夏、商、西周的政治制度

1、班級：組別：姓名：組內(nèi)評價(jià)：教師評價(jià)：第一單元 古代中國的政治制度第 1 課 夏、商、西周的政治制度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解宗法制和分封制基本內(nèi)容。認(rèn)識(shí)中國早期政治制度的特點(diǎn)。概念闡述【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 宗法制和分封制的基本內(nèi)容 ,中國早期政治制度特點(diǎn)政治制度【學(xué)習(xí)模塊 】是指統(tǒng)（一）從禪讓制到王位世襲治 階 級 通1、學(xué)什么？過 組 織 權(quán)請同學(xué)們閱讀第一子目內(nèi)容分析王位世襲取代禪讓制的標(biāo)志、王位世襲的方式以 實(shí) 現(xiàn) 其標(biāo)志：奪王位。方式：相傳，。政 政 治 統(tǒng)2 、怎么學(xué)？治 的 原 則請同學(xué)們注意總結(jié)夏商時(shí)期政治的特點(diǎn)：從禪讓制到王位世襲，王權(quán)有神秘色和 方 式 的彩，有完整的中央到地方的行政管理制

2、度。總和，包括3、學(xué)會(huì)了嗎？一 個(gè) 國 家以王位世襲制取代禪讓制，使“天下為公”變?yōu)椤疤煜聻榧摇钡膰牵ǎ┑?階 級 本a舜b 堯c禹d啟（二）等級森嚴(yán)的分封制質(zhì)，國家政權(quán) 的 組 織1、學(xué)什么？形 式 和 管請同學(xué)們仔細(xì)閱讀第二子目內(nèi)容，概括出分封制的概念，指出它的特點(diǎn)，理形式，國家 結(jié) 構(gòu) 形歸納它的發(fā)展與演變狀況，分析實(shí)行分封制的目的和影響。式，以及公分封制概念：西周時(shí)，周王把以外的廣大地區(qū)和分別授予民 在 國 家生 活 中 的讓他們建立拱衛(wèi)王室。地位。 隨分封制下受封者的義務(wù)：服從周王命令等著 國 家 的分封制下受封者的權(quán)利：在自己封疆內(nèi)再分封，設(shè)置建立征派產(chǎn) 生 而 產(chǎn)分封制的目的

3、：生，也將隨分封制的影響：積極消極著 國 家 的2、怎么學(xué)？消 失 而 消請同學(xué)們注意：第一，各個(gè)自然節(jié)的闡述的中心。第二，充分利用現(xiàn)有的失。材料，如“周公輔佐成王圖”、西周分封示意圖來理解和認(rèn)識(shí)分封制。第三，要有大局觀念，從總體上把握分封制的演變。第四，影響有積極和消極之分。3、學(xué)會(huì)了嗎？“封建親戚，以藩屏周”這句話是指（）a 分封制b.禪讓制c.王位世襲制d.郡縣制（三）血緣關(guān)系維系的宗法制1、學(xué)什么？請同學(xué)們閱讀第三子目內(nèi)容，概括每個(gè)自然節(jié)的中心話題第一節(jié)：宗 法 制 是 用第二節(jié)：血緣 關(guān) 系 的第三節(jié)：來 維系 政 治 等 級 、 鞏 固 國 家 統(tǒng) 治 的 制 度主要內(nèi)容（ 1）核

4、心內(nèi)容制（2）周王為諸侯在（3）卿對大宗，內(nèi)為大宗，其爵位由而言是小宗，在自己的領(lǐng)地內(nèi)對于為小宗。繼承。是大宗。宗法制的作用：保證了有利于2、怎么學(xué)？請同學(xué)們對照“西周宗法制與分封制關(guān)系示意圖”理解“分封制與宗法制互為表里關(guān)系”a3、學(xué)會(huì)了嗎？你認(rèn)為圖中的a 處應(yīng)該是什么始祖？【合作探究 】中國古代早期政治制度的基本內(nèi)容和特點(diǎn)是什么？【當(dāng)堂檢測 】一、單項(xiàng)選擇題 （每題 10 分，計(jì) 40 分）1、歷史上，姜子牙被封到齊國，并享有很高的地位。這是因?yàn)椋ǎ゛ 、是周王的近親b、是周以前的先代貴族的后裔c、幫助周武王滅紂d、輔佐周成王2、讀右表，按照西周宗法制的規(guī)定，最有資格繼承王位的是（）妻妾一般稱謂妻（正室）a 、三哥（ 20 歲） b、四哥（ 14 歲）妾一（側(cè)室）c、大哥（ 25 歲）妾二（側(cè)室）d 、二哥（ 22 歲）3、史記記載： “春秋之中，弒君三十六，亡國五十二，諸侯奔走不得保其社稷者不可勝數(shù)?！币陨蟽?nèi)容反映的實(shí)質(zhì)是（a 、諸侯爭霸，諸侯國的數(shù)目減少b 、諸侯爭奪土地，互相殘殺）c、分封制動(dòng)搖，奴隸制趨向崩潰d、世襲制無法實(shí)行了。4、荀子載： “（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人”可見同姓親族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時(shí)，周王會(huì)給他們：（）a 、封號(hào)和耕牛b、土地和耕牛c、土地和人