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![2021年主題教育督導(dǎo)組成員個人工作總結(jié)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/7/bc9a054e-837a-472c-8c43-8195ebe7b2de/bc9a054e-837a-472c-8c43-8195ebe7b2de3.gif)
![2021年主題教育督導(dǎo)組成員個人工作總結(jié)_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/7/bc9a054e-837a-472c-8c43-8195ebe7b2de/bc9a054e-837a-472c-8c43-8195ebe7b2de4.gif)
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1、 精編范文 主題教育督導(dǎo)組成員個人工作總結(jié)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。主題教育督導(dǎo)組成員個人工作總結(jié) 本文簡介:主題教育督導(dǎo)組成員個人工作總結(jié)*月*日, 我市召開了主題教育動員大會, 在全市范圍內(nèi)抽調(diào)了*名干部, 成立了*個督導(dǎo)組, 負(fù)責(zé)全市*家單位的主題教育督導(dǎo)工作, 我個人有幸成為其中一員, 擔(dān)任第*督導(dǎo)組成員, 在督導(dǎo)工作中, 本人積極響應(yīng)市委和實踐辦號召, 認(rèn)真聽取督導(dǎo)組組長和副組長安排部署, 緊密配合督導(dǎo)組其主題教育督導(dǎo)組成員個人工作總結(jié) 本文內(nèi)容:主題教育督導(dǎo)組成員個人工作總結(jié)*月*日, 我市
2、召開了主題教育動員大會, 在全市范圍內(nèi)抽調(diào)了*名干部, 成立了*個督導(dǎo)組, 負(fù)責(zé)全市*家單位的主題教育督導(dǎo)工作, 我個人有幸成為其中一員, 擔(dān)任第*督導(dǎo)組成員, 在督導(dǎo)工作中, 本人積極響應(yīng)市委和實踐辦號召, 認(rèn)真聽取督導(dǎo)組組長和副組長安排部署, 緊密配合督導(dǎo)組其他成員工作, 較好的完成了各項任務(wù)。一、邊干邊學(xué), 不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)主題教育啟動后, 本人按照市委和實踐辦的要求, 分別在實踐辦和第*督導(dǎo)組擔(dān)任工作角色, 面對主題教育這個全新的工作和未知的領(lǐng)域, 為了更好的勝任新的工作角色, 本人積極加強(qiáng)自身學(xué)習(xí), 充分利用主題教育每次學(xué)習(xí)會議的機(jī)會, 認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話并記錄學(xué)習(xí)筆記, 利用閑暇時間
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級實踐辦發(fā)放的書籍和文件, 時常深入被督導(dǎo)單位參與集中學(xué)習(xí), 聽取被督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)情況, 積極參與部內(nèi)每周五組織的學(xué)習(xí), 經(jīng)常與辦內(nèi)和組內(nèi)同事溝通交流心得體會, 不斷提升了自身對主題教育精神的領(lǐng)會,促進(jìn)自己更好的完成工作指導(dǎo)和政策解答工作。二、履職盡責(zé), 確保工作有序推進(jìn)工作中, 本人積極按照主題教育辦和督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)要求, 認(rèn)真做好自身分管工作, 積極配合辦內(nèi)和組內(nèi)同事日常工作, 確保了承擔(dān)工作不在自身耽擱, 臨時工作不受自己影響, 較好的完成了各項工作任務(wù)。一是服從大局, 聽從指揮。在主題教育中, 本人嚴(yán)格按照市委實施方案和督導(dǎo)工作方案要求, 認(rèn)真聽從主題教育辦領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組組長、副組長
4、安排部署, 較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。尤其是在主題教育關(guān)鍵節(jié)點, 工作任務(wù)重, 比較繁雜的情況下, 不等不靠、任勞任怨、默默自覺奉獻(xiàn), 保質(zhì)保量完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作任務(wù)。同時, 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排, 本人積極與各被督導(dǎo)單位溝通, 詳細(xì)解各單位咨詢問題, 與組內(nèi)同事團(tuán)結(jié)協(xié)作, 經(jīng)常性深入被督導(dǎo)單位, 開展督促檢查工作。比如:在審閱被督導(dǎo)單位檢視剖析材料關(guān)鍵期間, 本人能夠積極按照督導(dǎo)組組長設(shè)定的完成時限, 連續(xù)一周加班加點奮斗在7個被督導(dǎo)單位之間, 指導(dǎo)班子及班子成員的檢視剖析材料, 確保了按時完成工作任務(wù)。再比如:在主題教育初始階段, 本人在原單位工作不能耽誤的情況下, 還需要負(fù)責(zé)主題
5、教育辦和督導(dǎo)組安排的各項工作, 經(jīng)常是加班加點, 有時下班回家還要加班整理第二天需要的材料, 確保了各項工作的同步推進(jìn)。二是嚴(yán)督實導(dǎo), 履職盡責(zé)。按照XX主題教育要求, 堅持嚴(yán)字當(dāng)頭, 把從嚴(yán)要求落實到主題教育全過程, 要嚴(yán)肅、嚴(yán)格, 要認(rèn)真、較真, 從一開始就要嚴(yán)起來, 堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律, 一絲不茍、不折不扣, 把好質(zhì)量關(guān)”的要求。本人在工作中, 從嚴(yán)從實督導(dǎo), 切實履行督導(dǎo)職責(zé), 敢于唱“黑臉”、當(dāng)“包公”, 對在督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋, 及時匯報, 真正做到了, 出現(xiàn)問題不隱瞞, 發(fā)現(xiàn)問題不掩飾。比如, 在督導(dǎo)*學(xué)習(xí)教育期間, 由于領(lǐng)導(dǎo)交替, 對主題教育工作重視不夠
6、, 對待工作存在推脫的現(xiàn)象, 學(xué)習(xí)堅持不好, 本人及時向督導(dǎo)組副組長、組長及主題教育辦反饋, 建議副組長主動約談, 最后督促其建立了每周四學(xué)習(xí)制度, 確保了學(xué)習(xí)教育的實效性。三是恪盡職守, 做好協(xié)調(diào)。在督導(dǎo)分工中, 本人負(fù)責(zé)向各單位傳導(dǎo)要求文件, 要取相關(guān)材料和文字綜合等工作, 能夠及時按照實踐辦的要求, 按時向各單位轉(zhuǎn)達(dá)各項重要文件, 并及時向各單位傳達(dá), 能夠加班加點克服困難, 保證各項工作有序推進(jìn)。尤其是在半月報表和周總結(jié)等工作中, 督導(dǎo)組成立的3個月左右時間, 本人都能按時催促*家被督導(dǎo)單位及時上報, 及時匯總, 確保了實踐辦要求材料沒有在自己手中耽擱過, 較好的完成了常規(guī)工作。四是嚴(yán)
7、肅紀(jì)律, 恪守準(zhǔn)則。工作中, 本人時刻謹(jǐn)記市委督導(dǎo)組成員一言一行都代表組織形象, 嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律, 時刻謹(jǐn)記主題教育工作有關(guān)要求, 主題教育辦和督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律要求, 做到了不該問的不問, 不該說的不說, 切實保證了自己經(jīng)手的民主評議表、征求意見表、談話記錄, 群眾反映強(qiáng)烈的涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人的“四風(fēng)”問題, 不外泄, 不隱埋,盡職盡責(zé)的做好了本職工作。三、吸取經(jīng)驗, 不斷提升綜合素質(zhì)回顧主題教育督導(dǎo)工作, 本人作為第*督導(dǎo)組成員, 能夠始終把主題教育工作作為鍛煉自我、提升素質(zhì), 作為接受教育、增強(qiáng)黨性的一個極好機(jī)會, 倍加珍惜, 通過對上級精神的先學(xué)一步、多學(xué)一點、學(xué)深一些, 本人在思想理論上, 在分析問題、解決問題的能力上, 在掌握理論水平的深度和廣度上, 得到了較大的提高。通過與基層一線人員接觸, 幫助基層指導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)問題, 本人的溝通協(xié)調(diào)能力得到了有力提升。但學(xué)習(xí)是永無止境的, 本人一定要以此次督導(dǎo)工作為新的起點, 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在開展督導(dǎo)工作的好作風(fēng), 思想上不滿足, 精神上不松懈, 以全新的精神面貌, 一如既往地開拓進(jìn)取, 扎實工作, 不斷研究新形勢、新情況、新問題, 提高應(yīng)對各種復(fù)雜局面的預(yù)見性和針對性, 不斷提升自身綜合素質(zhì)和理論水平, 提高運(yùn)用_駕馭工作和處理問題的能力, 為進(jìn)一步
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