五年級秋季學(xué)期班主任工作計劃

1、五年級秋季學(xué)期班主任工作計劃快樂的暑假結(jié)束了，我們迎接來了新學(xué)期，班主任也要投入到緊張的各項工作中去， 一起來看看為大家的： 五年級秋季學(xué)期班主任工作計劃，歡迎閱讀，僅供參考。新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動， 提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 上好每一堂課， 規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動， 實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生 23 人，其中男

2、生 12 人，女生 11 人，大部分學(xué)生都很活躍。品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、 班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因， 部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心， 紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情， 愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1 、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2 、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3 、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4 、搞好每位學(xué)生的心理健康教育， 使其身心都能得到健康地發(fā)展。5 、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。本班學(xué)生奮斗目標1 、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。2 、爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體。3 、發(fā)展個性特長，促進身心健康。具體工作：（ 1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集

4、體榮譽感。（ 2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。（ 3）開展豐富多采的主題班隊會， 在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。1 、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：1 、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫我最棒！。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分， 學(xué)生每得到 20 分，就可以換一月亮。 隨著紅花個數(shù)的增加， 表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選優(yōu)秀小

5、組，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。2 、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績， 這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神， 也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任， 如果下一次評比你超過了組長， 那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2 、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：1 、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄

6、。2 、定期對學(xué)生進行十個道德行為的教育。3 、利用優(yōu)秀小組的評比， 要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。4 、設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。3 、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（ 1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（ 2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確， 把教室內(nèi)外檢查干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

7、在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：1 、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)標語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。2 、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2 、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交

8、流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。3 、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。4 、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。由于五年級班級人數(shù)不多， 本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用平時空閑的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上

9、課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1 、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。2 、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。3 、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會， 以促進他們積極嚴格地要求自己。4 、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。九月份迎接新學(xué)期的到來，在班級舉行開學(xué)慶祝。制定班級制度，在班級上宣布。選舉新的班干部，并宣布其職責。開展珍愛生命從我做起的主題班會。十月份規(guī)范兩操活動開展讀好書，好讀書活動，珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí)。十月長假安全教育班會十一月份評選最

10、佳小雛鷹活動。開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。 保護環(huán)境從我做起， 選環(huán)保小衛(wèi)士開展冬季體育鍛煉十二月份發(fā)揮自己的特長， 展示自己的風(fēng)采。開展藝術(shù)活動，迎接新一年的到來。在班級開展書畫展活動。本學(xué)期我擔任五年級一班的班主任。看著自己所帶領(lǐng)的班級能夠取得好成績，那么就是班主任的光榮、班主任的幸福。所以在這新學(xué)期里，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，本班共有學(xué)生 x 人，其中男生有x 人、女生 x 人、住校生共 x人。由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中

11、心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。（一）重點：1 、抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2 、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。3 、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4 、搞好每位學(xué)生的心理健康教育， 使其身心都能得到健康地發(fā)展。5 、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。（二）本班學(xué)生奮斗目標：1 、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。2 、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3 、發(fā)展個性特長，促進身心健康。1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：（

12、 1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。（ 2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組” ，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的每位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神， 也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比（如：學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分。）3 、衛(wèi)生方面（具體：指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 衛(wèi)生委員警告衛(wèi)生習(xí)慣不良

13、的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。）1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2 、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。3 、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。4 、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加

14、強心理健康教育就顯得尤為重要。（一）本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。 能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1 、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。2 、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。3 、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會， 以促進他們積極嚴格地要求自己。4 、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。（二）班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1 、號召全體學(xué)生關(guān)

15、心他們，幫助他們。2 、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。3 、當他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。4 、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。在這一學(xué)期中，要全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，讓學(xué)習(xí)更上一層樓。本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生的品行教育，培養(yǎng)孩子的責任感，成為一個有擔當、有進取心的人。上學(xué)期的班級工作管理中存在很多的不足之處：一、班級團結(jié)協(xié)作的能力沒有，也就是缺乏責任感。例如：地面上的垃圾無人撿，桌子歪斜無人正，排路隊散慢，集體活動積極參加但進取心不足等。二、班級干部培養(yǎng)不到位。班級工作中沒能充分發(fā)揮班

16、干部的作用，責任劃分不明，造成監(jiān)督不利。三、缺少品行教育。在上學(xué)期的管理中過多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè)，忽略了學(xué)生的品行教育。四、小組合作沒能發(fā)揮作用。班級小組雖已劃分，組員之間責任感缺乏，沒有進行有效的互幫互助。 在平時管理和教學(xué)中沒好好利用評比激勵制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競爭力、進取心。對于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù)，不足的要改正，本學(xué)期我將進行以下改進：1 、本學(xué)期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀校規(guī)，表揚嚴守紀律者，對違紀者給予批評教育，強化學(xué)生守紀意識； 其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康， 也是班級工作的重點，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的笑臉多多制度， 進一

17、步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識；再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。 一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育， 確保學(xué)生在校期間的人身安全；另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。2 、認真利用好班會課。強化學(xué)生體育鍛煉本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等結(jié)合體能測試要求， 強化學(xué)生的體育鍛煉， 提高學(xué)生對體育健康的重視程度。3 、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中

18、下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績。4 、培養(yǎng)班級干部。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。5 、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。目標：本班學(xué)生形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。發(fā)展個性特長，促進身心健康。鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)

19、校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。1 、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20 分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外

20、，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。 “學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2 、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡

21、，由每組的組長記錄。定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。本學(xué)期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。3 、衛(wèi)生方面通過幾年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（ 1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（ 2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確， 把教室內(nèi)外檢查干凈， 警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。九月：第一周1 。組織學(xué)生

22、報名注冊；2 。了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算；3 、打掃班級及公共場地衛(wèi)生；4 、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理條例；加強期初的行為規(guī)范教育、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序5 、針對“ 1945 年 9 月 3 日中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”對學(xué)生進行愛國主義教育；6 、以“愛國主義”為主題辦手抄報。第二周 1、慶祝教師節(jié)、組織好教師節(jié)主題班隊會活動；2 、選拔人才，參加大隊干部競選；3 、結(jié)合本周節(jié)日對學(xué)生進行有效的品德教育；第三周 1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理條例；2 、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。3 、抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練；

23、規(guī)范學(xué)生言行；第四周 1、結(jié)合“九一八事變紀念日（中國國恥日）”對學(xué)生進行愛國主義教育；2 、利用本周節(jié)日增加學(xué)生對世界及中國傳統(tǒng)文化的認知了解；3 、進行班級“鋼筆字”比賽；4 、準備“慶十一”節(jié)目；進行小組常規(guī)評比。十月：第五周 1。慶“十一”，進行愛國主義教育；2 、以“我愛我的祖國”組織學(xué)生進行班級朗誦比賽。4 、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣；第六周 1、對學(xué)生進行安全教育。2 、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。3 、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理條例；第七周 1、利用班會教育學(xué)生要敬老愛老；2 、以“敬老、愛老”為主題辦一期手抄報；3 、“我是愛勞動的好孩子”幫助家里做一些

24、力所能及的事。第八周 1、抓好課堂常規(guī)教育。進行尊敬父母的教育。3 、利用本周節(jié)日增加學(xué)生對世界及中國傳統(tǒng)文化的認知了解；4 、進行小組常規(guī)評比。十一月第九周 1、進行書法競賽；閱讀卡制作比賽2 、結(jié)合本周節(jié)日對學(xué)生進行有效的品德教育；3 、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣；第十周 1、準備期中考試；2 、抓好法制和安全教育；抓好課堂常規(guī)教育；第十一周 1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育；2 、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣；第十二周 1、抓好課堂常規(guī)教育；2 、進行小組常規(guī)評比。十二月第十三周 1、向?qū)W生進行愛國主義教育。2 、抓好課堂常規(guī)教育；第十四周 1、進行勤儉節(jié)約教育。2

25、 、抓好課堂常規(guī)教育；培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念； 第十五周 1、準備閱讀比賽。進行數(shù)學(xué)比賽。2 、對學(xué)生進行安全教育、集體主義教育第十六周 1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2 、進行小組常規(guī)評比。一月第十七周 1、評選八桂好少年學(xué)生；2 、準備“慶元旦”文藝節(jié)目；第十八周 1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容；2 、舉行班級慶元旦演出；3 、抓好課堂常規(guī)教育；第十九周 1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)；2 、迎接期末考試、做好復(fù)習(xí)工作；第二十周 1、搞好各類評比，樹立榜樣；2 、加強安全教育。第二十一周 1、進行小組常規(guī)評比；2 、抓好課堂常規(guī)教育；3 、迎接期末考試、做好復(fù)習(xí)工作；以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精

26、神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為裁體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。本學(xué)期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒， 設(shè)立一定的獎懲制度， 提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。1 、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本（ 1）全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。（ 2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。（ 3）愛護公共財物， 每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂

27、涂、亂穿、亂刻、亂畫。（ 4）加強廣播操進出場紀律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。（ 5）確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。（ 6）狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，及時調(diào)查了解。（ 7）經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。2 、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。 給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境， 激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。（ 1）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，

28、重視學(xué)習(xí)的過程（ 2）、期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標（ 3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。3 、加強安全教育（ 1）、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。（ 2）、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。（ 3）、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。4 、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行（ 1）、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。（ 2）做好家訪記錄九月：1 、做好開學(xué)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴抓課前、課堂紀律，組織學(xué)生做好兩操。讓班級管

29、理盡快步入正軌。學(xué)習(xí)成長銀行評分細則。2 、結(jié)合“教師節(jié)”進行尊師重教的思想教育。3 、出好以“新學(xué)期新起點”為主題的板報。4 、開家長會。5 、選拔新班干，安排新任務(wù)，培養(yǎng)班干的能力。6 、召開班干會議，嘗試班干總結(jié)一周情況。8 、開展說普通話，寫規(guī)范字的活動。9 、月寫字比賽十月：1 、以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，進行愛國主義教育，并就這一主題出一期板報。開一節(jié)以愛國教育為主題的中隊會。2 、在班里組織讀書活動，開展讀書知多少比賽。3 、重新調(diào)整座位，使之更利于課堂學(xué)習(xí)。4 、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況5 、月寫字比賽十一月：1 、結(jié)合“環(huán)保”工作，出好本月板報

30、，主題、內(nèi)容以環(huán)保為主。發(fā)動學(xué)生以主人翁的意識齊參與。2 、重溫一日我會和成長銀行評分細則。3 、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。4 、進行秋季疾病預(yù)防教育。5 、繼續(xù)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。6 、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況7 、月寫字比賽十二月：1 、配合學(xué)校開展 “元旦”慶?；顒樱M織開展“配樂詩歌朗誦”比賽。2 、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。3 、深入開展環(huán)保活動，“保護環(huán)境，從小事做起”主題班會，讓學(xué)生學(xué)會節(jié)約紙張。4 、開展學(xué)習(xí)小主人活動，開一節(jié)“新的一年，新的開始”主題班會。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會珍惜

31、時間，根據(jù)自己情況調(diào)整學(xué)習(xí)方法，更積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去。5 、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況一月：1 、轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段， 開一節(jié)主題班會讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。2 、對成績不理想的學(xué)生進行補缺補漏，并堅定他們的信心。3 、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況五（ x）班共有 x 名學(xué)生， x 名男生， x 名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。 他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力差，時常不能控制自己，缺乏耐心；動作慢。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。1 、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的， 良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊2 、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加