陜西省榆林市2020-2021高一生物上學(xué)期期末檢測試題（word版附答案）

1、榆林市20202021學(xué)年度第一學(xué)期高一期末檢測生物試卷考生注意：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共100分?？荚嚂r間90分鐘。2請將各題答案填寫在答題卡上。3本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1第卷（選擇題 共50分）一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯誤的是A高等植物沒有系統(tǒng)層次B細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)C地球上各種生態(tài)系統(tǒng)同屬于生物圈D病毒的生命活動與細(xì)胞無關(guān)，所以它不屬于生命系統(tǒng)層次2下列生物中屬于原核生物的是乳酸菌酵母菌藍(lán)藻新型冠狀病毒ABCD3下列化學(xué)元素是構(gòu)成生物大分

2、子基本骨架的是AOBCCNDH4層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白，由一條重鏈（）和兩條輕鏈（_12）經(jīng)二硫鍵交聯(lián)而成。若將層粘連蛋白徹底水解，不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是ABCD5下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯誤的是A雄性激素屬于脂質(zhì)B脂肪的組成元素與纖維素的完全相同C所有細(xì)胞都含有磷脂D膽固醇是構(gòu)成所有生物細(xì)胞膜的成分之一6蛋白質(zhì)和蛋白酶的基本組成單位分別是A氨基酸，氨基酸B氨基酸，核苷酸C核苷酸，氨基酸D核苷酸，核苷酸7下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是A淀粉和糖原徹底水解后的產(chǎn)物不同B人體內(nèi)的脂肪有儲存能量和調(diào)節(jié)代謝的功能C種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)時，結(jié)合水/自由水的值會減小D人體內(nèi)的無機(jī)鹽對維持血漿的

3、酸堿平衡沒有作用8下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有單層生物膜的是A細(xì)胞骨架B胞間連絲C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D染色質(zhì)9下圖表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素的前后，相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物膜面積的變化。該結(jié)構(gòu)最可能是A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B高爾基體C細(xì)胞膜D線粒體前10下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是A細(xì)胞核行使其遺傳功能離不開染色質(zhì)B組成核膜的磷脂分子的層數(shù)與組成線粒體膜的相等C細(xì)胞核內(nèi)代謝所需的蛋白質(zhì)一般由核膜上的核孔輸入D核仁與某種脫氧核糖核酸的合成以及核糖體的形成有關(guān)11下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是A水分子進(jìn)入不同細(xì)胞都需要載體蛋白的協(xié)助B設(shè)計兩組實驗，分別觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原C至少需要使用低倍光學(xué)顯微鏡觀察3次D質(zhì)壁分離后的復(fù)原過程中

4、，細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)13下列有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述，錯誤的是A葡萄糖徹底氧化分解過程伴隨ATP的合成BATP的合成離不開酶C人體細(xì)胞中合成ATP的主要場所是線粒體D沒有細(xì)胞核的細(xì)胞不能合成ATP14細(xì)胞代謝活動的正常進(jìn)行離不開酶。下列有關(guān)酶的敘述，錯誤的是A絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)B少數(shù)酶中含有核糖核苷酸C酶作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的速率D酶的活性受溫度等因素的影響15在線粒體和葉綠體中發(fā)生的反應(yīng)有很多相同點，下列不屬于其相同點的是A合成蛋白質(zhì)B合成ATPC產(chǎn)生D產(chǎn)生16下列與進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)菌相關(guān)的敘述，錯誤的是A該種細(xì)菌消耗氧氣生成水的場所是線粒體B該種細(xì)菌可以將分解為丙酮酸和HC該種細(xì)菌

5、體內(nèi)的ADP可以與磷酸反應(yīng)生成ATPD該種細(xì)菌消耗氧氣生成水的過程合成的ATP可能最多17下列生命活動過程中，不會發(fā)生在藍(lán)細(xì)菌內(nèi)的是A有絲分裂B基因突變C光合作用D有氧呼吸18下圖表示某學(xué)生用新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實驗時所得的結(jié)果。下列有關(guān)這一結(jié)果的分析，正確的是A菠菜葉片細(xì)胞中光合色素含量少B研磨時沒有加入碳酸鈣Cd代表的光合色素呈黃綠色D研磨時沒有加入二氧化硅19紫色洋蔥根尖細(xì)胞生根需要一定的水分和氧氣等條件，若分別用以下四種方法培養(yǎng)生長狀況相同的四組紫色洋蔥根尖細(xì)胞，則一段時間后，根尖生長狀況最差的一組對應(yīng)的處理方法是A B C D20下圖可能是哪種細(xì)胞處于哪個時期的分裂

6、示意圖?肝細(xì)胞莖形成層細(xì)胞顫藍(lán)細(xì)菌有絲分裂前期有絲分裂中期有絲分裂后期ABCD21下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是A細(xì)胞凋亡過程中也有活躍的基因表達(dá)B細(xì)胞有絲分裂的間期完成DNA數(shù)目加倍C衰老細(xì)胞的物質(zhì)運輸功能降低，代謝速率減慢D發(fā)生分化的不同細(xì)胞中的核酸都相同22下列關(guān)于人體細(xì)胞衰老和死亡的敘述，正確的是A人體內(nèi)，老年期才開始出現(xiàn)衰老的細(xì)胞B衰老細(xì)胞的新陳代謝速率加快，加速了細(xì)胞衰老C細(xì)胞死亡包括凋亡和壞死，是由基因決定的程序性死亡D細(xì)胞衰老的“端粒學(xué)說”認(rèn)為，端粒受損會導(dǎo)致細(xì)胞衰老23下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯誤的是A衣原體細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)是DNAB低等植物細(xì)胞中也有多種

7、細(xì)胞器C不是所有細(xì)胞都既可以進(jìn)行有氧呼吸，又可以進(jìn)行無氧呼吸D細(xì)胞正常的生命歷程包括細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變24下列探究細(xì)胞呼吸方式的四組實驗，每支試管中加入等量的底物，在反應(yīng)時間相同的情況下，產(chǎn)生 最多的是A向加人了葡萄糖溶液和乳酸菌的密閉試管中通入空氣B不向加入了葡萄糖溶液和乳酸菌的密閉試管中通入空氣，且利用菜籽油覆蓋液面C向加入了葡萄糖溶液和酵母菌的密閉試管中通入空氣D不向加入了葡萄糖溶液和酵母菌的密閉試管中通入空氣，且利用菜籽油覆蓋液面25已知某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30。下圖表示該植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d，溫度為25時，單位時間

8、內(nèi)葉肉細(xì)胞釋放量和葉綠體產(chǎn)生量的變化。下列分析錯誤的是A光照強(qiáng)度為a時，該植物幾乎不能進(jìn)行光合作用B光照強(qiáng)度為b時，該植物葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率C光照強(qiáng)度為c時，該植物葉肉細(xì)胞的凈光合積累量大于零D若只將溫度調(diào)高到30，則圖中d對應(yīng)的柱狀體高度可能會降低第卷（非選擇題 共50分）二、非選擇題：本大題共5小題，共50分。26（10分）下圖表示某動物細(xì)胞中甲、乙、丙、丁4種不同化合物的元素組成及其組成的結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉栴}：（1）組成化合物甲的單體是_，該類單體有_種。（2）組成化合物乙的單體間的差異在于_的不同，鑒定化合物乙常用_試劑。（3）乙、丙、丁中，不是在核糖體上合成的是_，參與構(gòu)成

9、細(xì)胞膜基本支架的是_；丁分布在細(xì)胞膜的外表面，常與蛋白質(zhì)結(jié)合形成_。（4）在念珠藻細(xì)胞內(nèi)觀察不到染色體，原因是_。27（9分）下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖，其中表示構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，ad表示跨膜運輸?shù)姆绞?。?jù)圖回答下列問題：（1）圖中表示細(xì)胞膜的基本支架的是_（填數(shù)字序號），與細(xì)胞膜行使功能復(fù)雜程度密切相關(guān)的物質(zhì)是_（填數(shù)字序號）。（2）圖中表示細(xì)胞膜外側(cè)的是圖上方的那一側(cè)，判斷的依據(jù)是_。（3）推測人體細(xì)胞吸收的氧氣是通過圖中的方式_（填字母）對應(yīng)途徑進(jìn)入細(xì)胞的。（4）若用細(xì)胞呼吸抑制劑處理該細(xì)胞，運輸速率變化最大的方式是_（填字母），理由是_。28（10分）下圖表示人體細(xì)胞呼吸

10、的過程，其中表示相關(guān)過程，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：（1）圖中過程的產(chǎn)物除了丙酮酸外，還有_，過程發(fā)生的場所是_。物質(zhì)乙表示_。（2）圖中氧氣進(jìn)入該人體細(xì)胞的方式為_，且氧氣在_上被利用。氧氣被利用的過程中有能量產(chǎn)生，能量的去向是_。（3）運動員短跑后會出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象，主要原因是肌細(xì)胞中產(chǎn)生了乳酸，圖中代表乳酸濃度變化的曲線是_。細(xì)胞呼吸原理在現(xiàn)實生活和生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用，請舉出一個具體的生活事例說明：_。29（10分）取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片并平均分成四組，各置于相同的密閉裝置內(nèi)，在其他條件相同且適宜的情況下，分別置于四種不同溫度（）下。測

11、得黑暗條件下各裝置內(nèi)的消耗值和光照相同時間后各裝置內(nèi)的增加值，結(jié)果如下表所示?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題： 溫度氣體變化值abcd黑暗下的消耗值2.0408.012.0光照下的增加值2.86.012.511.0（1）光照條件下，該種植物葉片吸收光能的結(jié)構(gòu)是_。該結(jié)構(gòu)中的葉黃素主要吸收_光。（2）在實驗的四種溫度下，植物在_（填字母）溫度時經(jīng)光合作用制造有機(jī)物的量最多，此時該有機(jī)物的相對值是_（用表中數(shù)據(jù)表示）。（3）在a溫度下，若要該植物葉片一晝夜有機(jī)物的積累量大于0，則需要給予該植物_小時以上的光照。（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，影響農(nóng)作物光合作用的因素有_（答出三項）。30（11分）下圖1是某種細(xì)胞的有絲

12、分裂示意圖，圖2是該種細(xì)胞有絲分裂過程中一個細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目變化曲線圖，圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的該種生物的根尖細(xì)胞，圖4是人體胎兒手的發(fā)育過程圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1表示的是細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的_期。此過程相當(dāng)于圖2中曲線的_段。此時，細(xì)胞中的染色單體有_條。（2）若要觀察細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)該選擇圖3中_（填字母）區(qū)域的細(xì)胞，該區(qū)域的細(xì)胞是根尖_細(xì)胞。（3）若要觀察圖3中處于有絲分裂不同時期的細(xì)胞，則接下來的正確操作方法是_。（4）觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時，剪取的根尖要立即放入解離液中解離，其目的是_。（5）圖4所示的胎兒手的發(fā)育過程中，其細(xì)胞發(fā)生的生命活動歷程有

13、_，這些生命活動歷程都與基因的_有關(guān)。（6）并非人體所有的細(xì)胞中都有調(diào)控細(xì)胞程序性死亡的基因，試舉一例：_。榆林市20202021學(xué)年度第一學(xué)期高一期末檢測生物試卷參考答案1D 2B 3B 4A 5D 6A 7C 8C 9A 10D11A 12C 13D 14C 15C 16A 17A 18B 19B 20B21D 22D 23D 24C 25B26（1）脫氧核苷酸（1分） 4（1分）（2）R基（1分） 雙縮脲（1分）（3）丙、?。?分） 丙（1分） 糖蛋白（或糖被）（1分）（4）念珠藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有染色體（2分）27（1）（1分） （或）（2分）（2）該側(cè)有糖蛋白（結(jié)構(gòu)）（2分）（3）b（1分）（4）c（1分）c為主動運輸，需消耗能量，若呼吸作用受到抑制，能量供應(yīng)減少，則運輸速率下降（2分）28（1）H和ATP（1分） 線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜（線粒體）（1分） 乳酸（1分）（2）自由擴(kuò)散（1分） 線粒體內(nèi)膜（1分）一部分儲存在ATP中，其余的能量則以熱能的形式散失掉了（2分）（3）A（1分）中耕松土，適時排水，提高氧氣供應(yīng)量，促進(jìn)作物根系的呼吸作用，以利于作物生長；儲藏果蔬時，通過降低溫度、降低氧氣含量來減弱果蔬的呼吸作用，以減少有機(jī)物的消耗（答出一項即可，其他合理答案也可以給分，2分）29（1）葉綠體的類囊體薄膜（