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文檔簡介

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號: 托班安全總結(jié)The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報告人:XXXX日期:二 年 月 日托班安全總結(jié)溫馨提示:本報告文件應(yīng)用在個人或機構(gòu)組織在定時或不定時情況下進行的近期成

2、果匯報,表達方式以敘述、說明為主,內(nèi)容包含分析,綜合,新意,重點等,最終實現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯,請根據(jù)自己的需求進行套用。“關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全”是我們每一個教師的責(zé)任和義務(wù), 我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一理念, 還將安全知識等教育納入到了我們的課程中, 通過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解?,F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。 一、確立幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo) 安全教育是滲透在一日活動中的, 我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育, 如何將它以一個主題的形式來開展, 我們商討選取了三個大站點,

3、即幼兒園安全、家庭安全、社會安全, 這三個場所包括了孩子的所有生活情境, 所以都可以進行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護;在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識;在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進行培養(yǎng), 確保了目標(biāo)的順利完成。 二、強化對幼兒的安全教育, 提高幼兒自我保護的意識 針對幼兒年齡特點, 在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育, 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體, 創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境, 結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中, 以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡

4、的形式, 讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。其次, 我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境, 以民主、平等的態(tài)度對待幼兒, 體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為, 給幼兒以安全感和信任感。 三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣, 促進自我保護能力的發(fā)展 良好的生活習(xí)慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護身體, 鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷, 熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷, 吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練, 孩子能做的事就讓他自己做, 決不包辦代替, 這樣, 孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣, 從而起到了自我保護的作用。 四、通過生活

5、和游戲活動, 學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護的方法與技能 為了教育幼兒“不玩尖利的東西”, 我們在本學(xué)期設(shè)計了“手指劃破了”這一活動, 通過觀看圖片, 讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?又如, 為了教育幼兒“感到不舒服, 主動對老師說”, 我們設(shè)計了活動“生病以后”。通過觀看情景表演, 讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人, 以免耽誤病情。 五、安全主題活動組織形式的選擇 我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分: 集體與小組活動:在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內(nèi)容, 收集資料, 然后通過師生互動、生生互動達到經(jīng)驗共享和交流的目的。如:保護五官、住高樓的孩子等內(nèi)容我們都采用集體活動的形式開展。而快樂的分享活動、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式??傊? 在具體的實踐中老師們可以靈活地選擇運用。 區(qū)域性活動:在區(qū)域性活動中, 通過幼兒個別化的自主探索, 滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知。 此外我們還將安全教育放在生活活動、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動中, 通過多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗。 六、做好家長工作, 形成家園教育合力 幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合, 安全教育也如此, 我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育

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