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文檔簡介

1、北師大版生物學(xué)七年級上冊各單元復(fù)習(xí)提綱第 1 章 生命的世界1. 生物家族包括原生生物、植物、動物、真菌、細(xì)菌、病毒2. 生物圈包括:大氣圈的下層 、整個水圈、巖石圈的上層3. 生物的多樣性包括:物種多樣性、遺傳多樣性(也叫基因多樣性)、生態(tài)系統(tǒng)多樣 性生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由生物和環(huán)境共同組成常見的生態(tài)系統(tǒng):一片森林、一個池塘、一塊草地、一塊農(nóng)田、一條河、一個校 園、一座城市一棵桃樹、一群魚等不是一個生態(tài)系統(tǒng)。4. 生物的特征應(yīng)激性:如朵朵葵花向太陽、一滴糖水會招來螞蟻、含羞草的葉片受到觸動時 會下垂、吃話梅分泌唾液“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”生長:一粒種子萌發(fā)長成幼苗

2、、一株幼苗長成一棵大樹繁殖:如蜻蜓點水、母雞下蛋、孔雀開屏、植物開花結(jié)果新陳代謝 (生物的最基本特征 ) 如:植物光合作用、落葉、運動后出汗、呼 吸、排尿等5、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的各種因素。非生物因素:陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度同種生物間的關(guān)系:互助(如“企鵝喂食、螞蟻共同搬運食物)、斗爭(如梅花鹿求偶爭斗)1生物因素:不同種生物間的關(guān)系:互惠互利(如:??托贰紫伜捅廾x、豆科植物和根瘤菌)、捕食 (如:兔子吃草、獅子捕食斑馬)、寄生(如:蛔蟲和人)、競爭(如:水稻和雜草、大小兩種 草履蟲的競爭)6、生物適應(yīng)環(huán)境的方式: 擬態(tài) (如:竹節(jié)蟲、枯葉蝶)、保護色

3、(如:蜥蜴和北極熊的體色)、警戒色(如:毒箭蛙、胡蜂、夾竹桃)7、 生物適應(yīng)環(huán)境的例子:鳥類有適于飛翔的翅膀、北極熊的皮下脂肪很厚、仙人掌 的葉子特化成刺8、 生物影響環(huán)境的例子:蚯蚓改良土壤;森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候;蝗蟲啃食莊稼; 蚊蠅傳播疾??;大樹底下好乘涼;千里之堤毀于蟻穴。9、 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也在不斷的影響和改變環(huán)境;環(huán)境也能影響生物 。10、 生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機整體,保護環(huán)境就是保護人類自身。1、第 2 章 探索生命拉馬克首次提出“生物學(xué)”林 奈“分類學(xué)之父”分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種(分類單位由大到小,共同特征由少到 多)達(dá)爾文生物進(jìn)化論和物種起源哈 維(較早

4、運用實驗方法的科學(xué)家)血液循環(huán)2沃 森 和 克 里 克(現(xiàn)代分子生物學(xué)奠基人)dna 分子雙螺旋結(jié)構(gòu)2、3、生物學(xué)的研究對象:生命現(xiàn)象生物科學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué),它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài) 的科學(xué)。4、生物學(xué)常用的研究方法:實驗法(最重要的方法)、觀察法、調(diào)查法、比較法、文獻(xiàn)法5、實驗法研究的一般步驟: 發(fā)現(xiàn)并提出問題 收集與問題相關(guān)的信息 作出假設(shè) 設(shè)計實驗方 案實施實驗并記錄 分析實驗現(xiàn)象 得出結(jié)論第 3 章細(xì)胞1、除病毒以外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動的基本單位,細(xì) 胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。2單細(xì)胞生物:只有一個細(xì)胞組成的生

5、物,也稱原生生物。如衣藻、草履蟲、變形蟲、眼蟲多細(xì)胞生物:由許多細(xì)胞組成的生物。3、顯微鏡的使用結(jié)構(gòu):光學(xué)部分:目鏡、物鏡、遮光器、反光鏡(有平面和凹面之分)、機械部分:鏡筒、鏡臂、鏡柱、鏡座3操作步驟:1 取鏡安放2 對光:目鏡、物鏡、反光鏡要在同一直線上。用左眼觀察3 放置玻片標(biāo)本4 觀察:先用粗準(zhǔn)焦螺旋,后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(降鏡筒-升鏡筒-細(xì)調(diào))5 收放:先提升鏡筒,取下玻片標(biāo)本,將鏡頭降至最低處,將反光鏡放在直立的 位置1 顯微鏡的放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)2 顯微鏡下所成的像是倒像。3 顯微鏡的放大倍數(shù)越 大 ,所看到的細(xì)胞數(shù)目越 少 ,視野越 暗 。顯微鏡的放大倍數(shù) 越小,所看到

6、的細(xì)胞數(shù)目越多,視野越亮。4、實驗:觀察人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)操作步驟:擦 滴(生理鹽水,作用是保持細(xì)胞形態(tài)) 刮 涂 蓋(蓋片時要防止裝片上出現(xiàn)氣泡) 染(用碘液,作用是便于觀察) 吸滴刮涂蓋染 吸實驗:觀察洋蔥表皮細(xì)胞操作步驟:擦 滴(清水) 撕 展 蓋(蓋片時要防止裝片上出現(xiàn)氣泡) 染(用碘液,作用是便于觀察) 吸45、植物細(xì)胞特有的三個結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、葉綠體、液泡動物細(xì)胞6、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能細(xì)胞壁:保護和支持細(xì)胞細(xì)胞膜:保護細(xì)胞,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(進(jìn)行物質(zhì)交換)細(xì)胞核:細(xì)胞生命活動的控制中心、儲存遺傳物質(zhì) 細(xì)胞質(zhì):細(xì)胞生命活動的場所葉綠體:光合作用的場所,合成有機物線粒體:呼吸作用的場所

7、,分解有機物液泡:儲存糖分、色素等多種物質(zhì)7、細(xì)胞為什么不能無限變大?(課本 53 頁)植物細(xì)胞細(xì)胞若無限生長時,較大細(xì)胞 的表面積 相對較小,細(xì)胞膜將不能保證從外界環(huán)境 獲取足夠的生活物質(zhì),較小細(xì)胞 的表面積 則相對較 大 ,更易于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,從而保證細(xì)胞正常的 生命活動。細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分裂 是生物體生長、發(fā)育、繁殖 的基礎(chǔ)。8 細(xì)胞分裂5細(xì)胞分裂過程動物細(xì)胞的分裂過程:細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜內(nèi)陷,細(xì)胞質(zhì)一分為二,形成 兩個新細(xì)胞植物細(xì)胞的分裂過程:細(xì)胞核一分為二,中間形成新的細(xì)胞膜、新的細(xì)胞壁,從而形成兩個新細(xì)胞在細(xì)胞分裂前,細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增;細(xì)胞

8、分裂時,遺傳物質(zhì)平均分配到兩個新細(xì)胞中,這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì) 。細(xì)胞分裂的意義:繁殖、生長、更新衰老死亡的細(xì)胞第四章 生物體的結(jié)構(gòu)層次1、 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長 細(xì)胞分化2、 組織:形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群稱 為組織。3、 人和動物的基本組織1 上皮組織:保護和分泌。如小腸上皮,口腔上皮、消化道內(nèi)表面、呼吸道內(nèi)表 面、皮膚表皮2 結(jié)締組織:支持、連接、保護、營養(yǎng)。如血液、皮下脂肪、肌腱、骨組織 肌肉組織:收縮、舒張。如心肌、平滑肌、骨骼肌神經(jīng)組織:接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。如腦和脊髓中的神經(jīng)組織4、植物體的主要組織1 分生組織:不斷

9、分裂產(chǎn)生新細(xì)胞2 保護組織:保護內(nèi)部柔嫩部分的組織。如:洋蔥表皮、番茄表皮、甘蔗表皮63 營養(yǎng)組織:儲存營養(yǎng)物質(zhì)。如番茄果肉、葉肉、蘋果果肉4 輸導(dǎo)組織:導(dǎo)管運輸水分和無機鹽,篩管運輸有機物5、器官:不同的組織按照一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。 如:大腦、胃、腸、心臟植物的營養(yǎng)器官有:根、莖、葉植物的生殖器官有:花、果實、種子根主要吸收水分和無機鹽、莖主要完成支持和運輸?shù)墓δ堋⑷~主要完成制造有機 物的功能。6、 系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起 構(gòu)成系統(tǒng)。7、 人體的八大系統(tǒng)1 神經(jīng)系統(tǒng):調(diào)節(jié)人體的生理活動2 泌尿系統(tǒng):形成和排出尿液

10、3 內(nèi)分泌系統(tǒng):分泌激素,通過激素的作用,調(diào)節(jié)人體的生理活動4 呼吸系統(tǒng):吸入氧氣和呼出二氧化碳5 消化系統(tǒng):消化食物和吸收營養(yǎng)6 循環(huán)系統(tǒng):運輸體內(nèi)物質(zhì)7 生殖系統(tǒng):生殖8 運動系統(tǒng):運動、支持、保護8、 動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體9、 植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體10、 大多數(shù)生物的生長發(fā)育都是從一個 受精卵 開始的,細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞, 經(jīng)過細(xì)胞分化形成不同的組織。7第五章綠色開花植物的生活方式1.光合作用的發(fā)現(xiàn)史海爾蒙特實驗結(jié)論:水是使植物增重的物質(zhì)普利斯特利 實驗結(jié)論:植物可以凈化空氣英格豪斯薩克斯實驗結(jié)論:光照下的綠色植物能釋放氣體實驗結(jié)論:綠色植物在光下

11、能合成淀粉2、實驗:驗證綠葉在光下合成淀粉步驟:暗處理(目的:消耗葉片中的淀粉) 遮光 光照 脫色(葉片由綠色變成黃白色,酒精變成綠色) 染色(加碘液,目的是為了檢驗淀粉)3、葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官。4、葉的結(jié)構(gòu)(葉片由表皮、葉肉、葉脈 組成)表皮:細(xì)胞排列緊密,分成上表皮和下表皮,扁平的表皮細(xì)胞無色透明,細(xì)胞外壁上有一層透明而不易透水的 角質(zhì)層。氣孔 由成對的保衛(wèi)細(xì)胞組成,是 氣 體交換和水分散失的門戶。葉肉:分成柵欄組織和海綿組織。柵欄組織的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列緊密,含葉綠體較多。海綿組織的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,含葉綠體較少。葉脈:是葉片的“骨架”,起支持作用。分成網(wǎng)狀

12、葉脈和平行葉脈。葉脈中有導(dǎo) 管和篩管。5、葉綠素能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能,葉綠素只有在光照條件下才能形成,沒有形成葉綠 素時,葉綠體呈白色或黃色。86、光合作用:綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物(主要是淀粉),并且放出氧氣的過程。光光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳 + 水1 原料:二氧化碳、水2 產(chǎn)物:淀粉、氧氣3 條件:光4 場所:葉綠體淀粉(儲存能量) + 氧氣 葉綠體5 實質(zhì):合成有機物,儲存能量(同化作用)6 兩種變化:物質(zhì)轉(zhuǎn)變(無機物有機物)、能量轉(zhuǎn)變(光能化學(xué)能) 植物增產(chǎn)的措施:白天升溫,晚上降溫;加入二氧化碳。7、 光合作用原理的應(yīng)用:立體高效種植、合理密植

13、(課本 81 頁)8、 呼吸作用:細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要。呼吸作用的反應(yīng)式:有機物 + 氧氣二氧化碳 + 水 + 能量 線粒體實質(zhì):分解有機物,釋放能量(異化作用)場所:線粒體意義:為生命活動提供動力(能量)9、 呼吸作用釋放的能量,一部分用于各種生命活動,一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失。10、 呼吸作用在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用:例 1:堆放時間較長的蔬菜會因受熱而腐爛,是因為植物的呼吸作用放出熱量,所以9堆放蔬菜的地方一定要保持通風(fēng)散熱,才能防止蔬菜腐爛。例 2:栽花或種植莊稼都需要經(jīng)常松土,是因為植物要進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用需 要氧氣

14、,所以要經(jīng)常松土。11、 水是細(xì)胞的重要組成成分,是植物進(jìn)行光合作用的原料,水在植物的生活具有 極其重要的作用。12、 根吸收水分的主要部位是成熟區(qū)。13、 根毛適于吸收水分的特點:細(xì)胞壁極薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大。植物根部生有大 量的根毛,擴大了根的吸收面積。14、 根毛細(xì)胞吸水和失水的原理根毛吸水:根毛細(xì)胞液濃度 土壤溶液濃度 度 土壤溶液濃度根毛失水:根毛細(xì)胞液濃植物吸水和失水決定于細(xì)胞液濃度 、土壤溶液濃度的大小15、 水分的運輸途徑:土壤中的水分 根毛(細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 液 泡) 根部導(dǎo)管 莖 葉脈 葉肉 氣孔 大氣16、 水分運輸?shù)膭恿Γ赫趄v作用17、 水在植物體內(nèi)的作用:1 水

15、師細(xì)胞的重要組成成分。2 水可以使植物保持狀態(tài)。3 無機鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收、運輸和利用4 水參與植物的各種生命活動,如光合作用、蒸騰作用18、若土壤溶液濃度大于根毛的細(xì)胞液濃度時,根毛細(xì)胞就會失水,一次施肥過多,10容易造成“燒苗”。19、植物生活需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含 氮 、含 磷、含 鉀 的無機鹽。含氮的無機鹽使枝葉長得繁茂,含磷的無機鹽使果實、種子提早成熟。含鉀的無 機鹽使莖稈健壯。20、 無土栽培:根據(jù)植物生活需要的無機鹽 種類 、數(shù)量 和比例 配制營養(yǎng)液,用營養(yǎng) 液來栽培植物。21、 不同植物以及同一植物不同生長期,所需要無機鹽的種類和數(shù)量不同。22、

16、蒸騰作用 :植物體內(nèi)的水分以 水蒸氣 形式散失到體外。植物體的水分蒸騰主要是通過 葉片的氣孔 來完成, 葉柄 和嫩莖 也能進(jìn)行一定的蒸騰作用。 蒸騰作用是 植物散失體內(nèi)水分的主要方式 。23、 蒸騰作用的意義:促進(jìn)根吸收水分;促進(jìn)植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸;降低 植物體的溫度,避免灼傷。24、 蒸騰作用原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用:例 1:熱帶雨林由于蒸騰作用將水分蒸騰到大氣中,提高大氣濕度,增加降水量。例 2:植物通過根吸收水分,再通過蒸騰作用散失水分,從而促進(jìn)了生物圈的水 循環(huán)。例 3:為降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高移栽植物的存活機會,最好在陰天或傍晚移栽植物,或移栽植物后要遮陽,移栽時要

17、剪去大量的枝葉。例 4:高大的榕樹頂端葉片能夠不斷地得到充足的水分,主要是靠蒸騰作用。 例 5:蒸騰作用能夠降低葉片溫度,避免葉片被陽光灼傷。25、導(dǎo)管和篩管的區(qū)別導(dǎo)管所在部位木質(zhì)部運輸物質(zhì)水、無機鹽運輸方向自下而上組成細(xì)胞死細(xì)胞11篩管韌皮部有機物自上而下活細(xì)胞26、 中耕松土可使氧氣進(jìn)入土壤中,從而利于根的呼吸。27、 水淹地會使土壤中缺氧,根無法呼吸,是植物萎蔫,應(yīng)及時排澇。28、 在低溫低氧、高濃度二氧化碳的環(huán)境中有利于水果和蔬菜的儲存,植物種子應(yīng) 儲存在低溫、干燥處。29、 把水果蔬菜低溫保存,目的是抑制其呼吸作用。第六章綠色開花植物的生活史1、 生活史:生物在一生中所經(jīng)歷的 生長

18、、發(fā)育和繁殖 的全過程。綠色開花植物的生活史是從 種子到種子 的過程,即從一粒種子的萌發(fā)到幼苗的根、莖、葉的發(fā)生和生長,再到成熟植株的開花、傳粉和受精,最后到果實和種子的形成。 2、雙子葉植物和單子葉植物的區(qū)別:常見植物子葉胚乳營養(yǎng)儲存雙子葉植物單子葉植物大豆、菜豆、蠶豆、花生水稻、小麥、高梁2 片1 片無有子葉胚乳3、雙子葉植物的種子由種皮和胚組成。胚是新植物體的雛形, 是種子的主要部分, 胚由胚根、胚芽、胚軸、子葉 四部分組成。單子葉植物的胚乳具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。12雙子葉植物單子葉植物 4、種子的萌發(fā)過程:(種子的萌發(fā)總是胚根首先突破種皮)種子 胚根發(fā)育成根 胚芽發(fā)育成莖和葉 胚軸發(fā)

19、育成根和莖之間的連接 部分 胚乳或子葉提供營養(yǎng) 幼苗5、種子萌發(fā)的自身條件:成熟、完整、有活力的胚;有充足的營養(yǎng)物質(zhì) 種子萌發(fā)的外部條件:適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣6、 沒有生活力的種子絕對不能萌發(fā),處于休眠狀態(tài) 的種子也不能萌發(fā)。7、 種子萌發(fā)和形成幼苗 ,標(biāo)志著植物體進(jìn)入營養(yǎng)器官生長的階段?;ā⒐麑?、種子是植物體的生殖器官,開花和結(jié)實標(biāo)志著植物體進(jìn)入一生的成熟 階段。8、根系直根系:主根和側(cè)根有明顯區(qū)別須根系:主根和側(cè)根沒有明顯區(qū)別,由不定根組成。9、根系分布的規(guī)律:向地生長,向水生長、向肥生長根生長的原因:分生區(qū)增加細(xì)胞數(shù)目、伸長區(qū)使細(xì)胞體積增大。10、根尖的結(jié)構(gòu)圖13成熟區(qū):吸

20、收水分和無機鹽的主要部位伸長區(qū):伸長最快的地方(生長最快的部位)分生區(qū):分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根 冠:保護分生區(qū)11、葉芽的結(jié)構(gòu)圖生長點:葉原基幼葉成葉 芽原基側(cè)芽側(cè)枝幼葉成葉芽軸節(jié)間莖12、芽的類型按發(fā)生分類:花芽、葉芽、混合芽按著生位置分類:頂芽、側(cè)芽13、莖生長的方向:向上生長,水平生長莖生長的原因:定芽生長點細(xì)胞分裂和伸長的結(jié)果。1414、葉的生長期有限,在短期內(nèi)葉片長到一定大小時,生長就會停止。有些植物的葉基部,有保持分生能力的細(xì)胞 ,葉片的生長期較長,如韭菜割去葉片上部,葉 仍繼續(xù)生長。15、 花、果實和種子是植物體的生殖器官,開花和結(jié)果標(biāo)志著植物體進(jìn)入一生的成 熟階段。16、 花的結(jié)構(gòu)花花柄花托花萼花冠雄蕊:由花藥、花絲組成花蕊雌蕊:由柱頭、花柱、

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