蘇教版三年級下學期專題綜合復(fù)習語文期末試卷_第1頁
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1、蘇教版三年級下學期專題綜合復(fù)習語文期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習 (40 分 )1. 拼拼寫寫z ng tinsh sh f n zh xi n m_2. 把成語補充完整,并按要求歸類千_百態(tài)喜出 _外_苗助長出類 _萃談 笑 風 _七 上八 _精 妙 絕_ _ 假虎威_弓蛇影風華正 _天喜地五_六色表示心情高興的: _取自寓言故事的: _含有數(shù)字的: _3. 按查字典的要求填空?!叭弊钟靡粜虿樽址?,先查_,再查 _。用部首查字法先查 _,再查 _畫?!叭弊衷谧值渲械慕忉層校喝?;邊界上的險要地方;把窟窿堵住。在“軍事要塞”中應(yīng)選 _。4.

2、 按要求寫詞語。挨挨擠擠( AABB) _ 、_七嘴八舌(含有數(shù)字)_、_人山人海( ABAC) _ 、_南轅北轍(含有反義詞)_ 、_5. 誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧!1. (1)日日行,不怕千萬里 _。2. (2)_,報得三春暉。3. (3)_,鳥籠里飛不出雄鷹。4. (4)海上生明月, _。5. (5)八仙過海 _。6. (6)勝日尋芳泗水濱, _。7. (7)描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多, 出去郊游時,你會想到哪些詩句,請選幾句寫下來。6. 照樣子寫詞語。(每個類型的詞語寫兩個)動靜(由一對反義詞組成的詞): _ _群芳吐艷(描寫花草的成語):_ _聞雞起舞(帶有動物

3、名稱的成語):_ _栩栩如生( AABC式的成語): _ _7. 照樣子把詞語組成通順的句子,并寫下來。例子:衣服 了 彎曲 穿上 小柳樹 的彎曲的小柳樹穿上了衣服。1 / 3阿德地起床早早了 爺爺唱京 拉二胡和8. 把古 充完整。_,春 吹又生。草兒童急走追黃蝶, _。宿新市徐公店_,疑是 河落九天。望 山瀑布_,一行白 上青天。 句9. 如果你的同學學 不 真, 想著玩 ,你會真 地 (ji )他:“ _”。()A . 江后浪推前浪,世上今人 古人 B . 若使年 虛多 ,到老空留后悔心 C . 三百六十行,行行出狀元 D . 冰生于水而寒于水,青出于 而 于 10. 你肯定玩 很多游 吧

4、。 寫一個你最喜 的游 ,寫清楚是怎么玩的,玩的 候有什么有趣的事情, 目自定。寫的 候注意 句要通 , 寫工整,不寫 字。11. 默寫 知章的詠柳(要注明 人的朝代)。二、閱讀理解 (30 分)12. 文回 。根據(jù) 文內(nèi)容 。萬壑 參天 _ 穿盡 幾萬條家家乞巧望秋月 _ 得三春 言寸草心 _ 口 梨知酸甜 身下河知深淺 _ 禮 情意千里送 _ 千山響杜 聽到消息后,居民 走出家 ,_ 寒, _漫天 舞的大雪, _ 得 硬的山路, _ 找 僵的燕子。太陽有 _、_和_三大特點?!疤枙?光,會 ,是個大火球”。 是_句。它把 _比作_?!暗?得 面,_?!笔撬未?人朱熹_中的 句。13. 文

5、,回答 。揠苗助 述的是_。 個寓言告 我 , _。14. 下文,回答 一粒種子的力量春 兒真大,把一?;ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久,種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ,好多小 、小草都 得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太陽 _ 得太小了 _“ ,我?guī)湍惆汛?推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频?呀!小蜜蜂 口氣, 走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_ ?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤兒, 就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著 壁開始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高

6、高的 ,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的葉子托著金色的小花。1.(1) 文中畫 的句子 合適的 點符號()A . :“ , ?” :“ , ?!?B . :“ , ?” , “ , ?!?C . ,“ , ?” , “ , ?!?D . ,“ , ?” :2 / 3“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了陽光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙C . 墻頂上的小 牛把它 了上去D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和腳指的是()A . 泥土里的種子B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分C . 自己 的藤兒D . 翠 的葉子和金色的笑 4. (4) 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _,再寫小花苗在 牛的鼓勵下_,最后寫小花苗_()A . 生機勃勃努力向上爬爬 ,開出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起來爬 墻頂 ,開出美 麗 的花 朵C . 生 機勃勃難過得哭起來爬 ,開出美 的花 D . 生機勃勃努力

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