第十一章功和機械能單元復習

1、第十一章 功和機械能（單元復習課,功,物理意義,功和機械能,定義,必要條件,定義,公式:（1）P=W/t （2） P = FV,功率,機械能,公式：W=Fs,動 能 （定義和決定因素,彈性勢能（定義和決定因素,重力勢能（定義和決定因素,轉(zhuǎn) 化,守 恒,重點1,重點2,重點3,重點4,1做功的兩個必要因素,2. 三種不做功的情況,作用在物體上的力 F 物體在力的方向上通過的距離 s,1)有力無距：如搬而未起，推而未動; (2)有距無力：如物體在光滑的水平面上做勻速直線運動; (3)力、距垂直：水平方向運動的物體，由于運動方向與重力方向垂直，故重力不做功,重點1:判斷物體(力)是否做功,例1：在圖

2、所示的四種情境中，人對物體做功的是 (,B,1功,力,距離,Fs,焦耳,重點2:功和功率的簡單計算,2.功率,時間,快慢,快,慢,瓦特,W,103,Fv,例2 2013株洲 工人用力F水平推重為200N的物體，在4s內(nèi)水平推力F與物體沿力的方向移動的距離s之間的關(guān)系如圖所示。在這過程中，水平推力做的功為_J, 推力做功的功率為_W,120,30,解,m =V = 1103kg/m350m3 = 5104kg,G = mg = 5104kg10N/kg =5105N,W = Gh = 5105N30m =1.5107J,答：水泵的功率是4200W，合4.2kW,例3:用一臺水泵把50m3的水提升

3、到距水面30m的水箱，水泵需做多少功？若完成這些功1h，這臺水泵的功率是多少W？合多少KW？(g=10N/kg,重點3:探究動能的大小與什么因素有關(guān),質(zhì)量,運動速度,運動速度,越大,質(zhì)量,越大,例4:（2013廣東）利用如題22圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A 、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。題22圖中的擺長L都相同，12，球A 、B的質(zhì)量分別為mA、mB ( mAmB) 。 ( l ）如題22圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且

4、始終相對靜止，同時到達豎直位置，這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān),質(zhì)量,例4:（2013廣東）利用如題22圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A 、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。題22圖中的擺長L都相同，12，球A 、B的質(zhì)量分別為mA、mB ( mAmB) 。 ( 2 ）如題22圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊c撞得更遠由此可得出結(jié)論：,速度相同時，物體質(zhì)量越大，它的動能越大,例4:（2013廣東）利用如題22圖所示裝置探究“

5、物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A 、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。題22圖中的擺長L都相同，12，球A 、B的質(zhì)量分別為mA、mB ( mAmB) 。 ( 3 ）題22圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 （填大于、小于或等于）題22圖丙中小球B到達豎直位置時的速度；如題22圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論：,小于,質(zhì)量相同時，物體的運動速度越大，它的動能越大,重點4：動能和勢能及其機械能轉(zhuǎn)化和守恒,運動,高度,彈性,質(zhì)量,速度,質(zhì)量,高度,例

6、5:2013廣東 如圖所示，足球以初速度v 沿著凹凸不平的草地從a運動到d，足球 () A.在b、d 兩點動能相等 B.在a、d 兩點動能相等 C.從b到c的過程機械能減少 D.從c到d 的過程重力勢能減少,C,1如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是(,達標測試,B,2、兩名運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時間相等，則（ ） A甲做功較多，功率較大 B甲做功較多，功率較小 C甲做功較多，甲、乙功率相同 D甲、乙做功相同，乙的功率較大 3、一同學從一樓跑到三樓用了10S，他的功率可能是（ ） A、3W B、30W C、300W D、3000W,A,C,4、小車重200N，人用3

7、0N的水平力推小車沿水平路面勻速前進50m的過程中，下列判斷正確的是 （ ） A重力做功為10000J B人對車做功10000J C人對車做功1500J D小車受到的阻力是230N,C,5、一個人用同樣大小的水平方向的力拉著木箱，分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進相同的距離，關(guān)于拉力所做的功，下列說法中正確的是 （ ） A粗糙地面上做功較多 B在光滑地面上做功較多 C兩次做功一樣多 D條件不夠，無法比較兩次做功的多少,C,6、小剛把重為1000N的箱子，沿著水平地面，推動1米，小剛對箱子做的功 （ ） A.1000J B.1J C.0J D.無法確定,D,7、小明用100N的力將50N的鉛球擲

8、出10m遠，則鉛球拋出后，人對鉛球所作的功是： （ ） A、1000J B、500J C、0J D、1500J,C,8如右圖所示，是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關(guān)系圖像。由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較，正確的是 （ ） AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲=P乙 D無法比較確定,B,t0,W甲,W乙,9、在一次體育課上，甲乙兩位同學進行爬竿比賽，甲、乙在同一位置勻速爬到竿頂用時分別為9秒和10秒，若甲、乙兩人的體重之比為5:6，則它們爬竿的功率之比（ ） A、 4:3 B、 3:4 C、 27:25 D、 25:27,D,解析：爬竿的過程就是同學克服自己的重力做功的過程,10.

9、一架沿豎直方向上升的直升機，它具有()。 A動能 B重力勢能 C彈性勢能 D動能和重力勢能,11、某同學騎自行車上坡時，速度越來越慢，則車和人的（ ）。 A動能變大，重力勢能變大 B動能變小，重力勢能變小 C動能不變，重力勢能不變 D動能變小，重力勢能變大,B,12.說明下列過程中機械能的轉(zhuǎn)化： 雪橇從山坡上滑下； 炮彈從炮口斜向上射出又下落的過程中； 玩具彈簧槍將“子彈”射出去； 小孩蕩秋千,重力勢能-動能,動能-重力勢能-動能,彈性勢能-動能,動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化,14、2003年10月16日，“神舟五號”載人飛船成功返航，實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢。當飛船減速著陸后航天英雄楊利偉的 () A、動能增加，重力勢能減少 B動能減少，重力勢能減小 C、動能減少，重力勢能不變 D動能不變，重力勢能減少,15甲、乙兩個同學體重之比是4 : 5，都從一樓走到三樓，甲和乙所用時間之比為8 : 7，那么甲、乙做功之比為_，功率之比為_,4 : 5,7 : 10,16一輛汽車勻速上坡，它的( )。 A動能增加，勢能增加 B動能不變，勢能增加 C勢能增加，機械能不變 D勢能增加，機械能減少,B,17喜鵲的質(zhì)量比燕子大，若它們以同一速度飛行時，具有相等的機械能，那么一定是_飛得高,燕子,質(zhì)量為50kg的物體，用50N的水