高三第一學(xué)期周測3答案.ppt

1、高三第一學(xué)期 周測3,答案,8【答案】詞的前三句描繪了一幅芳草才吐新芽、梨花剛剛開放、柳絮漫天飛舞的初春美景，（2分）以樂景襯哀情，（1分）反襯了自己如柳絮般飄零、淪落之感和傷感落寞之情。（2分,9【答案】詞的末尾第一句寫碧空層層疊疊的云朵覆蓋的仍然是故國的河山，言外之意是山河依舊，卻已改朝換代，委婉地表達(dá)了對故國的深切懷念之情；（3分）第二句請求月光不要再照耀那故國河山的深處，言外之意是這樣更能勾起我心中的亡國之痛，委婉地表現(xiàn)了故國淪亡后內(nèi)心的悲愴之情。（3分,11 （1）【答案】D 3分，C 2分，E 1分 【解析】試題分析：A中“不敢承擔(dān)責(zé)任”錯(cuò)誤，“我”不是推托，也是不懂；B“金錢至上

2、”錯(cuò)誤，這些人沒錢去學(xué)，不是不去學(xué)；E“含蓄”表達(dá)主旨錯(cuò)誤，應(yīng)是“直接”。 考點(diǎn)：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價(jià)D,2）【答案】在村民眼中“我”是一個(gè)有見識的讀書人，他們找“我”商量修路的事； “我”有自知之明，不知道怎么修路就說不知道；“我”又是一個(gè)事實(shí)逼迫下的“蠻干者”，因?yàn)闊o奈只好說出自己的想法?！拔摇笔且粋€(gè)善于反思者，最后點(diǎn)出事件的根源。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)滿分,3）【答案】聽過這一事件的的插敘，是這些人物的“蠻干”性格特征更加突出；通過此情節(jié)為下文做鋪墊，暗示最后的結(jié)果；通過這一“蠻干者“幾乎丟掉性命的事件，并沒有引起他們的重視，或并沒有引以為

3、鑒，使小說的主旨”蠻干“是”無奈之舉的主題更加突出。（每點(diǎn)2分，共6分,4）【答案】蠻師傅們的做法雖然缺少科學(xué)性，但卻值得這樣做。（2分）蠻師傅們在沒有設(shè)計(jì)院按部就班設(shè)計(jì)的情況下用少量的資金修通了公路，雖然不科學(xué)，但比等有了足夠的資金再設(shè)計(jì)修路，要實(shí)用得多；蠻師傅們?yōu)樵缛崭淖兩酱迕婷捕薰?，雖然有些蠻干，但比空談坐等要好得多；這句話闡釋了一個(gè)道理，做事情不能空談坐等，那樣將什么也干不成。（每點(diǎn)2分,12 （1）【答案】答C得3分，D得2分，E得1分，答AB不給分 【解析】試題分析：解答此類題的方法：讀全文，概括主要內(nèi)容；抓標(biāo)題，概括主要內(nèi)容；辨文體，概括主要內(nèi)容；找線索，概括主要內(nèi)容；理層次

4、，概括主要內(nèi)容。E從上下文來看，準(zhǔn)確地說應(yīng)源自他的“求闕”精神。A沒有反面。B前面一層因果關(guān)系牽強(qiáng),2）【答案】世界知名大學(xué)問家，竟是從廣東潮州走出來的一名初中生。20歲出頭整理發(fā)表了潮州藝文志，被聘為中山大學(xué)的研究員。 治學(xué)，涉獵領(lǐng)域很廣。時(shí)間跨度更是驚人，從上古到明清幾乎每個(gè)朝代都有涉獵。治學(xué)的博與專，是一對矛盾，很難兼得，但饒公做到了。在學(xué)術(shù)追求上永不知足，有一種“求闕”精神。他是國學(xué)大師，但他一點(diǎn)也不迂腐、守舊，開拓精神極強(qiáng)。（每點(diǎn)1分，共6分,3）【答案】在赴中大途中，饒宗頤大病一場，滯留香港。他有機(jī)會(huì)結(jié)識了后來對他影響深遠(yuǎn)的學(xué)者王云五和葉恭綽，從而正式步入國學(xué)研究的大門，改變了他的

5、人生軌跡。（2分）其實(shí)在此之前他的學(xué)問已經(jīng)非常了不起了。由此可見：此處的“緣分”是一種機(jī)會(huì)，它不會(huì)憑空而來，是要內(nèi)外兩方面條件的給合。境遇是外部的，自身是內(nèi)部的，內(nèi)外結(jié)合才能譜寫緣分的佳話。（4分）（先結(jié)合材料再分析，意思相近即可,4）【答案】治學(xué)的博與專，是一對矛盾，很難兼得。但經(jīng)過努力，可以做到。（1分）矛盾的兩方面也可以結(jié)合在一起。饒宗頤就是最好的證明。（1分）在一些領(lǐng)域，他占據(jù)了開路人的地位。為了達(dá)到“專”饒公不顧一切地“往里鉆”。締造了他學(xué)術(shù)“專精”。（3分）饒宗頤在學(xué)術(shù)方面有一種“求闕”精神。就是要永不知足。以有限的生命探求無涯的學(xué)問，從而拓展學(xué)問的寬度。締造了他學(xué)術(shù)的“廣博”。于是饒宗頤做到了既博又專。（3分）（其他觀點(diǎn)只要結(jié)合材料，言之成理也可,16 【答案】 更是多彩的中華文化的巨大載體 宋詞的婉轉(zhuǎn)清雅 古老的方塊字面臨嚴(yán)重的發(fā)展危機(jī) （每句2分，共6分。意思對即可。,17 【答案】“被”現(xiàn)象是指在一些公共信息發(fā)布后，該信息被部分人否定，在核心詞前加“被”字而成為“被字句”的語言現(xiàn)象。（5分，關(guān)鍵信息各1分，語句通順2分,六、寫作（60分,解析】試題分析：這是一道材料作文，材料是一則事實(shí)事件，注意材料的最后的句子“傳為佳話”，那要分析成為佳話的原因是什么？主要是全面的以德報(bào)怨的行為，這樣就可以分