函授本科學習總結(jié)四篇

1、函授本科學習總結(jié)四篇函授本科是指在國民教育系列中以函授教育方式獲取的本科學歷，受國家承認。函授本科可作為工程師、經(jīng)濟師、講師、律師、研究員、醫(yī)師技術崗等各類資格證書考試的依據(jù)。 下面是收集的函授本科學習總結(jié)，歡迎閱讀。轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的通化師范學院?？坪趯W習已近尾聲?；仡櫲甑膶W習歷程，感受頗多?，F(xiàn)總結(jié)如下。三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，工作上任務繁重，休息日都被單位加班擠去了， 屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間， 好幾次有放棄這次入學考的機會，但憑著毅力還是堅持下來，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復習，終于順利過了成人高考關。雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得

2、多，但我本著積極的求學態(tài)度， 已在聽課之余真切地感受到， 并且贊嘆授課老師的講課之精彩， 使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學習。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系， 把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。實踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。雖是函授學習，努力克服困難，按時參加學習，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實，因忙而精彩。這三年的學習，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識，使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿載而歸；它，給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”；也將成為我人生學涯中的

3、又一段美好回憶。時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從 20xx 年 x 月為 xx 學院 xx 專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格， 不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間， 把學的理論和實際工作相聯(lián)系， 把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)

4、技能等方面都有較大的提高，先概括如下。本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習， 更關注學生的心里， 塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多， 大大提高了業(yè)務能力。 使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。短暫的三年的學習過去了， 我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重

5、溫了快樂的大學生活， 提高了教育教學能力， 而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。三年的函授學習生活就要結(jié)束了，現(xiàn)對自我做個總結(jié)如下。本人注重政治理論學習，尊重領導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，忠心擁護 _ 的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。自參加旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規(guī)定， 利用業(yè)余時間自學各門課程， 積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)

6、在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。 除了理論學習之外， 還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。 再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考” 作為自己的座右銘， 時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識， 我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。 我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力， 我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識， 發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。 從而逐步提高了自己的學習能力和分析

7、處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡， 點點滴滴依然清晰分明。三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)。本人在參與函授學習的同時也注重尊重領導，團結(jié)同學，認真遵守函校的相關制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。自參加本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的習慣，勤記筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊不忘任課教授的教導，利用工作的閑暇時間， 把函授時不能理解的部分自行學習，復習。終于，學習上的毫不懈怠使我能