2021畢業(yè)典禮活動策劃書

1、2021畢業(yè)典禮活動策劃書 又到了一年的畢業(yè)季，都說領(lǐng)了畢業(yè)證，參加了畢業(yè)典禮才算是真正的畢業(yè)，才算是給大學生涯畫上一個圓滿的句號，那么你知道畢業(yè)典禮策劃書怎么寫嗎?下面給大家 _一些2021畢業(yè)典禮活動策劃書，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀! 時間：6月x日(星期三)上午9：30-11：40 下午14：00-17：30 地點： 參加對象：中外碩士 _畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校 _;院系及相關(guān)職能部門 _;教師代表;畢業(yè)生親友， _來賓;新聞記者和工作人員。 證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校 _和教授代表一一發(fā)放。 各單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。 提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別

2、統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿) _學生按時 _和退還學位服。 _安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午) _學生入場、安排學生就座、 _證書。 安排 _臺就座和頒發(fā)證書的學院 _或教授。(6月19日上午報) 確定的教師代表和學生代表。(6月19日上午報) 邀請、 _教師代表參加典禮。 要求學生 _證書后回原位就座。 為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。 維持會場秩序。 國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。 黨政辦：安排并通知校 _參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。 安排 _臺就座和分發(fā)證書的校 _、嘉賓(6月19日上午報)。 準備校 _講話稿

3、。 _和交還校 _的學位服。 宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。 畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。 團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在 _臺服務，上、下午各6人。 教務處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及 _工作。 擺放教一樓209 _臺前畢業(yè)生所在國 _。 制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。 制作 _臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。 準備本屆畢業(yè)生情況文稿。 _和交還 _臺頒發(fā)證書的教授的學位服。 _、擺放礦泉水。 研究生部：指導相關(guān)單位填寫學位證書。 具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場 _臺上頒發(fā)證書的教授 _(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表; _學生

4、入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請 _生導師、碩士生導師代表參加典禮; _ _畢業(yè)生 _學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。 留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。 邀請 _等機構(gòu)的人員參加典禮。 接待畢業(yè)留學生家長。 提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國 _。(6月23日交) 學生處：指導相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。 負責接待中國學生家長。 保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。 畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。 負責會場的消防安全。 派保安協(xié)助懸掛橫幅。 后勤管理處：負責擺放臺及會場的鮮花。 協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。 提前檢修會場電路及燈光，當天派

5、電工保證會場供電。 學院 _和交還學位服時提供電瓶車服務。 照相當天準備15把椅子。 資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服。 準備泰國分校畢業(yè)生可能要 _的學位服。 電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見時間安排)。 提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。 準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放友誼地久天長。 主持人：學院院長 主持人：漢語學院院長 主持人：研究生部副主任張華副教授 學生在指定區(qū)域座位上坐好， _臺上共有兩位校 _和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對 _臺的右側(cè) _，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座

6、。 要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到 _臺上服務。 (2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放; _、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。 中國本科生 _ _證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生、服務基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生 留學生 _ _證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。 研究生 _ _證書的順序為：外國 _生、中國 _生、外國碩士生、中國碩士生。 注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生 _證書后應回到原位就座。 另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前 _。 x大學x學院20x年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式 20x年6月x日下

7、午1：00時 x學院09室 學院 _：x學院全體班子成員;教師代表： 20x年x學院全體本、碩、博畢業(yè)生 x學院辦公室) x學院學生工作辦公室() 1奏唱國歌 2x學院院長教授講話 x學院黨委書記教授講話 4教師代表發(fā)言x學院美術(shù)學教師 學生代表發(fā)言x學院20x屆碩士畢業(yè)生趙 6學位授予典禮 7奏唱校歌 各畢業(yè)班有序 _畢業(yè)生統(tǒng)一著學位服提前入場(14：0入場完畢)，確保現(xiàn)場安定、有序。 學院辦公室保障會場照明、音響等設(shè)備的正常使用 學院學生工作辦公室 _20名學生作為志愿者到現(xiàn)場服務 各參與人員要嚴格按照工作分工，積極推進、強化協(xié)同，確保典禮各項工作有條不紊、嚴絲合縫。 全案小到展臺的設(shè)計細

8、節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。 背景臺上的幕布上(也就是 _臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日。 稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：x院20x年畢業(yè)典禮。 可采取 _會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。 具體操作流程： 因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。 采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。 臺上播放這些代表的名字。 全體起立，奏國歌、校歌(如果

9、有校歌的話) 在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。 以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié) 這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的 由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表 _ A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗 B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊請x院系學生代表出列，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前 _列隊。 C，互撥 這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。 這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：報雙數(shù)的

10、向后轉(zhuǎn)180度，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。 然后學生代表說：請撥穗，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。 D，以下各院系都按這個流程走。 E，更為大膽的創(chuàng)想 如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。 設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感) 這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個全場遞穗儀式，學生

11、們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個 _，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。 DV播放告一段 _，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。 如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。 如果沒有名人嘉賓，則請20x年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。 經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20x年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。 寄語這種東西，只

12、要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。 校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。 正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。 那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。 這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。 要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。 然后全場跟著唱起來。 終于，把氣氛帶向 _，一段美好的記憶總在 _時落幕。 多年以后，20x年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。 三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們

13、也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航! 此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。 三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔 十載傳承，篤行超越共揚帆 除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。 回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助

14、展 _言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展 _言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。 感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一 _，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂 _，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學們擁有感恩之心。 展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話，該環(huán)節(jié)本著彈性原則

15、，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。 似水年華的追憶璀璨、未來的憧憬畢業(yè)生晚會 6月，我們學院成功送走了一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學生會將 _畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年-年華的追憶、未來的憧憬”。 記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的.延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真