刻度尺的最小刻度后_位數(shù)值。（4）測量工具的選擇與 相關(guān)，測量要求越是精確，測量工具越要 。3如下圖所示

3、，用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.（1）圖（a）中，刻度尺的分度值是 ，物體A長度為_厘米.（2）圖（b）中，刻度尺的分度值是 ，物體A長度為_厘米.（3）如右圖所示是刻度尺測一木塊的長度是_mm.4如下圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中準確的測量圖是：（ ）5.一名粗心的學生在測量過程中忘了寫單位，請你選用恰當?shù)膯挝惶钤跈M線上 （1）一位同學的身高175 （2）一本物理書長2.67 （3）一元硬幣的直徑18.0 （4）萬里長城全長約6700 6. 某同學用最小刻度是毫米的直尺測量一個物體的長度，作出如下的記錄（ ）（1）18.74厘米 （2）1.87X10毫米 （3）0.187米 （4

4、）1.874X10毫米A（1）和（3） B都符合要求 C（2）和（4） D（1）和（4）三. 誤差： 1. 一同學想測物理課本的一張紙的厚度，應該如何測量？ 。某學生測得100頁書的厚度為0.42cm，則每張紙的厚度是 。完成課本P108頁的“做一做”；該同學的實驗結(jié)果絕對準確嗎？2定義：測量值與真實值之間的_叫做測量誤差。閱讀課本P108頁的“信息快遞”。誤差只能想辦法減小，而不能絕對避免。即無論使用何種測量工具，采用什么測量方法，誤差總是_的。但是，選用更精密的測量工具，改進測量方法，均可使誤差_。通常采用多次測量取_的方法來減小誤差。3若四次測量一本書的寬度記錄為：12.38cm, 12

5、.36cm, 12.38cm, 12.34cm,則這本書寬度平均值是（ ）A12.38cm B12.365cm C12.36cm D12.37cm4用一把學生的三角尺，測得一個物體的高度，共得五組數(shù)據(jù)如下：（1）4.57cm； （2）4.56cm； （3）4.44cm； （4）4.58cm； （5）4.59cm.其中有問題的數(shù)據(jù)是哪個？ 。該物體高度比較準確的值應為多大？ 。四. 時間：1在國際單位制中，時間的單位是 用符合 來表示。常用的單位還有 （ ） （ ）。 1天= 小時， 2h= min， 15min= s 。2如右圖所示，該機械秒表的大表盤一周所表示的時間為 ，其分度值為 ；小表盤

6、一周量度的時間為 ，其分度值為 .此時該表的讀數(shù)為 分 秒.課外練習1如下圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線要，圖中被測物體的長度為cm.34cm52一張紙的厚度約0.07mm，合_m.非典型肺炎的冠狀病毒平均直徑100nm，合 m.某校一節(jié)課45min=_ h =_s. 3用拉長的塑料軟刻度尺測量衣服的長度時，測量結(jié)果將比真實值.4你身體上最接近15mm長度的是（）A大拇指指甲的寬度 B拇指的長度 C頭發(fā)絲的直徑 D肩膀的寬度5一位同學在實驗室里測量一物體的長度，測量結(jié)果是5.37 cm，那么他用的測量工具是（）A能準確到1mm的刻度尺 B能準確到0.1mm的游標卡尺C能準確到0.0

7、1mm的螺旋測微器 D不能判定用的是什么測量儀器6如下圖所示，用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑，其中測量方法最佳的是（ ）7下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（ ）A多次測量取平均值可以減小誤差B誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C只要認真測量，就可以避免誤差 D選用精密的測量儀器可以消除誤差8如右圖所示，在鉛筆上整齊排繞20匝鐵絲，則鐵絲直徑約 mm.9某同學用以下步驟和方法來測算物理課本內(nèi)頁中每張紙的厚度. （1）將從封面開始的10頁紙疊緊；（2）用刻度尺量出這疊紙的厚度為L；（3）算出每張紙的厚度d=L/10.該同學以上做法中的三個錯誤是：（1） (2)_(3)_10在使用下列器材進行物理實驗時，我

8、們應該注意：（1）使用液體溫度計讀數(shù)時，將溫度計從液體中取出讀數(shù)。（2）使用刻度尺測量物體的長度時，觀察讀數(shù)時應注意視線。11這是警方在一案發(fā)現(xiàn)場取得的一張罪犯的腳印，經(jīng)過測量，其長度是25.7cm，刑偵人員估計，此罪犯的身高大約是180cm，根據(jù)數(shù)據(jù)你猜想一下，刑偵人員是如何來估計罪犯的身高的？（閱讀課本P109頁，有趣的人體尺度）你的身高是多少？估計你的腳長大約是多少？ 12用右上（左）圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的最小刻度為_mm，所測鉛 5 6 7 8 cm 筆的長度為5.25_(填單位)。13.上圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片的長度，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（

9、 ）A 1 cm、5.50 cm B 1 cm、8.30 cm C 1 mm、8.30 cm D 1 mm、2.80 cm142001年第47屆世乒賽，國際乒聯(lián)做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀賞性，將乒乓球改為“大球”。這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ）A2cm B2mm C2m D2dm15測量是科學研究的基礎和前提，測量的真實性和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關(guān)于測量的幾種說法中，選出你認為最優(yōu)的一項A測量前要觀察測量工具的量程，以選擇合適的測量工具B測量前要觀察測量工具的分度值，以滿足測量精度的要求C測量前要觀察零刻度，以確定是否有零誤差D測量前上述三種做法都是必要的16.如右圖4所示，停表的讀數(shù)_。17一支未使用過的2B鉛筆的長度最接近于（ ） A10cm B20cm C30cm D40cm18下表是國家標準鞋碼與腳長對照表，表中“光腳長度”的單位是（ ）鞋的尺碼3637383940光腳長度230235240245250Am Bcm Cnm DmmAB23102310 19如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，_尺精密些，就使用方法