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文檔簡介
1、課題,1,空氣,第,1,課時,空氣是由什么組成的,第二單元,我們周圍的空氣,導入新課,講授新課,課堂小結,隨堂訓練,導入新課,觀察與思考,空氣與我們朝夕相伴,離開了空氣我們不能生存,你熟悉它,的組成嗎?人類在探索空氣成分的道路上都經歷了怎樣的過,程呢?讓我們踏著前人的足跡一起開始探究之旅吧,學習目標,認知與了解,導入新課,1,掌握測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗方法,重點、難點,2,了解空氣的主要成分,各成分占空氣體積的體積,分數(shù),重點,3,知道物質的組成;明確概念,能區(qū)分混合物和純,凈物,重點,拉瓦錫探究空氣成分的實驗,一,講授新課,觀察與思考,為了搞清楚空氣的成分,很多科學家致力于這方面的研
2、究,其中最有名的就是法國化學家拉瓦錫做的實驗,思考,拉瓦錫是如何進行上述兩個實驗的呢?通過上述兩個實,驗,拉瓦錫又得出了怎樣的結論,實驗與探究,實驗步驟,把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱,12,天,實驗現(xiàn)象,一部分的液態(tài)汞變成了紅色粉末。同時容器里空,氣的體積差不多減少了,1/5,實驗一,講授新課,實驗與探究,實驗步驟,把汞表面上所生成的紅色粉末收集起來,放在另一,個較小的容器里再加強熱,實驗現(xiàn)象,紅色粉末又生成了銀白色物質和能使帶火星木條復,燃的氣體,實驗二,講授新課,實驗與探究,講授新課,實驗結論,空氣由,氮氣,和,氧氣,組成,其中,氧氣約占空氣總體,積,1/5,的結論,引申拓展,受當時的
3、化學基礎和實驗條件的限制,拉瓦錫當,時并不能確定不支持燃燒的剩余,4/5,氣體的成分,誤認為剩余的氣體都是氮氣,得出了空氣是由氧,氣和氮氣組成的結論。直到,19,世紀末,人們才認,識到空氣中除氧氣外,還有其他的成分,交流與討論,科學是嚴謹?shù)?,科學探究需要人們本著嚴肅認真的態(tài)度,去反復進行,去探究發(fā)現(xiàn),拉瓦錫測定空氣成分的實驗,講授新課,探究空氣成分的實驗,二,講授新課,觀察與思考,實驗原理,利用紅磷燃燒消耗密閉容器內空氣中的氧氣,使密閉容,器內壓強減小,在大氣壓的作用下,水進入容器,進入,容器內水的體積即為減少的氧氣的體積,實驗裝置,如圖所示,探究空氣成分的實驗,二,講授新課,觀察與思考,實驗
4、用品,儀器:集氣瓶、橡膠塞、燃燒匙、導氣管、乳膠管,彈簧夾、燒杯、酒精燈及火柴,藥品:紅磷、水,實驗與探究,實驗步驟,連接裝置并檢查裝置的氣密性,在集氣瓶內裝入少量的水,再把剩余的容積分成五等份,并用橡皮筋做上記號,用彈簧夾夾緊膠皮管,點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入瓶,中,并把塞子塞緊,燃燒結束并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,講授新課,實驗與探究,實驗現(xiàn)象,紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,有,大量白煙生成,放出熱量,冷卻后,打開彈簧夾,水沿導管進入集氣瓶,進入集氣瓶,內水的體積約占集氣瓶內空氣總體積的,1/5,實驗分析,反應的文字表達式,講授新課,實驗結論,空氣中氧氣約占空氣總體積的,1/5,實驗與探究,注
5、意事項,誤差分析,紅磷要過量,裝置必須密封,完全冷卻后打開彈簧夾,插入燃燒匙的速度要快,彈簧夾要夾緊,塞塞子要迅速,集氣瓶內加入少量水,實驗所用藥品一般為紅磷,不能用硫、木炭、鐵絲等物,質代替,講授新課,實驗與探究,誤差分析,講授新課,紅磷量不足、裝置氣密性不好、未待冷卻就打開彈簧夾,均會導致測量結果,偏小,彈簧夾未夾緊、塞塞子動作太慢均會導致測量結果,偏大,交流與討論,1,利用燃燒法測定空氣中氧氣的含量的原理我們還可以設計,出其他的裝置圖嗎,講授新課,圖甲:利用放大鏡聚光的原理點燃,白磷,圖乙:利用熱水對瓶內的白磷加熱,直至其燃燒,交流與討論,講授新課,圖丙:對密閉容器內的白磷加熱,使,其燃
6、燒,待燃燒結束,裝置冷,卻后,打開彈簧夾,根據(jù)注射,器活塞的位置來確定測量值,歸納與小結,成分,體積分數(shù),氮氣,N,2,78,氧氣,O,2,21,稀有氣體,0.94,二氧化碳,CO,2,0.03,其他氣體和雜質,0.03,講授新課,2,上述實驗結束后集氣瓶內氣體還有哪些成分,純凈物和混合物,三,講授新課,觀察與思考,物質按組成成分的多少如何劃分,混合物,由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質,純凈物,只由一種物質組成的物質,混合物,與,純凈物,之間有怎樣的聯(lián)系呢,交流與討論,純凈物,混合物,特性,表示,方法,舉例,聯(lián)系,有固定的組成和性質,如,熔點、沸點等,沒有固定的組成和性質,各物質都保持各自
7、的性質,可用化學符號表示,不能用化學符號表示,氧氣,O,2,硫,S,一氧,化碳,CO,冰水混合物,H,2,O,等,純凈的空氣,稀有氣體,海水、糖水等,混合物,純凈物,分離、提純,混合,講授新課,交流與討論,講授新課,易錯提醒,1,純凈物是相對的,不是絕對的,也就是說絕對純凈的物,質是沒有的,2,帶“混合”字樣的不一定是混合物,如,冰水混合物,純凈物,帶“純凈”字樣的不一定為純凈物,如,純凈的空氣,混合物,一、空氣中氧氣含量的測定,實驗現(xiàn)象:紅磷燃燒,產生大量白煙,放出熱量,水進入集,氣瓶的體積約占集氣瓶容積的,1/5,反應的文字表達式,紅磷,氧氣,五氧化二磷,實驗結論,氧氣約占空氣體積的,1/5,二、空氣的成分及含量,按,體積分數(shù),氮氣,78,氧氣,21,稀有氣體,0.94,二,氧化碳,0.03,其他氣體和雜質,0.03,三、純凈物和混合物,1,純凈物,只由一種物質組成,2,混合物,由多種物質組成,點燃,課堂小結,1,夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料外壁,會潮濕
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