最美中國字初級第二課初級第一課

1、 最美中國字教學(xué)設(shè)計課題初級教材第一課授課人課型新課課時教學(xué)目標能力1.仔細觀察課本上的圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢，端正學(xué)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。2.掌握正確的坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢。3.畫棒棒糖。知識1.故事導(dǎo)入、自我介紹、班級紀律宣布、積分規(guī)則及課堂競爭制度。2.正心（對待漢字學(xué)習(xí)的心態(tài)）。3.正姿（坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢）。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點掌握正姿要訣。教學(xué)難點運筆姿勢的運用。教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容具體實施【昂揚點兵場】營造輕松學(xué)習(xí)氛圍播放書法視頻強調(diào)上課紀律和自我介紹同學(xué)們現(xiàn)在坐好了，馬上就要上課了。看看哪一組的同學(xué)最先坐好（加分）。首先來個小互動，看看哪組小朋友

2、更給力！我說：一、二。你們要說：坐好，并且全組同學(xué)都要整齊的做到?？纯创蠹曳磻?yīng)速度怎么樣！OK!第一組小朋友反應(yīng)最快（表揚并加分）。反復(fù)幾次，現(xiàn)在第二組小朋友也很棒了（加分）兩組小朋友表現(xiàn)的都很好。以后只要老師喊1、2，大家必須放下手上任何事情，認真的聽我說話，好不好？（加分）非常棒！首先跟大家做一個自我介紹。我是來自最美中國字的姜老師（板書）大家也可以叫我的英文名字Steven。以后由我跟大家一起來把中國漢字發(fā)揚光大好不好？（加分）那么我是誰？第一組很棒！加分！剛才大家表現(xiàn)好的時候我會為那一組畫一個小紅旗，是有什么作用呢？（加分）什么情況下老師會加分呢？知道的同學(xué)可以舉手告訴我。（加分）沒錯

3、，大家講到的都是我們班級紀律的要求。我們從進教室開始就已經(jīng)要遵守班級的紀律了，那進教室會有哪些紀律要求呢？（加分）。（讓孩子參與到紀律的制定當中）”非常棒，只要有做到了，老師都會給大家加分，下課的時候哪組分數(shù)最多將會獲得我們的積分卡，可用來兌換小禮物。換禮物是其次，既然我們來到了課堂上，就希望大家能自覺遵守課堂紀律，每個人都成為紀律監(jiān)督員，維護好課堂的紀律。OK?（加分）1.講解獎勵規(guī)則。【引字入課堂】正心現(xiàn)在跟大家玩一個小游戲！兩組小朋友一起來PK一下，看哪組更厲害。大家聽我口令：起立，坐下（陷阱游戲，老師喊兩遍指令后動作跟口令反著來，故意讓孩子出錯?？茨慕M能跟得上正確的節(jié)奏）（加分）?？诹?/p>

4、1、2。剛剛大家游戲變現(xiàn)都很棒。請問大家寫字棒不棒？在班級寫字最漂亮的同學(xué)請舉手。非常棒，手放下。沒有舉手的同學(xué)看來都不是班級寫字最棒的。如果我告訴你，我可以讓你用很短的時間讓你成為班級寫字最漂亮的人，你們相信嗎？大家相信自己的能力嗎？想不想成為班級里寫字第一？非常棒！想寫好字，第一點就是要做到相信自己一定可以。既然大家都想進步，那你們能不能堅持？在我這里沒有很多作業(yè)，如果你時間充足，每天寫一個字，每個字寫兩三行，多不多？如果你時間不多，兩三天寫一次，每次兩三個字，可不可以？這么少的練習(xí)，大家能不能堅持？（加分） 恭喜你們只差一步就可以把字寫好了！到底是什么呢？記住，最后一點就是按照我教大家的

5、技巧來書寫。只要做到這三點，肯定能把字寫好。行不行？ 現(xiàn)在我們先寫一張對照表，大家認真完成，等到學(xué)期結(jié)束的時候讓大家看到自己突飛猛進的進步！【名師講一講】【名師講一講】 正姿 練習(xí)1.坐姿(1)講解七字訣：現(xiàn)在我們要正式開始學(xué)習(xí)寫字了，但是在動筆之前大家要先做好兩件事情。是哪兩件事情呢？（坐姿、握筆）那我先說說怎么坐吧！哪位同學(xué)知道正確的坐姿？（讓同學(xué)自由發(fā)揮并加分）非常棒！大家說到的都是正確的坐姿，但是說的太亂了，我們一起來整理一下，從頭開始。頭要擺（孩子接：正/端正）沒錯，頭正身直坐 端！頭擺正了，雙手應(yīng)該放在哪里呢？（桌上）非常棒，是要很緊張的放在桌上還是放松呢？（放松）。對啦！兩臂放松

6、撐桌面。但是要記住，不能平放在桌沿上，要成八字的形狀，自然的放松！大家互相檢查一下同桌看看有沒有做錯的同學(xué)。擺在桌上之后右手用來做什么？（寫字）左手？（扶本子）沒錯，雙手一定要分工明確！右手只負責(zé)寫字，左手除了扶本子之外，還得隨時調(diào)整本子的位置！接下來就是大家剛剛講到的一尺，一拳，一寸了！三個一，一定要記在心里！三一法則記心間！這就是我們正確的坐姿應(yīng)該要做到的?？纯凑l還記得！互動游戲：首先，頭正身直坐的？（端）。頭正身直？（坐得端）（及時加分）注:讓孩子由少到多的輸出。再反復(fù)幾次全部的口訣！鞏固記憶。(2)具體要求：現(xiàn)在我們一起來找茬！我隨機叫到誰的名字，這位同學(xué)就要做好。旁邊的同學(xué)來幫我觀察

7、，有沒有做錯的地方！（做對馬上加分）現(xiàn)在大家坐姿正確了，還剩下一件事情做好就可以開始寫字了！還記得是什么嗎？（握筆）2.握筆(1)執(zhí)筆方法：現(xiàn)在大家一起來告訴我！右手的五根手指，到底要怎么拿筆才是正確的呢？（孩子隨意發(fā)言）。大家說的都沒錯，其實在坐姿里面就有講到了拿筆的第一項要求，看誰能想起來？（一寸）（及時的加分）沒錯，握筆正確的位置就是：手距筆尖一寸處。也就是大家手指一個小關(guān)節(jié)的長度?，F(xiàn)在的筆都非常方便，水筆跟鋼筆都有專門握筆的位置，鉛筆我們只要握在削玩鉛筆的上方就可以了！位置找到了，我們的手指該怎么放呢？拇指和食指？（捏住筆）。拇指食指來捏住！捏在一寸處。中指又是用來干嘛的呢？（放在下面

8、）。放在下面什么位置呢？大家都說的我聽不明白，直接示范給我看好不好！原來要：墊在中指的第一個小關(guān)節(jié)呀！你們早告訴我墊在中指一關(guān)節(jié)我就知道了！能不能墊在第二個關(guān)節(jié)呀？沒錯，拇指、食指、中指是用來固定住筆，注意哦！三根手指從側(cè)面看起來是平的喲，三指齊。我來檢查一下。握筆是握好了，那筆桿該靠在什么位置呢？現(xiàn)在大家把手握成拳頭?？纯椿⒖诘奈恢檬遣皇怯泻芏喟櫦y呢？這就是筆桿的位置：筆桿斜躺虎口處。現(xiàn)在還剩下兩根手指怎么辦呢？（收掌心）沒錯，自然放松，墊在中指下面就可以了！千萬不能緊緊的握在掌心哦！就像手里有一個雞蛋一樣?，F(xiàn)在大家都握住筆，我來看看是不是都做對了。一起來復(fù)習(xí)一下，看看大家還記不記得手指的分

9、工喲。拇指食指要？（捏住筆）手距筆尖？（一寸處）墊在？（中指一關(guān)節(jié)）筆桿斜躺？（虎口）剩下兩根手指？（收掌心）沒錯，非常棒，大家一定要記住捏住，中指托住，靠在虎口，剩下兩根手指自然放松墊在？（中指下面）其實握筆也有口訣，大家剛剛已經(jīng)學(xué)會了！我們來玩?zhèn)€游戲看看誰對握筆的七字口訣更加熟悉！游戲：猜嘴型（老師做嘴型，孩子猜老師說的句子，可以由少到多的讓孩子說出來）、大小聲（老師大聲說口訣的時候孩子們要說小聲，老師小聲孩子就大聲說）等等。（加分）(2)具體要求：大家現(xiàn)在握好筆跟我一起來做伸縮運動！握筆的三根手指向前伸，往回縮，伸，縮。停！剛才發(fā)現(xiàn)很多小朋友握筆錯了，大家記住，往回縮，才是正確的握筆。現(xiàn)

10、在拇指和食指中間是不是個小圓圈？掌心能放小雞蛋？ 3.運筆現(xiàn)在請大家把手拿出來，看看能不能摸到自己的腕骨，手掌尾部有一個突出的小骨頭，在這里（示范）把手伸出來看看大家找到了沒！以后只要寫字，我們的腕骨就要定在紙面上支撐住。請問大家都能認時鐘嗎？這是幾點？（11點）寫字的時候筆尖要指向？（11點）。這是幾點？（5點）。剛剛講的腕骨就要定在？（5點）非常棒。但是有些小朋友喜歡把手掌趴在桌上，這樣筆尖到幾點了？（12點），這樣對嗎？（不對），還有些小朋友會把手掌立起來，現(xiàn)在筆尖到幾點了？（9點，10點）如果手腕勾起來會到幾點？（8點）。這些方向?qū)?？（不對）。所以寫字前一定要先看準位置，腕骨定在？?點）筆尖指向？（11點）及時加分。手掌斜擴起來是不是就正確啦？！筆尖朝11點的方向開始行筆，運筆時，手指不動，從左到右，左右擺手腕。畫棒棒糖規(guī)則：找到四個小米格，在中心點上一點，順時針畫棒棒糖，大小不能超過這四個格?！菊n堂練練看】教師指導(dǎo)1.讓學(xué)生們在小米格練習(xí)棒棒糖，老師進行巡視。2.