教師個(gè)人課改教研工作總結(jié)

1、教師個(gè)人課改教研工作總結(jié)本學(xué)年,我能根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和教研工作要求,結(jié)合自己的實(shí)際,為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作,開展好課改實(shí)驗(yàn),提高教育教學(xué)質(zhì)量,而積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)教研活動(dòng),認(rèn)真開展教研工作,具體如下:1.堅(jiān)持以黨的十六大精神和三個(gè)代表的要求為指導(dǎo)思想,以物理課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理論為依據(jù),制定了本學(xué)年個(gè)人教研活動(dòng)計(jì)劃.擔(dān)任高一物理備課組長(zhǎng)，成功組織了公開課兩節(jié)。有條不紊地協(xié)調(diào)好備課組教學(xué)工作的開展。2.能積極,主動(dòng)地參加省,市,區(qū),校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。剛結(jié)束縣級(jí)課題物理與信息技術(shù)整合的結(jié)項(xiàng)工作，又積極投身參與國(guó)家級(jí)課題發(fā)展性課堂教學(xué)研究子課題的研究工作中來。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,夯實(shí)了

2、自己的理論基礎(chǔ).3.認(rèn)真學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析.加深對(duì)材的理解,正確把握物理教學(xué)的特點(diǎn),并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實(shí)際精心備課.多次教案在常規(guī)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀。4.在課堂教學(xué)中,努力轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為,積極倡導(dǎo)自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放課堂教學(xué)活動(dòng).與學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展.06年12月份在全縣上課改示范課動(dòng)量定理一節(jié)并獲得一致好評(píng)。5.思想?yún)R報(bào)專題積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),聽課,評(píng)課,交流,討論,座談等活動(dòng),精心上好移植課.活動(dòng)中積極參與,大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論,集思廣益,博采眾

3、長(zhǎng),深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,提高自己的教研力.單獨(dú)編寫完成了校本研修資料高中物理競(jìng)賽講義并在全校推廣。6.自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章,書籍,作好學(xué)習(xí)筆記.并做到學(xué)以至用,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中驗(yàn)證自己對(duì)理論的理解.如通過邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,對(duì)教學(xué)行為的改變,給學(xué)生學(xué)習(xí)方式帶來哪些轉(zhuǎn)變;如何開展積極有效的評(píng)價(jià)等教研專題進(jìn)行積極探討.而且,經(jīng)常對(duì)照理論反思自己的教育教學(xué)行為,每月作好總結(jié)和課后反思.致力于做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，近兩年發(fā)表大量各級(jí)論文散見于各報(bào)端，編寫教輔書三部。7.平時(shí)做好相關(guān)資料的收集和整理,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià).在一學(xué)年來忙忙碌碌的工作中,在教學(xué),理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯;如何進(jìn)行