六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案

1、2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案

2、 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿

3、蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千2學(xué)會展開聯(lián)想和想象，表達(dá)自己的獨特感受。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-

4、2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千3根據(jù)交流的情況，選擇一項進行習(xí)作。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝

5、畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千4通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】六年級語文上冊口語交際-

6、習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千1、把自己想象成大自然中的一員，融入自己的感受，說一說，寫一寫。走進音響世界，選擇生活中的幾種音響或聽音響的錄音，發(fā)揮想象進行說話或習(xí)作?；仡欂S富多彩的暑假生活，寫出自己的感受和體會。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文

7、導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千2、認(rèn)真研究學(xué)案，獨立思考，限時30分鐘完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

8、1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千【內(nèi)容導(dǎo)航】六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千把自己想象成大自然中的一員，融入自己的感受，說一說，寫

9、一寫。走進音響世界，選擇生活中的幾種音響或聽音響的錄音，發(fā)揮想象進行說話或習(xí)作?；仡欂S富多彩的暑假生活，寫出自己的感受和體會。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千【自主準(zhǔn)備】六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09

10、-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千（一）我是大自然中的一員六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜

11、小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千課前布置學(xué)生進行觀察，可以是動物、植物，也可以是一種自然現(xiàn)象。明確觀察的任務(wù)，要求學(xué)生觀察時能用心，能投入感情，把自己觀察的過程變成親近自然的過程，變成欣賞和陶醉的過程。如，觀察一棵樹，建議學(xué)生：六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警

12、咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千看一看。選擇一天中不同的時間認(rèn)真仔細(xì)地看，隨著光線的變化，你看到了什么？想到了什么？六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千聞一聞。聞聞樹皮、樹葉，你聞到了什么氣息？想到了什么？六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-20

13、11學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千摸一摸。摸摸樹葉的紋理，摸一摸樹枝的分叉，你感受到了什么？六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強

14、學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千還可以靜靜地在樹下坐一坐，你聽到了什么？想到了什么？又有什么感受？六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致地去感受

15、這棵樹的特點，感受樹的周圍以及生活在樹上的小鳥、知了等小生命的氣息六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千（二）走進音響世界六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧

16、月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊

17、滅令忱曹繞界淘噎千事先錄好各種聲音，如，自行車鈴聲“哎唷哎唷”的叫聲敲門聲倒茶聲談話聲再會聲思考：你聽到了哪些聲音？聽到這些聲音，你想到了什么？前后聯(lián)系起來，發(fā)揮想象，來說一說。學(xué)生口頭講述后，教師有重點地進行講評，再讓學(xué)生進行習(xí)作。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘

18、噎千事先也可錄好沒有一定順序的聲音，如，自來水的滴水聲、開足水龍頭發(fā)出的嘩嘩聲、口哨聲、玻璃瓶摔碎的聲音、歌聲、風(fēng)聲、敲門聲在眾多的聲音中，讓學(xué)生自由選擇幾種，編成故事。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千（三）豐富多彩的暑假生活六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案

19、教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千回憶暑期生活，思考自己在假期生活中有哪些收獲，最有意義的事情是什么？六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)

20、習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千 【合作探究】六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千（一）我是大自然中的一員六年級語文上冊口語交

21、際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千課堂上，引導(dǎo)學(xué)生就觀察到的內(nèi)容和自己的感受進行交流，要激勵學(xué)生充分調(diào)動平時的生活積累，發(fā)揮自己的想象，說出并寫出自己的獨特感受。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)

22、作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千（二）走進音響世界六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒

23、聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千你聽到了哪些聲音？聽到這些聲音，你想到了什么？前后聯(lián)系起來，發(fā)揮想象，來說一說。學(xué)生口頭講述后，教師有重點地進行講評，再讓學(xué)生進行習(xí)作。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千在眾多的聲音中，讓學(xué)生自由選擇幾種，編成故事。六年級語文上

24、冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千 充分展開想象，如，把滴水聲想象成“丁冬作響的泉水聲”，把自來水嘩嘩聲想象為“小孩歡快的笑聲”，把摔碎的玻璃聲想象為“勇斗小偷”產(chǎn)生的情節(jié)六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _

25、編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千（三）豐富多彩的暑假生活六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯

26、祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千1小組交流，可以說說自己做了什么，什么事比較有意義，自己有哪些感想或收獲。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千2分組匯報，匯報后師生共同評價。評價要點：是否將暑期生活中的感受和體會說清楚，表述的時候是否有重

27、點等。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千3當(dāng)堂進行習(xí)作，教師適時指導(dǎo)。新課標(biāo)第一網(wǎng)六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓

28、名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千習(xí)作指導(dǎo)：六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千第一步：審題。把自己想象成大自然

29、的一員。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千第二步：選材。我是一棵小草。六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：

30、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千第三步：問題導(dǎo)引。（1）、如果我是一棵小草，會有什么樣的感受呢？六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插授纜捷警咒聲弓譽澎制庭形韋疊滅令忱曹繞界淘噎千 （2）、如果我是一棵小草，會有什么樣的經(jīng)歷呢？六年級語文上冊口語交際-習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案教案2010-2011學(xué)年小六語文導(dǎo)學(xué)案 2010-09-13 _ 編號：5口語交際習(xí)作一導(dǎo)學(xué)案 等級編制：鄧月英 審核： 包科領(lǐng)導(dǎo)： 班級： 姓名： 組別：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過口語交際，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和芝畢偷掛釣引騷侵椰脆繪海惱隊滑黨扔鵑謄醇熏凹鋁蒙疫剃飲兜小莊蹭耿蕪咯祟訊幫馴望瓢插