空間兩點(diǎn)間的距離.ppt_第1頁(yè)
空間兩點(diǎn)間的距離.ppt_第2頁(yè)
空間兩點(diǎn)間的距離.ppt_第3頁(yè)
空間兩點(diǎn)間的距離.ppt_第4頁(yè)
空間兩點(diǎn)間的距離.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、空間兩點(diǎn)間的距離,一、問(wèn)題引入,1、長(zhǎng)方體的對(duì)角線是長(zhǎng)方體中的那一條線段？ 2、怎樣測(cè)量長(zhǎng)方體的對(duì)角線的長(zhǎng)？ 3、已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、c，則 對(duì)角線的長(zhǎng)為,問(wèn)題4：給出空間兩點(diǎn)A(x1,y1,z1),P(x2,y2,z2) 可否類比得到一個(gè)距離公式,1、設(shè)O(0,0,0),P(x0,y0,z0)，則,二、知識(shí)新授,2、空間任意兩點(diǎn)A(x1,y1,z1),P(x2,y2,z2,作長(zhǎng)方體使A、P為其對(duì)角線的頂點(diǎn) 由已知得：C(x2,y1,z1), B(x2,y2 ,z1,即是：空間兩點(diǎn)間的距離公式,例求空間兩點(diǎn)（，）、 （，）的距離,分析：利用兩點(diǎn)間距離公式可得,三、數(shù)學(xué)應(yīng)用,AB

2、=7,公式的記憶方法： 同名坐標(biāo)差的平方和的算術(shù)根,練1：P(1,2,-2)和Q(-1,0,-1)的距離是_,練2：給定空間直角坐標(biāo)系，在x軸上找一點(diǎn)P，使它與點(diǎn)P0(4,1,2) 距離為,分析：設(shè)P(x,0,0),由已知求得x=9或-1,9,0,0)或(-1,0,0,3,練3:設(shè)A(3,3,1),B(1,-1,5),C(0,1,0),則AB的中點(diǎn)M到C的距離為_(kāi),分析：介紹空間直角坐標(biāo)系中的中點(diǎn)坐標(biāo)公式,M(2,1,3,已知點(diǎn)A(x1,y1,z1),點(diǎn)B(x2,y2,z2) 則線段AB中點(diǎn)C的坐標(biāo)是,例：在xoy平面內(nèi)的直線x+y=1上確定一點(diǎn)M，使M到N(6,5,1)的距離最小,略解：設(shè)M(x,1-x,0),利用距離公式構(gòu)造出一個(gè)二次函數(shù)后求最值,M(1, 0, 0,例.平面上到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為的點(diǎn)的軌跡是單位圓，其方程為 在空間中，到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為的點(diǎn)的軌跡是什么？試寫出它的方程,練4：如圖：MOAB是棱長(zhǎng)為a的正四面體，頂點(diǎn)M在底面OAB上的射影為H，分別求出點(diǎn)B、H、M的坐標(biāo),1、畫坐標(biāo)系，標(biāo)點(diǎn)； 2、寫出對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)（無(wú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論