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1、溫故知新,細胞,1,構(gòu)成棉花,植株,的,基本單位,是,_,2,植物的主要組織包括,保護組織,營養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織、機械組織,自主學(xué)習(xí)一,觀察思考:看課本,35,頁圖片,1,你能說出棉花植株由哪幾部分組成嗎,根、莖、葉、花、果實、種子,2,各部分的功能是什么,自主學(xué)習(xí)二,課本,36,頁一、二自然段,1,什么是器官,由,不同的組織,有機地結(jié)合在一起,形成具有一定,功能,的結(jié)構(gòu)叫做,器官,2,綠色開花植物的營養(yǎng)器官有,花、果實、種子,生殖器官有,根、莖、葉,判斷:樹葉是,組織,還是,器官,為什么,器官,保護組織,A,營養(yǎng)組織,B,輸導(dǎo)組織,C,D,機械組織,判斷:橘子,果實,是,組織,還是,器官,為什
2、么,器官,1,保護組織,2,輸導(dǎo)組織,3,營養(yǎng)組織,植物體,器官,細胞,植物體的結(jié)構(gòu)層次,這是植物的哪個器官,莖,這是植物的哪個器官,根,這是植物的哪個器官,花,這是植物的哪個器官,葉,這是植物的哪個器官,果,實,這是植物的哪個器官,種子,動物體的結(jié)構(gòu)層次,細胞,構(gòu)成動物體的基本單位是,_,上皮組織,細胞,構(gòu)成,組織,肌肉組織,結(jié)締組織,神經(jīng)組織,構(gòu)成,器官,判斷:胃從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官嗎?為什么,胃的,表面,胃內(nèi)有能,分泌,胃液的結(jié)構(gòu),胃出,血,胃,疼,上皮組織,結(jié)締組織,神經(jīng)組織,胃能,蠕動,肌肉組織,自主學(xué)習(xí)二,課本,36,頁三、四自然段,1,什么是系統(tǒng),由,多個器官,按照,一定次,序
3、,組合起來,共同完成,一種或幾種,生理功能,構(gòu)成,系統(tǒng),2,哺乳動物有那些,系統(tǒng),3,試寫出動物體的結(jié),構(gòu)層次,細胞,組織,器官,系統(tǒng),動物體的結(jié)構(gòu)層次,動物體,討論,動植,物體結(jié)構(gòu)層次比較,植物體,不,結(jié),同,構(gòu),點,層,次,相,同,點,動物體,沒有,系統(tǒng),由,器官,直接構(gòu),成植物體,有八種,系統(tǒng),由,系統(tǒng),構(gòu)成動,物體,由,細胞,構(gòu)成,組織,由不同組織構(gòu)成,器官,細,胞,組,織,器,官,系統(tǒng),植物體,動物體(人體,當(dāng)堂檢測,A,細胞,C,器官,B,組織,D,系統(tǒng),1,同學(xué)們都喜歡吃蘋果,它屬于植物體的,C,2,麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內(nèi)存在不同的,組織器官是由于細胞的,C,A,生長,B,分裂,C,分化,D,癌變,3,下列植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是,A,4,從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,下列哪個不屬于同,一層次,A,A,西瓜的果肉,B,小腸,C,肝臟,D,馬鈴薯的塊莖,5,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是,A,A,C,B,D,6,綜合題,古代民歌中有“風(fēng)吹草低見牛,羊”的描述,請比較草與羊的,結(jié)構(gòu)層次,草,不,同,結(jié)構(gòu)
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