《黔之驢》閱讀習(xí)題及解析

1、黔之驢閱讀習(xí)題及解析黔之驢黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，憫然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰： “技止此耳 ! ”因跳踉大闞， 斷其喉， 盡其肉， 乃去。黔之驢閱讀習(xí)題一1. 解釋下列句中加點字的意思。 (2 分 )(1) 蔽林間窺之 ( ) (2) 稍出近之 ( )(3) 以為且噬己也 ( ) (4) 益習(xí)其聲 ( )2. 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(2 分 )虎因喜，計之曰：“技止此耳!

2、 ”3. 請補出“益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏?！本渲惺÷缘脑~語。 (3 分 )4. 請用原文語句在下面空格上寫出老虎逐漸接近驢的過程。 (4 分 )虎見之5. 成語“黔驢之技、黔驢技窮、龐然大物”均是由這則故事中演化出來的成語，請運用三個成語，簡潔地概括本文的故事內(nèi)容。 (2 分 )1.(1) 偷看 (2) 漸漸 (3) 咬 (4) 逐漸或更加 (2 分。答對兩個給 1 分。意思對即可。)2. 老虎因此而高興，盤算著驢的本領(lǐng)，心想：“它的本領(lǐng)只不過如此罷了”。 (2 分，意思對即可。 )3.( 虎 ) 益習(xí)其聲，又近出 ( 其或驢 ) 前后，終不敢搏 ( 之或驢 ) 。(3 分，對 1 處

3、 1 分。 )4. 稍出近之往來視之又近出前后( 稍近 )蕩倚沖冒 (4 分，對 1 處 1 分。 )5. 驢雖為龐然大物，卻只有黔驢之技，面對聰明的老虎黔驢技窮，最終被吃掉。 (2 分，運用到每個成語，意思對即可。 )黔之驢閱讀習(xí)題二6. 解釋下列句中加點字的意思。 (2 分 )(1) 虎大駭 ( ) (2) 覺無異能者 ( )(3) 驢不勝怒 ( ) (4) 計之曰 ( )7. 用現(xiàn)代漢語寫出“至則無可用，放之山下”的意思。(2 分)8. 讀了課文，寫出文中表現(xiàn)黔驢之技的詞語。(2 分 )9. 本文生動形象地描寫了虎的一系列動作，試舉一例，并說說刻畫了虎怎樣的心理 ?(2 分 )10. 本文的寓意可從多個角度進行理解。請你根據(jù)自己的理解，任選角度( 至少從兩個方面) 談?wù)勀愕母惺堋?4 分)寓意 (1)寓意 (2)6、(1) 受到驚嚇 (2)本領(lǐng) (3)禁得住 (4) 盤算 (2分，對兩個得1 分。意對即可。)7、