2021年兒童家長開放日計(jì)劃

1、兒童家長開放日計(jì)劃為了進(jìn)一步實(shí)施新課程的課堂教學(xué)，讓家長體驗(yàn)新課程的課堂教學(xué)氛圍，一起探討新課程的課堂教學(xué)方法，通過舉辦家長開放日活動，讓家長走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程。以下是為大家整理的活動文案，希望大家能喜歡。一、活動目的1.為了加強(qiáng)幼兒園、教師和家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園和課堂，了解幼兒園的管理和發(fā)展趨勢，以及課堂教學(xué)和課程改革的趨勢，以便更好地與幼兒園合作，關(guān)注每個孩子的健康成長。2.立足學(xué)校，面向社會，充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，爭取社會各方面的大力支持，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的關(guān)系，進(jìn)一步推動我園質(zhì)量向縱深發(fā)展。二、活動主題把握今天，創(chuàng)造明天三.活動和班級安排1.周三之前各班要

2、做好活動前的準(zhǔn)備，周四給家長發(fā)邀請函。2.抽查周一的大班活動；周二抽查中班活動；周三抽查小班活動；3.晨檢：每班老師接待家長和孩子，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。第一節(jié)集體活動：班主任講課第二節(jié)小組活動：隨課講課第三節(jié)設(shè)置游戲活動：班主任講課最后恢復(fù)家長意見反饋表。第四，教師要注意1.請認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真選材。內(nèi)容要符合這個班孩子的年齡特點(diǎn)。(10分)2.半天活動計(jì)劃詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)3.活動前教師準(zhǔn)備充分，教具充實(shí)實(shí)用，可操作性強(qiáng)。(10)分4.老師和孩子互動的氛圍很好。(10分)5.活動效果良好，達(dá)到了教學(xué)目的。(10分)動詞（verb的縮寫）家長意見反饋表第六，家長邀請函一

3、、家長開放日目標(biāo)1.家長開放日是幼兒園向家長展示辦學(xué)理念、課程特色和教學(xué)過程的良好渠道。它是教師教學(xué)的縮影，為家長打開了一扇深刻理解幼兒園教學(xué)的大門。2.讓家長走進(jìn)幼兒園，了解孩子的生活和活動，參與孩子，更重要的是搭建家庭溝通的橋梁，更好地為孩子和家長服務(wù)，從而促進(jìn)幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)的發(fā)展。3.教師可以通過開放日活動更好地了解他們的父母。一方面，教師可以觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們以正確的方式參與活動，提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；另一方面，教師也可以根據(jù)家長和孩子在開放活動中的互動來推斷他們的家庭風(fēng)格，從而給予有針對性的指導(dǎo)。二.營業(yè)時間：2010年4月17日上午9: 00-11: 10。4月1

4、8日，上午9: 00-11: 10三、開放內(nèi)容：半天的班級活動四.主要流程和具體安排8:408:551.高負(fù)責(zé)孩子吃完飯后的飯后活動?；顒樱虹R像游戲。2.隋組織孩子上廁所，吃完飯洗手喝水。3.孫鶴石打掃了餐具和衛(wèi)生。8:559:001、高名字后，讓孩子分組，坐好準(zhǔn)備活動。2.孫給孩子們開了藥。9:009:251.第一組：高層組織活動花門簾，孫子分配輪班。主要內(nèi)容：請回憶柳條、櫻草、桃花是什么樣子，以引起孩子對制作花簾的興趣，并了解制作花簾的材料和方法。孩子可以自由選擇材料制作，也可以相互合作。2.第二組：隋組織活動神奇的泡泡，按歷史分班。主要內(nèi)容：請小朋友自己操作實(shí)驗(yàn)泡泡水；老師和孩子講解和討

5、論制作泡泡水的過程和材料；孩子再鬧；最后，我們分享結(jié)果，一起玩3.孫負(fù)責(zé)向一樓孫主任匯報(bào)工作。9:359:401、一組學(xué)長負(fù)責(zé)向孩子講解演練相關(guān)知識。2.第二組隋負(fù)責(zé)給孩子講解相關(guān)知識。3.離開時：孫帶隊(duì)，隋居中。歷史在防盜門旁邊，最后一個高。9:4010:00孫和隋在隊(duì)伍前面，高和史在隊(duì)伍后面。10:0010:301.一組戶外親子游戲：呼啦圈，石膏。2.隋和史負(fù)責(zé)游戲活動：貼膏藥和呼啦圈。3.放松練習(xí)_:一群家長和孩子互相捶背。兩組老師和孩子互相打著背。10:3010:401.高和孫把一群孩子帶回教室。2.隋和石帶著兩伙人回到教室，石終于關(guān)上了防盜門。3.孫和石一組兩組負(fù)責(zé)小女生晾衣服、上廁

6、所、洗手和喝水；高和隋負(fù)責(zé)一組兩組小男孩晾衣服、上廁所、洗手、喝水；10:40-10:50一、家長開放日的目標(biāo)：1.讓家長走進(jìn)幼兒園，了解我們幼兒園的整體工作和發(fā)展?fàn)顩r，了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和成長，參與孩子。為了進(jìn)一步提高幼兒園的質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒園與家長之間的聯(lián)系和溝通。同時，家長可以不斷獲得新的想法和信息，改變家庭方式，更好地支持和協(xié)助教師的工作，配合家庭。2.教師也可以通過開放日活動更好地了解父母。一方面，教師可以觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們以正確的方式參與活動，提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；另一方面，教師也可以根據(jù)家長和孩子在開放活動中的互動來推斷他們的家庭風(fēng)格，從而給予有針對性的指導(dǎo)。二.

7、營業(yè)時間：xxxx年11月4日7: 40-11: 30三.地點(diǎn)：每班教室四、開放內(nèi)容：半天的班級活動動詞（verb的縮寫）活動要求和建議：1.11月1日前，編制教師活動課詳細(xì)案例，上報(bào)科長。日常班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，有自己的特色。半天活動要求滲透學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動。第二節(jié)的活動由兩位老師負(fù)責(zé)，第一節(jié)分別由語言組和計(jì)算組負(fù)責(zé)。戶外活動(包括晨間活動)要有目標(biāo)和充足的材料，必須出現(xiàn)在計(jì)劃上。早操：要求全隊(duì)，隊(duì)形，口令，動作大方整齊，孩子精力充沛。各環(huán)節(jié)的銜接(禮儀):自然有序，注重套路和安排(上下樓梯、洗手、上廁所、喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動)2.班級會向家長展示學(xué)期計(jì)劃

8、、每月安排、每周教案或其他班級特點(diǎn)，以及孩子平時的工作，讓家長更好地了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。尤其是在元旦節(jié)目中，有被選中的孩子與父母交流。3.為了提高家長的參與度，家長應(yīng)對學(xué)校活動、早操、游戲活動和幼兒園戶外游戲的全過程進(jìn)行大班家長開放日活動記錄反饋表評估。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子各方面的表現(xiàn))在具體的教學(xué)中，教師一定要注意面向全民，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)，讓每個孩子都有說話或操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，讓家長看到孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，耐心等待家長的詢問。(幼兒教師十不準(zhǔn)要求 )5.保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。開學(xué)前一天最好在放學(xué)后開一個簡單的家長會，讓家長明確

9、開放日活動的目標(biāo)，活動對孩子發(fā)展的意義，自己的任務(wù)和填報(bào)要求。閱讀并張貼家長開放日活動的注意事項(xiàng)。(附后)“為什么我們要執(zhí)行這個家長開da6、認(rèn)真收集家長填寫的家長開放日活動反饋表，廣泛收集家長參與活動的感受和建議，請家長對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，更有效地提升幼兒園教育質(zhì)量。還可以根據(jù)班級情況對活動的設(shè)計(jì)意圖、組織實(shí)施(孩子興趣和能力的體現(xiàn))進(jìn)行講解和分析，解答家長現(xiàn)在的疑惑，讓家長真正了解幼兒園的教學(xué)和孩子的年齡特點(diǎn)，為家庭合作打下良好的基礎(chǔ)。7 .咨詢和個人指導(dǎo)(主任辦公室)8活動前，清理班級衛(wèi)生，創(chuàng)造班級環(huán)境，創(chuàng)造角落活動等。9.家長的反饋和建議，兩位老師活動

10、后的反思，以及實(shí)際活動與原活動計(jì)劃有所不同。寫一份該班家長開放日活動總結(jié)，11月8日前提交。1.活動目的：通過半天的家長開放日，家長可以了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活情況，增強(qiáng)家與家之間的互動，共同實(shí)現(xiàn)家庭教育。二.活動時間：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上午8: 00-12: 00。三.活動重點(diǎn)：1.通過活動讓家長了解孩子在公園的日常學(xué)習(xí)和生活。2.加強(qiáng)家庭聯(lián)系，改善家長與老師的溝通，更好的了解孩子的情況。3.通過親子游戲活動，提供增進(jìn)孩子與父母之間感情的機(jī)會。四.具體安排：上午8: 00-8: 15活動活動名稱：小動物圈活動目標(biāo)：培養(yǎng)孩子

11、的跑步能力，提高孩子對運(yùn)動的興趣。8: 15-8: 30早餐活動1.餐前準(zhǔn)備：讓孩子跟著老師一起唱。2.用餐要求：保持安靜，保持餐桌地面清潔。9: 00-10: 00蒙特梭利活動活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，做工作不打擾別人，遇到困難禮貌的問老師。活動要求：(1)路由：保持安靜，不推人，從腳跟到腳尖一步一步走(2)接收工作：通過聽音樂來組織你的工作，并收起你的工作毯10: 00-10: 30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的量10: 30-11: 00英語活動11: 00-11: 40戶外活動戶外游戲(1)游戲名稱：羊群中有一只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力。游戲準(zhǔn)備：小朋友熟悉兒歌羊里有狼游戲過程：全班

12、小朋友圍成一個大圈，老師和一個小朋友互相牽著手。圈里的孩子在拱橋下面有秩序地鉆，一邊讀兒歌。兒歌唱完，做拱橋的老師和孩子抓一個孩子當(dāng)狼，其他孩子玩小羊。狼抓到小羊，小羊要馬上蹲下，狼抓不到。如果被抓住，孩子們會吃掉它。老師可以讓其他孩子做拱橋。游戲規(guī)則：孩子要遵守游戲規(guī)則，不要原地打轉(zhuǎn)，分散后不能逃跑。兒歌：羊群里有一只狼。我不知道躲在哪里。羔羊應(yīng)該小心。老狼出來就應(yīng)該跑。戶外游戲(2)游戲名稱：狼有哪些種類游戲目標(biāo)：聽口令就走游戲準(zhǔn)備：狼的頭飾可以告訴時間。游戲過程：老師當(dāng)狼，孩子當(dāng)兔子。游戲開始，孩子問狼，狼回答是一點(diǎn)兩點(diǎn)，一直到天黑。孩子聽到天黑了，馬上去跑道兔家，狼去抓兔子。游戲繼續(xù)。

13、游戲規(guī)則：兔子走在狼后面，不推別人。親子游戲(一)游戲名稱：拉尾巴游戲目標(biāo)：孩子和家長積極參與游戲，達(dá)到互動效果。游戲準(zhǔn)備：孩子手大，尾巴自制。游戲過程：(1)每個家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在寶寶屁股后面，將全班孩子分成兩組，每組12人，家長抱著孩子玩。(2)兩組家庭配對，互相拉尾巴。父母需要靈活避開對方的攻擊，讓孩子拉尾巴。先拉尾巴的贏。經(jīng)過兩組ga游戲總結(jié)：老師的獎勵為每個孩子贏得了一份小禮物。鼓勵每一個輸?shù)暮⒆拥玫揭环菪《Y物。親子游戲(2)游戲名稱：小動物爬行游戲目標(biāo)：讓孩子學(xué)會爬小動物，讓家長和孩子積極參與。比賽準(zhǔn)備：4塊體操墊和4根單杠游戲流程：游戲分為四組。孩子們爬過體操墊，從起點(diǎn)走過平衡木。媽媽或爸爸在終點(diǎn)等孩子。然后他們抱著孩子跑了回來。先來先得。然后游戲換成其他家庭。游戲結(jié)：老師給中獎的孩子送小禮物。鼓勵每一個輸?shù)暮⒆拥玫揭环菪《Y物。選項(xiàng)2幼兒園半天活動計(jì)劃：家長開放日孩子來公園：微笑著迎接孩子和家長，鼓勵孩子給植物換水，提醒孩子每盆植物倒一半水角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院的具體措施；1、兒童游戲，老師巡邏。2.在游戲中扮演病人的角色，與孩子進(jìn)行角色對話，引導(dǎo)孩子正確玩耍。3.點(diǎn)評：重點(diǎn)給小醫(yī)院的孩子介紹一下今天游戲的開心事。教學(xué)活動：談做小黑貓目的：1.盡量