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文檔簡介

1、部編版二年級下冊數(shù)學(xué)幾何圖形知識點水平練習(xí)一、 想一想，選一選。1.正方形的四個角都是( )A .銳角B .直角C .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )A .長方形B .正方形C .平行四邊形二、 想一想，選一選。1.一個三角形只能有( )直角跟2個銳角。A .2B .1C .52.正確說法的是( )。 A .2個直角，2個銳角B .1個直角，2個銳角C .3個直角，2個銳角三、 動動腦，做一做。1.看圖填一填。2.畫一個銳角，一個直角，一個鈍角。_四、 下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫“”，不是的畫“”。 五、 比較角的大小。 _六、 下邊哪一個圖形是正方形，哪一個圖形是長方形（_） 七、 我

2、會做判斷，對的打“”，錯的打“”。1.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對角不相等。( )八、 數(shù)一數(shù)，填一填。（1）有（_）個正方形，（_）個長方形。（2）有（_）個正方形，（_）個長方形。九、 想一想，選一選。1.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后，它的周長( )。A .變長； B .變短； C .沒變化2.選出正確的圖形，三角形是( )。A . B . C . D .十、 把對折后的陰影部分沿虛線剪下，打開后分別是什么圖案?連一連。十一、 下面的角哪個大哪個小？將序號填在橫線上。_十二、 我知道，也會填。1.一塊三角板中，有_個角，其中有_個直角。2.語文課本的封面有_個角。3.一個長方形有_個角，有_個角是直角。十三、 下面的圖形中，各有幾個角。十四、 動動腦，填一填。1.長方形較短的邊我們叫他_，較長的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等，對邊也相等。3.長方形的四個角都是_角。4. 這個圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。十五、 我會做判斷，對的打“”，錯的打“”。排風(fēng)扇工作時扇葉的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。_旋轉(zhuǎn)后的物體或圖形的形狀會發(fā)生改變。_

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