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![高中議論文的結(jié)構(gòu)框架賞析_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/4/6dd93aef-cc76-4f7b-b14a-16c4045e5196/6dd93aef-cc76-4f7b-b14a-16c4045e51963.gif)
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1、高中議論文的結(jié)構(gòu)框架賞析 在高中,我們最常應(yīng)用的文體就是議論文,所以寫好議論文,是我們在高中作文中應(yīng)該做到的。下面是給大家?guī)淼淖h論文的結(jié)構(gòu),歡迎大家閱讀!高中議論文的結(jié)構(gòu)框架議論文第一段用一百字左右點(diǎn)明*主旨,先把*的中心論點(diǎn)拋出來,和標(biāo)題相呼應(yīng),起到點(diǎn)題的作用。首段直接亮明自己的觀點(diǎn)、立場,是一個立論的過程。第一段一定要寫的精彩,以吸引閱卷老師的眼球,所以可以提前背誦或準(zhǔn)備一些經(jīng)典語段。中間幾段都是論證過程,要多找一些符合論點(diǎn)的材料加以論述,可以從正反兩個方面進(jìn)行論證,最終的目的都是證明自己的觀點(diǎn)正確。每一段都可以先提出一個分論點(diǎn),然后舉例子證明自己的觀點(diǎn)是正確的。例子可以是人物、事例等,
2、舉例子也要從古今中外、正反等多個角度去論證,這樣才不至于讓人感覺單一、沒有說服力。在議論文的論述過程中,如果是感覺單純的說理和舉例論證沒有足夠的說服力,還可以利用假設(shè)式分析。意思就是如果事情沒有按照預(yù)想的方向發(fā)展,那么會出現(xiàn)什么結(jié)果,然后展開論述,得出結(jié)論。在議論文的結(jié)尾段落,一百字左右即可,要總結(jié)全文,把議論文的結(jié)論進(jìn)行重申,同時進(jìn)一步總結(jié)升華,還可以結(jié)合生活和社會環(huán)境來思考,升華主題,達(dá)到言有盡而意無窮的目的。議論文格式?jīng)]有太嚴(yán)格的規(guī)定,只要把論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程寫清楚即可,能讓讀者通過閱讀有信服感。議論文怎么得高分總分式先提出自己對某一問題的看法,即論點(diǎn),然后加以分析、論證,最后得出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)形式是按照提出問題、分析問題、解決問題的順序來展開論述的。并列式先提出總論點(diǎn),然后并列地從幾個方面分別對總論點(diǎn)加以論述,即論述部分是由并列的幾個分論點(diǎn)的論述組成的。并列式的幾個分論點(diǎn)常常放在每段開頭,以顯示層次。運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)形式的關(guān)鍵,是對一個總論點(diǎn)能夠從不同的側(cè)面來加以認(rèn)識,并能夠并列地排出幾個能說明總論點(diǎn)的分論點(diǎn)來。遞進(jìn)式按客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系,由此及彼,由表及里,一層深入一層地論證論點(diǎn)。“深入”的路子很多:可由現(xiàn)象說到本質(zhì);可由可能說到必然;可從經(jīng)驗說到問題,再說到解決問題的辦法;可從“是什么”說到“為什么”
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